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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845

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《文理導(dǎo)航(上旬)雜志》2013年12期

《生物技術(shù)雜志》2011年04期

《中學(xué)生天地(C版)雜志》2012年03期

《時(shí)代英語(高三)雜志》2016年01期

《海洋科學(xué)進(jìn)展雜志》2011年04期

《第二課堂(B)雜志》2012年07期

《中小學(xué)教學(xué)研究雜志》2015年07期

《教育探索雜志》2012年09期目錄

歡迎訂閱《教育探索》
商丘師范學(xué)院教育系
孔子德育思想對(duì)大學(xué)生感恩教育的啟示
魏連;
發(fā)生學(xué)原理及其對(duì)學(xué)習(xí)興趣研究的啟示
田業(yè)茹;段作章;
和諧社會(huì)視閾下的廣東義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究
林蘇紅;馬志榮;
高職院校辦學(xué)融入企業(yè)文化的措施探討
趙巖鐵;趙磊;
全球化背景下大學(xué)生的文化認(rèn)同與文化適應(yīng)探析
文波;
河南省高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題與建議
張彩霞;
生態(tài)學(xué)視閾下高校思想政治教育的生態(tài)合力研究
吳松強(qiáng);
談當(dāng)前研究生思想政治教育存在的問題及對(duì)策
王慶波;
演繹真善美:教師教學(xué)品格核心價(jià)值的人本觀照
侯秋霞;
關(guān)于高校校園亞文化建設(shè)的理性思考
楊華;
社會(huì)轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村學(xué)校教育的文化困境與出路
王勇;
內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論對(duì)大學(xué)教育教學(xué)的啟示
楊曉燕;
廣西大學(xué)生民族文化教育探索
黃靜婧;
高師教育實(shí)踐課程的價(jià)值選擇與體系重構(gòu)
李壯成;
談“特色閱讀討論課程”的設(shè)置
陳平;曹志偉;劉志學(xué);蘇雅娟;王美艷;
高師教育類課程改革的思論文QQ81995535 考
吳藝;
關(guān)于高職“報(bào)檢實(shí)務(wù)”課程教學(xué)改革的探討
朱簡(jiǎn);
高中歷史新教材的特點(diǎn)與高師歷史教學(xué)改革
于耀洲;于寧寧;
基于“詞匯教學(xué)核心論”的高師普通話教學(xué)新探索
李振中;
高校課堂教學(xué)多媒體運(yùn)用中存在的問題及對(duì)策
溫強(qiáng);
以科學(xué)性與價(jià)值性相統(tǒng)一的原則構(gòu)建“原理”課教學(xué)體系
王俊濤;劉先進(jìn);
淺析語文教學(xué)中的“語言轉(zhuǎn)換”及其策略
張偉平;
奧巴馬政治演說中的言據(jù)性的勸說功能研究
張?jiān)屏?
談音樂在體育教學(xué)中的功能及其運(yùn)用
宮佳明;杜娟;
高職院校體驗(yàn)式職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)的理論與實(shí)踐
王麗;
和諧社會(huì)視閾下的中學(xué)政治課教學(xué)研究——以山西省忻州市為例
張淑清;侯高晨;
公安院校警務(wù)英語教學(xué)改革探討
楊笑紅;葉寧;
概念重建模式及其在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
邵鋒星;
體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
謝大滔;
大學(xué)應(yīng)用寫作實(shí)踐教學(xué)研究
王洪泉;
2012年高考新課標(biāo)全國(guó)卷各科試題評(píng)析——哈爾濱市第三中學(xué)高三學(xué)年各
本刊編輯部;
談行政本位向?qū)W術(shù)本位轉(zhuǎn)變的高校去“行政化”改革
趙俠;孫鐵;
啟示
本刊編輯部;
高校學(xué)生申訴制度存在的問題及對(duì)策
韓德利;劉增娥;
課堂教學(xué)質(zhì)量的過程性綜合評(píng)價(jià)方法
蘇哲斌;
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高�？荚囍贫雀母�
康永祥;
關(guān)于高校學(xué)生管理法治化的思考
許璐璐;
淺談以人為本理念下的高校教學(xué)設(shè)施環(huán)境建設(shè)
宋媛;王莉;
我國(guó)高等院校創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐探析
錢乃余;
心理契約:高職院校師資管理的新視角
戴桂君;劉澤敏;
集成電路專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的研究
杜西亮;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的有效性探討
張金鮮;
提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的策略探討
劉東輝;林麗;
高職院校提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索
趙志堅(jiān);
高校學(xué)生管理中應(yīng)重視對(duì)非正式學(xué)生群體的引導(dǎo)
張文萍;
新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響及教育對(duì)策
張務(wù)農(nóng);
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精神資助探究
李國(guó)建;何少群;
示范性高職院校文化軟實(shí)力建設(shè)的策略
魏銀霞;
自主更新:教師教學(xué)技能形成與提高的新視角
高桂敏;
論教師流動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)難題及其破解路徑
張銘凱;
團(tuán)隊(duì)合作:教師專業(yè)發(fā)展的時(shí)代訴求
張?jiān)?
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展中存在的問題及對(duì)策
馬小紅;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):當(dāng)前農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
趙雪;謝華;
儒家誠(chéng)信倫理的現(xiàn)代價(jià)值——基于現(xiàn)代國(guó)人道德困境的視角
馮淑慧;魏振波;
新課改背景下高校思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
何燕;
談在公民社會(huì)中大學(xué)生志愿精神的培育
眭國(guó)榮;任園園;
高校思想政治教育融人人文關(guān)懷應(yīng)實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變
劉書靜;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
楊志群;
大學(xué)生心理應(yīng)激的識(shí)別與干預(yù)
曹穎;王博;
當(dāng)前高校輔導(dǎo)員心理健康問題分析及其調(diào)適
楊偉;
美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)我國(guó)的啟示
陳桂香;陳古成;孔芳;
中美外語教育的比較及其啟示
林津石;
瑞士高等職業(yè)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及其啟示
錢中平;
德國(guó)高校心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示
陳陽;
日本促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及其啟示
董亮;羅明明;錢曉;
“OUTCOMES”課程開發(fā)對(duì)我國(guó)高職教育的啟示
金衛(wèi)東;
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江傳媒學(xué)院

歡迎訂閱《教育探索》

商丘師范學(xué)院教育系

孔子德育思想對(duì)大學(xué)生感恩教育的啟示

發(fā)生學(xué)原理及其對(duì)學(xué)習(xí)興趣研究的啟示

和諧社會(huì)視閾下的廣東義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究

高職院校辦學(xué)融入企業(yè)文化的措施探討

全球化背景下大學(xué)生的文化認(rèn)同與文化適應(yīng)探析

河南省高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題與建議

生態(tài)學(xué)視閾下高校思想政治教育的生態(tài)合力研究

談當(dāng)前研究生思想政治教育存在的問題及對(duì)策

演繹真善美:教師教學(xué)品格核心價(jià)值的人本觀照

關(guān)于高校校園亞文化建設(shè)的理性思考

社會(huì)轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村學(xué)校教育的文化困境與出路

內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論對(duì)大學(xué)教育教學(xué)的啟示

廣西大學(xué)生民族文化教育探索

高師教育實(shí)踐課程的價(jià)值選擇與體系重構(gòu)

談“特色閱讀討論課程”的設(shè)置

高師教育類課程改革的思 論文QQ81995535 考

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高中歷史新教材的特點(diǎn)與高師歷史教學(xué)改革

基于“詞匯教學(xué)核心論”的高師普通話教學(xué)新探索

高校課堂教學(xué)多媒體運(yùn)用中存在的問題及對(duì)策

以科學(xué)性與價(jià)值性相統(tǒng)一的原則構(gòu)建“原理”課教學(xué)體系

淺析語文教學(xué)中的“語言轉(zhuǎn)換”及其策略

奧巴馬政治演說中的言據(jù)性的勸說功能研究

談音樂在體育教學(xué)中的功能及其運(yùn)用

高職院校體驗(yàn)式職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)的理論與實(shí)踐

和諧社會(huì)視閾下的中學(xué)政治課教學(xué)研究——以山西省忻州市為例

公安院校警務(wù)英語教學(xué)改革探討

概念重建模式及其在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

大學(xué)應(yīng)用寫作實(shí)踐教學(xué)研究

2012年高考新課標(biāo)全國(guó)卷各科試題評(píng)析——哈爾濱市第三中學(xué)高三學(xué)年各

談行政本位向?qū)W術(shù)本位轉(zhuǎn)變的高校去“行政化”改革

啟示

高校學(xué)生申訴制度存在的問題及對(duì)策

課堂教學(xué)質(zhì)量的過程性綜合評(píng)價(jià)方法

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高�？荚囍贫雀母�

關(guān)于高校學(xué)生管理法治化的思考

淺談以人為本理念下的高校教學(xué)設(shè)施環(huán)境建設(shè)

我國(guó)高等院校創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐探析

心理契約:高職院校師資管理的新視角

集成電路專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的研究

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的有效性探討

提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的策略探討

高職院校提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索

高校學(xué)生管理中應(yīng)重視對(duì)非正式學(xué)生群體的引導(dǎo)

新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響及教育對(duì)策

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精神資助探究

示范性高職院校文化軟實(shí)力建設(shè)的策略

自主更新:教師教學(xué)技能形成與提高的新視角

論教師流動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)難題及其破解路徑

團(tuán)隊(duì)合作:教師專業(yè)發(fā)展的時(shí)代訴求

高校輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展中存在的問題及對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):當(dāng)前農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

儒家誠(chéng)信倫理的現(xiàn)代價(jià)值——基于現(xiàn)代國(guó)人道德困境的視角

新課改背景下高校思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

談在公民社會(huì)中大學(xué)生志愿精神的培育

高校思想政治教育融人人文關(guān)懷應(yīng)實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

大學(xué)生心理應(yīng)激的識(shí)別與干預(yù)

當(dāng)前高校輔導(dǎo)員心理健康問題分析及其調(diào)適

美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)我國(guó)的啟示

中美外語教育的比較及其啟示

瑞士高等職業(yè)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及其啟示

德國(guó)高校心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示

日本促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及其啟示

“OUTCOMES”課程開發(fā)對(duì)我國(guó)高職教育的啟示

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江傳媒學(xué)院

高師教育類課程改革的思論文QQ81995535 考

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高�？荚囍贫雀母�