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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國電化教育雜志》1996年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年05期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年02期

《中國研究生雜志》2010年04期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2009年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2009年09期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年08期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1998年03期

《教育與裝備研究雜志》2015年06期

《中國電化教育雜志》2012年12期

《教育與職業(yè)雜志》2007年11期目錄

黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院
建國后我國職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)力的歷史分析
張社字;
中職校長培訓(xùn):職業(yè)教育跨越式發(fā)展之張力
傅建東;馬慶發(fā);
黃炎培職業(yè)指導(dǎo)理論體系研究
張志增;劉娜;
論蔡元培“教授治�！钡拿裰鞴芾硭枷�
王建艷;余生;
中等職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的探討
張長謙;
高等職業(yè)教育研究述評(píng)
陳英杰;
大眾化進(jìn)程中高職教育新愿景
楊近;
對(duì)高職培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考
李立;葛偉;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育存在的問題與對(duì)策
王世枚;
論江西高等職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
肖華茵;
論工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的運(yùn)作方式
杜學(xué)森;
關(guān)于高職院校開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課的思考與實(shí)踐
武正林;
高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中高教管理體制改革的策略分析
陳澤龍;羅海豐;
高等學(xué)校目標(biāo)管理績效控制問題探討
戴開富;胡水華;
高校教師薪酬激勵(lì)機(jī)制存在的問題與對(duì)策研究
徐鋒;
對(duì)提高高職院校教育教學(xué)質(zhì)量的思考
張炳南;
以和諧理念創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
艾修俊;張金華;
促論文QQ81995535 進(jìn)廣西大學(xué)畢業(yè)生到民企就業(yè)的對(duì)策
梁方正;
淺談就業(yè)導(dǎo)向下的專業(yè)建設(shè)
耿壯;
關(guān)于高校固定資產(chǎn)管理的探索與實(shí)踐
馮樹清;
高校校園文化建設(shè)存在的問題及改進(jìn)策略
蔡茂華;李敏;何文鉞;
高師學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)與校園文化創(chuàng)設(shè)
段若熒;
論成人教育與社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)
張?zhí)彀?
知識(shí)管理視域下的成人學(xué)校組織文化建設(shè)
朱桂琴;張申亞;
加拿大TESL和EAP與中國大學(xué)英語比較研究
楊金良;戚建平;李青山;
美國外語教學(xué)模式給我們的啟示
姚艷梅;
教師專業(yè)化背景下教師教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)的三重意義
陳學(xué)峰;
云南省教師教育發(fā)展?fàn)顩r研究
李里;
論教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)與教師專業(yè)化發(fā)展
劉芳;
略論創(chuàng)造型教師的培養(yǎng)途徑
魏進(jìn);
從社會(huì)學(xué)視角探討教師角色沖突
陳貴虎;
談信息技術(shù)環(huán)境下高職專業(yè)課教師的主導(dǎo)作用
關(guān)健;劉林山;
論新時(shí)期體育教師的人文素養(yǎng)
蔡建豐;尹海;云鑫;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職德育現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究
羅湘明;
論社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校道德人格教育目標(biāo)的重構(gòu)
馬嘉友;
信息化背景下的高校思想政治工作
馬建平;徐寧;
理論聯(lián)系實(shí)際是提高思想政治理論教育效果的有效途徑
張公信;
大學(xué)德育呼喚“生死觀”教育
彭鴻雁;
論貧困大學(xué)生的心理健康問題與和諧人際關(guān)系的構(gòu)建
江坤鳳;
大學(xué)生心理問題的成因與對(duì)策
賈玉霞;
校園體育文化對(duì)高職大學(xué)生心理健康影響的研究
焦眸子;
論大學(xué)英語教學(xué)中多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)
沈燕瓊;劉力;
錯(cuò)誤分析理論與外語教學(xué)實(shí)踐
任敏;
高職高專語文職業(yè)化教育教學(xué)傾向研究
鄭璇;
論大學(xué)語文在高職教育中的作用及實(shí)現(xiàn)途徑
涂紅梅;
論大學(xué)語文的定位及應(yīng)用策略
王立新;
高職語文的人文性教學(xué)模式初探
王小紅;
大學(xué)語文的本質(zhì)特征與審美情感的陶冶
楊銀梅;喬麗;
應(yīng)用寫作教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
李延鳳;
關(guān)于在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想的思考
種國富;郭宗慶;
論信息論和系統(tǒng)論在拓展“思政”課教學(xué)空間方面的作用
王麗玲;黃萍;賈作璋;
多元化外語教學(xué)方法促成一元化英語思維策略探析
陳桂枝;
診所法律教育亟待解決的問題及對(duì)策
朱留虎;
培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類學(xué)生創(chuàng)新思維能力的基本策略
毛慕華;鐘敬亮;劉宗生;
高職數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)施
何瑞;萬書棟;
計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐與探索
包空軍;錢慎一;
高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程雙語教學(xué)的實(shí)踐探討
郝桂英;趙敬梅;劉鳳;
對(duì)普通高校體育教學(xué)改革的理論思考
王廣明;
豫西普通高校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
張建超;
和諧體育教學(xué)思想在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用
李曉光;黃麗娜;
談化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生基本操作技能的培養(yǎng)
趙云榮;
再論《馬克思主義哲學(xué)原理》課教學(xué)改革
王宇;
淺議高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革
陳艷峰;
《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索
宋素萍;
論思想政治課教學(xué)案例的選擇和使用
陳前軍;
高校思想政治理論課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)化整合
方莉;
談思想政治課中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
宋振全;于云榮;
法律英語教學(xué)法研究
王建芬;劉娟音;鄭蘇英;
英語口語糾錯(cuò)策略初探
吉小煒;
英語教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)話語聯(lián)系語的使用
咸慧;徐秀華;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化探究
蔣福德;
現(xiàn)代教育技術(shù)與多種教學(xué)手段在物理系列課程中的優(yōu)化
許世軍;任小玲;
在高校計(jì)算機(jī)輔助體育教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
王珍;
基于平衡計(jì)分卡的我國高職院�？冃гu(píng)估研究
劉權(quán)輝;鄧湧;
形成性評(píng)價(jià)與高職英語教學(xué)
何培芬;
現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的若干問題研究
王放;
“雙證融通”人才培養(yǎng)的基本途徑
巴世光;
關(guān)于大學(xué)生閑暇教育問題的探討
葉望新;
高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育探析
郭德忠;
論“電大”教育人才培養(yǎng)模式
郭芯庫;
論懲罰在職業(yè)教育中的合理運(yùn)用
熊曉春;
關(guān)于獨(dú)立學(xué)院國防教育建設(shè)的思考
張相瓊;
對(duì)高等師范院校開展研究性學(xué)習(xí)的思考
曾云華;
論勤工助學(xué)在高校中的育人功能
李國章;趙一鵬;黃東;
試論大學(xué)關(guān)懷危機(jī)的蔓延及成因
李靜;
談《教師口語》課程中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
淮亞莉;
對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代會(huì)計(jì)電算化人員培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考
鄧文茹;
高職旅游地理課程教學(xué)改革的理論依據(jù)及其運(yùn)用原則
陳佳平;
大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)中存在的問題及其對(duì)策
鄭翠玲;田志強(qiáng);
論英語教學(xué)中詞匯的教與學(xué)技巧
張興;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院

建國后我國職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)力的歷史分析

中職校長培訓(xùn):職業(yè)教育跨越式發(fā)展之張力

黃炎培職業(yè)指導(dǎo)理論體系研究

論蔡元培“教授治�！钡拿裰鞴芾硭枷�

中等職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的探討

高等職業(yè)教育研究述評(píng)

大眾化進(jìn)程中高職教育新愿景

對(duì)高職培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考

欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育存在的問題與對(duì)策

論江西高等職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

論工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的運(yùn)作方式

關(guān)于高職院校開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課的思考與實(shí)踐

高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中高教管理體制改革的策略分析

高等學(xué)校目標(biāo)管理績效控制問題探討

高校教師薪酬激勵(lì)機(jī)制存在的問題與對(duì)策研究

對(duì)提高高職院校教育教學(xué)質(zhì)量的思考

以和諧理念創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

促 論文QQ81995535 進(jìn)廣西大學(xué)畢業(yè)生到民企就業(yè)的對(duì)策

淺談就業(yè)導(dǎo)向下的專業(yè)建設(shè)

關(guān)于高校固定資產(chǎn)管理的探索與實(shí)踐

高校校園文化建設(shè)存在的問題及改進(jìn)策略

高師學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)與校園文化創(chuàng)設(shè)

論成人教育與社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)

知識(shí)管理視域下的成人學(xué)校組織文化建設(shè)

加拿大TESL和EAP與中國大學(xué)英語比較研究

美國外語教學(xué)模式給我們的啟示

教師專業(yè)化背景下教師教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)的三重意義

云南省教師教育發(fā)展?fàn)顩r研究

論教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)與教師專業(yè)化發(fā)展

略論創(chuàng)造型教師的培養(yǎng)途徑

從社會(huì)學(xué)視角探討教師角色沖突

談信息技術(shù)環(huán)境下高職專業(yè)課教師的主導(dǎo)作用

論新時(shí)期體育教師的人文素養(yǎng)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職德育現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究

論社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校道德人格教育目標(biāo)的重構(gòu)

信息化背景下的高校思想政治工作

理論聯(lián)系實(shí)際是提高思想政治理論教育效果的有效途徑

大學(xué)德育呼喚“生死觀”教育

論貧困大學(xué)生的心理健康問題與和諧人際關(guān)系的構(gòu)建

大學(xué)生心理問題的成因與對(duì)策

校園體育文化對(duì)高職大學(xué)生心理健康影響的研究

論大學(xué)英語教學(xué)中多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)

錯(cuò)誤分析理論與外語教學(xué)實(shí)踐

高職高專語文職業(yè)化教育教學(xué)傾向研究

論大學(xué)語文在高職教育中的作用及實(shí)現(xiàn)途徑

論大學(xué)語文的定位及應(yīng)用策略

高職語文的人文性教學(xué)模式初探

大學(xué)語文的本質(zhì)特征與審美情感的陶冶

應(yīng)用寫作教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

關(guān)于在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想的思考

論信息論和系統(tǒng)論在拓展“思政”課教學(xué)空間方面的作用

多元化外語教學(xué)方法促成一元化英語思維策略探析

診所法律教育亟待解決的問題及對(duì)策

培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類學(xué)生創(chuàng)新思維能力的基本策略

高職數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)施

計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐與探索

高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程雙語教學(xué)的實(shí)踐探討

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和諧體育教學(xué)思想在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用

談化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生基本操作技能的培養(yǎng)

再論《馬克思主義哲學(xué)原理》課教學(xué)改革

淺議高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革

《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索

論思想政治課教學(xué)案例的選擇和使用

高校思想政治理論課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)化整合

談思想政治課中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法

法律英語教學(xué)法研究

英語口語糾錯(cuò)策略初探

英語教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)話語聯(lián)系語的使用

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化探究

現(xiàn)代教育技術(shù)與多種教學(xué)手段在物理系列課程中的優(yōu)化

在高校計(jì)算機(jī)輔助體育教學(xué)中存在的問題與對(duì)策

基于平衡計(jì)分卡的我國高職院�？冃гu(píng)估研究

形成性評(píng)價(jià)與高職英語教學(xué)

現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的若干問題研究

“雙證融通”人才培養(yǎng)的基本途徑

關(guān)于大學(xué)生閑暇教育問題的探討

高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育探析

論蔡元培“教授治�！钡拿裰鞴芾硭枷�

促論文QQ81995535 進(jìn)廣西大學(xué)畢業(yè)生到民企就業(yè)的對(duì)策

基于平衡計(jì)分卡的我國高職院�？冃гu(píng)估研究