學苑出版社 傳統(tǒng)醫(yī)學戰(zhàn)略研究叢書
第二集、民國中醫(yī)藥課程（民國時期北平中藥講習所教材)
《診病大方》 （原名《中醫(yī)診斷學》) 仉即吾 著
《病類原理》 （原名《中醫(yī)病理學》) 瞿文樓 著
《方劑本義》 （原名《中醫(yī)處方學》) 安幹青 著
《制藥大綱》 （原名《中國制藥學大綱》) 楊叔澄 撰述
《中藥大義》 （原名《中國中藥學》) 楊叔澄 撰述
民國時期北平中藥講習所教材
簡介
1935年，有史可考的第一所中藥專門學�！逼街兴幹v習所在北平市藥業(yè)公會的倡議下成立，由京城四大名醫(yī)之一汪逢春任講習所所長，趙樹屏任教務長，正式開辦時間應在1940年，學制為一年，首批招生七十人，這也是近代中醫(yī)教育史上第一所官辦的中醫(yī)藥學校。北平中藥講習所的學員多由在京的各
大藥店選派，都有一定的中藥實踐經(jīng)驗；通過短短一年的夜校學習，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才，如中醫(yī)藥名家金世元、郭士魁、李茂如、高殿榮等。成功的原因，與名醫(yī)名師、優(yōu)秀教材、合理的課程設置、諸位學生努力等密不可分。
北平中藥講習所聘用的教師多為當時的中醫(yī)名宿，如安干青、楊叔澄、仉即吾、末代御醫(yī)瞿文樓等。其中，楊叔澄講授《中國制藥學大綱》和《中國藥物學》兩門課，瞿文樓講授《處方學》，安幹青講授《病理學》，仉即吾講述《診斷學》，當時所用的教材均由教師根據(jù)授課內容編寫而成。這些老師的理論功底和臨床水平都很高，寫出的教材既引經(jīng)據(jù)典，又融入了個人自己的臨床體會，深入淺出，直到現(xiàn)在，仍然是學習傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的絕佳門徑。2.北平中藥講習所教材及講義的主要內容（1)《診病大方》（中醫(yī)診斷學講義) 仉即吾 編
本書是民國時期第一所中藥專門學校—“北平中藥講習所”教材 , 由中醫(yī)名宿仉即吾先生編。本書分上下兩編，二十四章，六十二節(jié)，約六萬余言。上編系總論，計十章，論述中醫(yī)診斷學之源流、中醫(yī)診斷學要義、診法、三部九候、古之解剖診斷考等內容及相關經(jīng)文；下編為各論，計十四章，引據(jù)各家學說，詳述施診方法、受診病情、兒科診斷、婦科診斷、外科診斷，以及利用藥物診斷、死亡診斷、稟賦診斷等內容。
（2)《病類原理》（中醫(yī)病理學) 本書是民國時期第一所中藥專門學�！氨逼街兴幹v習所”教材 , 由中醫(yī)
名宿安幹青 編述。
本書共分六編，四十一章，六十一節(jié)。第一編為病理概要之總論，總述中醫(yī)病理學之定義及研究方法；第二編為外感病類之原理，包括真中風、類中風、痙病、痹病、痿病及
腳氣病等的患病原理、治法方藥等內容；第三編為內傷各病之原理，包括內傷與外感之鑒別及
虛勞、汗證、
血證、
消渴等的患病原理、辨證論治等內容；第四編為精神各病之原理，包括癲、狂、癇等精神疾患的病理，并論述臨床各科中與中醫(yī)學理論中所言“精”、“氣”、“神”相關的一系列疾病的病理，如九氣、
遺精、濁帶、痰飲等；第五編為各項雜病的病理，如
瘧疾、
霍亂、
噎膈、
翻胃、
痢疾等的病理機制、審證治法等；第六編為肢體官竅各病的病理，如
頭痛、
眩暈、牙齒咽喉疾病、肩背心腹諸痛等的病因病機、辨證治療。
（3)《方劑本義》（中醫(yī)處方學) 本書是民國時期第一所中藥專門學校—“北平中藥講習所”教材 , 由中醫(yī)
名宿瞿文樓編述。本書共分為六十九節(jié)，其中第一節(jié)為制方總論，總論方制等內容；第二節(jié)至第九節(jié)論述“七方”相關內容，即大、小、緩、急、奇、偶、復等七方的本義；第十節(jié)至第二十二節(jié)論述“十劑”相關內容，即宣、通、補、瀉、輕、重、滑、澀、燥、濕等十劑的本義，并摘錄陶弘景、繆仲淳等人的相關論述；第二十三節(jié)至第六十八節(jié)為與方劑密切相關的治法內容，包括汗、吐、下、補、清、溫、消、澀、鎮(zhèn)等諸法；第六十九節(jié)為殺蟲方劑的相關內容。
（4)《制藥大綱》（中國制藥學大綱) 楊叔澄編述。
本書是民國時期第一所中藥專門學�！�北平中藥講習所”教材 , 由中醫(yī)名宿楊叔澄編攥。
本書共分上、下兩編，上編十一章，首列總論，后為制藥通義、丸藥制法、散藥制法、膏藥制法、丹藥制法、藥酒制法、藥露制法、膠類制法、藥錠制法以及成藥貯藏法；下編八章，首列生藥制法總論，后列火制法、水制法、水火合制法、酒制法、藥制法、自然制法以及生藥保存法。下編后列三篇附錄，首先節(jié)錄了王藥雨先生《國藥業(yè)危機及其補救策》，其后列“宜嚴禁制造偽藥以完國藥業(yè)信譽”及“古今制藥器具”兩篇。
（5)《中藥大義》（中國藥物學) 楊叔澄編述。
本書是民國時期第一所中藥專門學�！�北平中藥講習所”教材 , 由中醫(yī)名宿楊叔澄編攥。本書分上、下兩編。上編總論，共21章。論述了藥物學的定義及其根源 、藥物之分類 、氣味陰陽、升降浮沉、君臣佐使、陰陽配合、引經(jīng)報使、三性七情及有毒無毒、方與方劑、主治兼治、四時宜忌、煎法服法等內容。
下編各論，共24章。分別論述了補養(yǎng)劑、健胃劑、發(fā)汗劑、下劑、逐水劑、吐劑、理氣劑、理血劑、祛風劑、祛寒劑、解熱劑、潤燥劑、利尿劑、除痰劑、消化劑、收斂劑、驅蟲劑、明目劑、消毒劑、變質劑、麻醉劑、興奮劑等23大類、460余種中藥的【形狀】【氣味】【功用】【相使及用量】【學說】等內容。
3.北平中藥講習所教材及講義的主要特點首先，體現(xiàn)了理論與實踐的緊密結合，這些教材編寫者多為當時中醫(yī)界的名宿，既有家傳，又有師承，不僅理論功底深厚而且在臨床上有較好的療效和較高的聲譽。
其次，體現(xiàn)了中西合參、與時俱進的指導思想。
再次，注重博采各家之長，北平中藥講習所所用的教材均為各科授課教師親自編寫而成，不再局限于對《醫(yī)宗金鑒》、《內經(jīng)知要》、《
傷寒論》等原文的講解，更加系統(tǒng)和科學。
總之，近代中醫(yī)教育能夠將傳統(tǒng)的家傳師授方式與現(xiàn)代學校制度有機地結合，繼承創(chuàng)新不離根本，培養(yǎng)了大量的中醫(yī)人才，教材建設在其中起到了至關重要的作用，對現(xiàn)今的中醫(yī)藥教育、課程建設、教材編寫等諸多方面均有借鑒意義。
（選自趙艷《民國時期北平中藥講習所教材述評》)有刪改
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