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今日教育
今日教育

編輯出版：今日教育雜志編輯部
主辦：重慶出版社
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1009-9867


《今日教育雜志》2011年Z2期目錄

  • 青藍相繼,薪火相傳——在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下鑄就教育新輝煌

    本刊編輯部;代方娟;

  • “到實踐中去”辦人民滿意的教育

    李軍斌;

  • 教育回歸課堂

    陳德文;

  • 箴言

  • 90年共產(chǎn)黨為何能吸引“90后”

    金蒼;

  • 禁炒狀元是對教育本質(zhì)的回歸

    王海鷹;

  • 原聲

  • 奮斗90(1921-2011)

    本刊編輯部;

  • 90年,教育90事

    本刊編輯部;

  • 他們,戰(zhàn)斗在一線

  • 張 論文QQ81995535 祖安 用創(chuàng)新之心教書 用父母之愛育人

    王見;肖啟德;

  • 龔瑤 師者的境界

    張磊;

  • 陶興模 從石匠到專家的傳奇

    張磊;張詩文;

  • 龔勝利 浪花的力量

    黃瑞;

  • 劉家武 樂在村小

    陳洪波;

  • 黎玉斌 儒士之風(fēng) 山高水長

    姜萬榮;

  • 劉強 堅強青春 無悔夢想

    郭祥均;胡建國;曹偉;

  • 黃靈 愛在他鄉(xiāng)

    王治剛;

  • 楊春梅 充實,生命的意義

    楊春梅;

  • 羅緒鐘 志在高山流水 樂在教書育人

    梁利;

  • 董彥 一路同行

    楊斐滟;鄒林峰;馬夏萍;

  • 廖德彬 鄉(xiāng)村中學(xué)的精神領(lǐng)袖

    張磊;吳曉鋒;

  • 盧作孚 現(xiàn)代實業(yè)家的教育救國夢

    吳洪成;郭麗平;

  • 盧作孚與兼善精神

    張菁;

  • 張伯苓 愛國主義與南開精神

    張寶敏;

  • 不戴�；�,也要人看出你是南開的

    張莉花;

  • 劉老石 老師是用來犧牲的

    劉老石;

  • 中國青年志愿者支農(nóng)運動的一塊奠基石

    錢理群;

  • 真誠的理想主義者不害怕犧牲

    吳豐恒;

  • 師者當(dāng)如孔慶東

    孔慶東;高靜波;

  • 紅色文化的當(dāng)代傳承

    付小悅;

  • “紅色經(jīng)典”重新走紅是優(yōu)秀傳統(tǒng)的理性回歸

    于國建;

  • 品味“只求新去處”

    東坡寒士;

  • 讀書養(yǎng)氣

    sunnyrosa;

  • 也話稼軒

    馬鳴風(fēng)蕭蕭;

  • 當(dāng)人生與革命交融

    菱歌泛夜;

  • 這思考的窯洞

    梁衡;

  • 拓展閱讀

  • 書坊

  • 影像

  • 黨員的信仰觀

    有如閑云;

  • 紅巖精神:我生命的給養(yǎng)

    張瑾;

  • 論知識在學(xué)校中的運用

    周彬;

  • 讓“人本”和“精細”成為教育者的內(nèi)在品行

    王品木;

  • 七大激勵模式讓教師更具活力

    王慧;

  • 音樂學(xué)科教研文化建設(shè)的三點思考

    甘元平;

  • 校本教研因何而美麗:厘清四個問題

    李華平;

  • 學(xué)會“洗課”

    嚴麗榮;

  • 教師,做一把萬能鑰匙

    方銳;

  • 劉良華談班主任管理“個案”

  • 教學(xué)機智,這樣煉成

    韋烈建;

  • 理想課堂:“理”“想”并蓄

    竇桂梅;

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的三重境界

    陳貴琴;

  • 從執(zhí)教“看圖寫話”談把握低段習(xí)作的入格課

    郭萍;

  • 詩意語文

    譚小林;

  • 小課題研究對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響

    白月紅;

  • 教師,如何快樂

    田玉良;

  • 多音字教出了一個游戲機

    萬東貴;

  • 讓暑假來得豐富多彩些

    王靜;

  • “不按常理出牌”的老師

    丁小玉;

  • 胸懷教育理想 肩負社會責(zé)任 推廣人教教材 化育巴渝學(xué)子——人民

  • 重慶市暨華中學(xué)科技辦學(xué)工作掠影

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