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成功(教育)
成功(教育)

編輯出版：成功(教育)雜志編輯部
主辦：湖北人民出版社
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-3052


《成功(教育)雜志》2011年11期目錄

  • 精神家庭暴力中的社會(huì)性別問(wèn)題研究——實(shí)證調(diào)查夫妻在家使用/經(jīng)歷嘲笑行

    葉齊華;

  • 淺析開放式教學(xué)在《城市規(guī)劃原理》課程中的應(yīng)用及效果

    韓忠;

  • 寓教于學(xué) 學(xué)以致用——高職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革實(shí)踐與探索

    李冰;李想;

  • 剖析素質(zhì)教育與美術(shù)教學(xué)改革

    祁軍偉;

  • 文化自覺(jué)視野下的大學(xué)公共英語(yǔ)課程改革

    張莎莎;

  • “無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)”研究生課程的教學(xué)改革與研究

    李小龍;黃廷磊;

  • 淺談本科雙學(xué)位教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略

    陳蘇一;

  • 移動(dòng)終端應(yīng)用技術(shù)課程教學(xué)的改革探索

    許菁菁;張歡;

  • 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容與方法改革探討

    高艷平;張茉莉;

  • “工作過(guò)程導(dǎo)向”教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建思想初探

    馮偉;

  • 構(gòu)建新的教學(xué)模式 深化教育教學(xué)改革

    張朝華;

  • 士官學(xué)員游泳教學(xué)改革初探

    潘潘;

  • 基于學(xué)分制的數(shù)學(xué)課程改革初探

    潘靜;

  • 《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)》教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

    徐世軍;孟志達(dá);

  • 2醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究-成功(教育) 論文QQ81995535 " style="" href="../Article/CJJY201111015.htm">1+1>2醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究

    周密;張小妮;薛英利;高越;梁棟;

  • 犯罪心理學(xué)教學(xué)改革研究

    閆科龍;

  • 試論“高職英語(yǔ)”向“行業(yè)英語(yǔ)”的轉(zhuǎn)型

    唐曌曦;

  • 關(guān)于《大學(xué)語(yǔ)文》課程課堂教學(xué)改革實(shí)踐的研究報(bào)告

    鐘一鳴;

  • Exploration into the Problem in En

    譚俊;

  • 培養(yǎng)警校學(xué)生學(xué)習(xí)偵查通信專業(yè)課的興趣

    梅蓉;

  • 論數(shù)學(xué)建模在數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的作用

    王鵬;

  • 案例教學(xué)法在“軟件工程”課程教學(xué)中的應(yīng)用

    姜傳賢;

  • 論混合學(xué)習(xí)在“無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)中的應(yīng)用

    李小龍;黃廷磊;

  • 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》作為公共基礎(chǔ)課的幾點(diǎn)思考

    康亞娟;

  • 對(duì)當(dāng)前高校英文網(wǎng)站建設(shè)的若干思考

    沈敏;

  • 淺談新形勢(shì)下我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及意義

    于建秀;

  • 淺談高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)photoshop課堂教學(xué)

    郭朝霞;

  • 全球化背景下的大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)方法探討

    羅倫全;

  • 粵語(yǔ)地區(qū)獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)

    周肖兒;

  • 大一新生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探微

    劉黎黎;

  • 關(guān)于改善大學(xué)生形勢(shì)政策課授課效果的思考

    李鵬;

  • 淺議獨(dú)立院校學(xué)生舞蹈潛能的開發(fā)——以文華學(xué)院經(jīng)管學(xué)部舞蹈隊(duì)為例

    張昆;

  • 淺議建構(gòu)主義關(guān)照下的商務(wù)英語(yǔ)翻譯項(xiàng)目教學(xué)

    曾珠;

  • 新建民辦本科院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程探析

    孟赟;

  • 口譯訓(xùn)練與技巧

    楊健;

  • 淺談如何把高等數(shù)學(xué)課堂趣味化

    王霞;李建平;

  • 新時(shí)期高校普通話教學(xué)的創(chuàng)新措施分析

    龍翔;

  • 學(xué)好科學(xué)的最好方法是科學(xué)探究

    趙萍;

  • 論數(shù)學(xué)知識(shí)形成過(guò)程的評(píng)價(jià)

    趙迎輝;

  • 小學(xué)綜合實(shí)踐課實(shí)施狀況的研究

    馮硯玉;

  • 淺析幼兒舞蹈培訓(xùn)新方法——從“系統(tǒng)化”與“游戲化”的視覺(jué)

    李游;

  • 創(chuàng)新教材與教學(xué)的創(chuàng)新——“查找文件”教學(xué)片斷評(píng)析

    羌云霞;

  • 小學(xué)中年級(jí)籃球?qū)W習(xí)評(píng)價(jià)體系的探究

    施海燕;

  • 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的錯(cuò)位與歸位

    薛安邦;

  • 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的藝術(shù)

    程平麗;

  • 為作文教學(xué)收好“口”

    樊崢;

  • 對(duì)九年級(jí)英語(yǔ)寫作備考的一點(diǎn)思考

    黃志紅;

  • 高效課堂的哲學(xué)思辨

    劉永升;

  • 閱讀教學(xué)方法初探

    丘香蘭;

  • 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)之探索

    申麗霞;

  • 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    石鳳琴;

  • 淺議“學(xué)生早戀”的處理方法

    宋燕紅;

  • 闡述信息技術(shù)與課堂教學(xué)

    王麗;

  • 回歸教育本位 構(gòu)建和諧高效課堂

    王琴仙;

  • 讓新的教學(xué)模式成為課堂的主旋律

    吳雷娜;

  • 對(duì)化學(xué)教學(xué)中的質(zhì)疑與釋疑的思考

    謝飛;

  • 在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中情境教學(xué)法的運(yùn)用

    吳艷;

  • 他山之石 可以攻玉——論幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    徐彩春;

  • 如何指導(dǎo)高三美術(shù)考生考前訓(xùn)練

    張斌;

  • 淺談如何上好數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課

    張書芳;

  • 請(qǐng)“流行音樂(lè)”走進(jìn)音樂(lè)課堂

    范磊;

  • 少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)幼兒園課程組織與實(shí)施探析——以東興市京島澫尾私立幼兒

    莫玉嬋;汪冀;

  • 多元智能理論與幼師英語(yǔ)教學(xué)

    孫華彬;

  • 淺談高中文科女生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

    龍灝;

  • 愛(ài)心 讓你的教育更精彩

    丁超;

  • 作文教學(xué)的生命——?jiǎng)?chuàng)新

    紀(jì)巧英;

  • 普通初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查及教學(xué)啟示——基于儀征市第三中學(xué)學(xué)生英

    趙海洋;

  • 讓小學(xué)數(shù)學(xué)教育充滿陽(yáng)光——讀《和教師的談話》有感

    趙崇概;

  • 讓個(gè)性之花盛開在閱讀教學(xué)中

    竇月霞;

  • 初中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生朗讀能力的有效方法

    姜麗;

  • 淺談高考素描教學(xué)方法

    李榮;

  • 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中開展化學(xué)課外活動(dòng)的一些體會(huì)

    楊萍;

  • 集體電鋼的課程教學(xué)問(wèn)題探究

    葉菁;

  • 兒童聲樂(lè)訓(xùn)練及情感表達(dá)的培養(yǎng)

    袁雪;

  • 發(fā)展學(xué)生個(gè)性 引導(dǎo)學(xué)生自我教育

    倪海霞;李仕平;

  • 談怎樣提高化學(xué)作業(yè)的有效性

    王春;

  • 中職化學(xué)課堂教學(xué)模式初探

    吳茜;

  • 試論中職院校班主任鼓勵(lì)性教育對(duì)學(xué)生的積極影響

    段霞;

  • 優(yōu)化中職電工電子技能教學(xué)策略微探

    居彤;

  • “激勵(lì)”職校生

    張聰霞;

  • 提高高職高專英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量初探

    張瑜;

  • 如何創(chuàng)新中職語(yǔ)文課程教學(xué)

    趙福;

  • 計(jì)算機(jī)專業(yè)高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐

    陳興婉;

  • 職業(yè)高中體育教學(xué)改革的思考

    韓新廣;

  • 關(guān)于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的問(wèn)題與對(duì)策研究

    蔣赟;

  • 五年制高職物理實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

    季晴;

  • 淺談我國(guó)高等職業(yè)教育吸引力問(wèn)題

    董嵩;

  • 高職院校大學(xué)生學(xué)業(yè)不良行為的成因及對(duì)策

    譚琳霞;

  • 微探《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)

    劉杏紅;

  • 工學(xué)結(jié)合背景下高職院校提升教學(xué)質(zhì)量途徑探索

    浦玲玲;

  • 中職語(yǔ)文教學(xué)中的情感、興趣和實(shí)用能力培養(yǎng)

    李全勝;

  • 淺析考證對(duì)職業(yè)學(xué)校物流專業(yè)的推進(jìn)

    談艷俐;

  • 人體素描課程教學(xué)方法研究

    劉哲;

  • 加強(qiáng)《藥用植物與生藥學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)教輔材料的建設(shè)——制作寧夏栽培中藥材

    劉俊文;趙淑紅;高亦瓏;

  • “T”字形賬戶在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)上的幾點(diǎn)應(yīng)用

    謝小華;

  • 探究教學(xué)模式在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    倪紅艷;

  • 對(duì)中職素描校本課程教學(xué)的思考

    孫鑫;

  • 對(duì)中職數(shù)學(xué)“框架式”教學(xué)的思考

    徐紅梅;

  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《內(nèi)科護(hù)理》中的應(yīng)用

    溫彬斌;

  • 淺談高職《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)

    王維偉;

  • 淺談職業(yè)意識(shí)在商貿(mào)專業(yè)教學(xué)中的滲透

    余雷;

  • 淺談數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)及使用注意事項(xiàng)

    張世紅;張海霞;

  • 職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)施策略研究

    袁偉芬;

  • 高職高專國(guó)際貿(mào)易行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探析

    楊崢嶸;

  • 淺談旅游英語(yǔ)教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用

    張媛;

  • 高職高專電子商務(wù)育人保障體系與措施研究

    李想;

  • 基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系構(gòu)建

    郭素勤;

  • 淺談中專物理教學(xué)方法及在實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)

    呼雪麗;

  • 淺談直觀教具在生物教學(xué)中的使用

    姜宇;

  • 《保險(xiǎn)學(xué)》課程教學(xué)模式及效果的探討

    李慧;

  • 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中案例教學(xué)法實(shí)踐初探

    魏趁;

  • “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在職業(yè)教育信息技術(shù)課中的運(yùn)用

    王鋒;方軍昌;

  • 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體性的發(fā)揮

    李仕平;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂更“生活”——談非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉宇;

  • 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透審美教育

    沈國(guó)鵬;

  • 小學(xué)美術(shù)教育與教學(xué)方法

    王穎;

  • 人格健全重感化 任重道遠(yuǎn)勿懈怠——淺議中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中情感教

    陳必俊;

  • 高校體育分項(xiàng)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生人文素質(zhì)教育

    鄧素華;

  • 英語(yǔ)課堂對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的影響

    金曉蕾;

  • 數(shù)學(xué)課堂素質(zhì)教育探索

    李澤軍;

  • 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中情感因素的探究與運(yùn)用

    靳魯珍;

  • 初中語(yǔ)文情感教育與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    徐海平;

  • 實(shí)施數(shù)學(xué)創(chuàng)造素質(zhì)教育的一些策略

    柳凌;

  • 小議初中歷史教學(xué)中教師實(shí)施審美教育管理的作用

    呂曉雁;

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性初探

    朱宗華;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感的運(yùn)用

    姚園;

  • 在中學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力

    馬偉;

  • 語(yǔ)文課堂需要人文關(guān)懷

    唐建磊;

  • 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的思考

    王洪林;

  • 談?wù)勚袑W(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的提高

    楊軍;

  • 幼兒舞蹈教學(xué)過(guò)程中的審美教育

    趙娜;

  • 尊重學(xué)生個(gè)性價(jià)值 改革數(shù)學(xué)教學(xué)手段

    梁久菊;

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的非智力因素

    楊金虎;

  • 讓學(xué)生嘗試有效學(xué)習(xí)方式之舉措

    張積善;

  • 談對(duì)高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    陳俊躍;

  • 生存智慧融入校園體育文化中的創(chuàng)新研究

    蔣炳憲;劉勇;

  • 試論歷史課堂應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用方言——從高淳方言“申遺”中想到的

    孫家齊;

  • 淺談初中物理新課導(dǎo)入藝術(shù)

    李琳;

  • 語(yǔ)文教學(xué)“讀”為先

    張大勇;

  • 創(chuàng)新政治課堂教學(xué)的實(shí)踐探索

    劉慧;

  • 生物實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)化探究

    馬建強(qiáng);

  • 創(chuàng)設(shè)物理課堂有效情境的實(shí)踐與反思

    潘偉剛;

  • 讓數(shù)學(xué)回歸生活

    彭喜生;

  • 讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文

    許淋;

  • 發(fā)揮主體作用 搞好語(yǔ)文教學(xué)

    蔡澤芳;

  • 細(xì)化設(shè)計(jì) 動(dòng)態(tài)生成 構(gòu)建歷史高效課堂——高中歷史“三六一全覆蓋”

    陳大斌;楊切吾;向小林;

  • 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)的藝術(shù)

    管志勇;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)的作用

    劉建華;

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成

    邱林;

  • 創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)的策略

    吳雪芳;

  • 探討問(wèn)題教學(xué)法在初中歷史課堂中的應(yīng)用效果

    徐紅霞;

  • 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

    朱長(zhǎng)山;

  • 比較法在英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

    劉海云;

  • 中學(xué)物理教學(xué)淺探

    張林青;

  • 淺談高中生物課堂教學(xué)的實(shí)踐探索

    朱新顏;

  • 探究式學(xué)習(xí)在幼師英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫華彬;

  • 淺談如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率

    申丹丹;

  • 論中學(xué)化學(xué)教育中的綠色化學(xué)教育

    魚維潔;

  • 淺析新時(shí)期高校辦公室工作的創(chuàng)新與發(fā)展

    蔡瓊;

  • 構(gòu)建和諧校園的元素分析

    韓小飛;

  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校學(xué)生管理

    劉瑩;

  • 淺析如何加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室的社會(huì)服務(wù)

    蔡景紅;

  • 論高校學(xué)生管理工作中各級(jí)學(xué)生組織的作用

    徐迪;

  • 人本管理視野下的高校班級(jí)自主管理實(shí)踐模式研究

    李昌英;易平均;

  • 中學(xué)班級(jí)管理巧用組織認(rèn)同理論

    沈宏;

  • 良木可期 朽木可雕——談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    陳海珍;

  • 中職院校班主任工作探討

    范湘江;

  • 淺談數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    李志平;

  • 淺談教師工作滿意度與心理健康現(xiàn)狀

    臧佳;

  • 班主任工作小議

    張顯輝;

  • 甘肅省隴南市農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題淺析

    趙秀琴;

  • 教師培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

    朱紅波;

  • 新校區(qū)校園文化建設(shè)的傳承與創(chuàng)新

    姚軍;高小明;

  • 小組合作學(xué)習(xí)方式的探討

    陸艷;

  • 根據(jù)新疆民族預(yù)科生的特點(diǎn)進(jìn)行體育教學(xué)

    馬錚錚;王過(guò)江;

  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生選聘“村官”的調(diào)查分析與建議

    曹全宏;

  • 如何提升校園文化建設(shè)的效應(yīng)和品位

    韓小飛;

  • 高職計(jì)算機(jī)教師課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

    雷燕瑞;白曉波;劉來(lái)權(quán);

  • 小學(xué)生學(xué)習(xí)方式及其對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響

    陳華峰;

  • 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中山寨精神之思辨

    樊玉婷;張榮建;

  • 關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    祁新雷;

  • 高職高專院校組織動(dòng)態(tài)能力的構(gòu)成研究

    王宏芙;

  • 關(guān)注“行為問(wèn)題學(xué)生”構(gòu)建和諧班集體

    崔志平;

  • 淺析教學(xué)后記對(duì)青年教師成長(zhǎng)的意義

    王小艷;

  • 淺議如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

    許萍;

  • 如何轉(zhuǎn)化“數(shù)學(xué)后進(jìn)生”

    應(yīng)紅;

  • 適應(yīng)認(rèn)知過(guò)程的教學(xué)方法

    王海龍;谷慧娟;

  • 關(guān)于圖書館的知識(shí)管理與服務(wù)問(wèn)題探討

    許娟;

  • 基于多元化需求的獨(dú)立學(xué)院校園文化活動(dòng)探究

    杜曉哲;

  • 新疆布爾津縣雙語(yǔ)教育發(fā)展歷史及問(wèn)題研究

    劉春艷;李延偉;

  • 新課程背景下的高職語(yǔ)文教學(xué)

    李煒;

  • 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與思想政治課課程的整合

    李連勝;

  • 新課程理念下的教學(xué)發(fā)展觀

    陳小云;錢飛;

  • 淺談新課改下高職語(yǔ)文教學(xué)能力的提高

    吳超;

  • 試論新課改下的班級(jí)管理模式

    宋志偉;

  • 試論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)物理教育

    吳曉龍;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)與地理教學(xué)的優(yōu)化組合

    陳衛(wèi)東;

  • 用Overture上好多聲部音樂(lè)分析與寫作課

    張鋒鋒;

  • 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用

    單艷;

  • 多媒體和音樂(lè)欣賞教學(xué)的巧妙結(jié)合

    劉雅麗;

  • 現(xiàn)代多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫志廣;

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及不足

    王曉燕;

  • 多媒體在法學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用效果研究

    張紅軍;

  • 加強(qiáng)學(xué)生思德教育 轉(zhuǎn)變觀念以人為本

    陳德書;

  • 新時(shí)期思想政治教育方法淺析

    楊福民;

  • 談初中思品課教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的影響

    趙清蘭;

  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德的探析

    韓敏;顧習(xí)龍;

  • 從價(jià)值觀的形成規(guī)律談中國(guó)“啃老族”的價(jià)值觀培育

    李明月;

  • 中職德育現(xiàn)狀問(wèn)題的探討

    王菲菲;

  • 以德立人 健康成長(zhǎng)

    王濤;

  • 高校教育呼喚情商達(dá)人——由“中國(guó)達(dá)人秀”節(jié)目引發(fā)的思考

    田樂(lè);田倩;

  • 初中歷史課堂教學(xué)中愛(ài)國(guó)主義教育初探

    李芳;

  • 探析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校學(xué)生德育工作的影響

    倪獻(xiàn)鳥;

  • 我對(duì)中職德育教育的思考

    宗俐佳;

  • 克服德育教育弊端 增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效

    陳德書;

  • 游泳對(duì)特定人群體格形態(tài)影響的對(duì)比研究

    岳海俠;

  • 教學(xué)情境下中學(xué)生逆反心理與行為的分析

    孫翔玲;王升;賈天辰;

  • 合理設(shè)置心理教育內(nèi)容 切實(shí)增強(qiáng)心理教育效果

    吳敏波;

  • 淺談體育教學(xué)中的運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)

    李城;

  • 淺析高校貧困生的心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

    史恒濤;

  • 如何培養(yǎng)中學(xué)生的終身體育意識(shí)

    趙君;

  • 高校武術(shù)教學(xué)對(duì)大學(xué)生心理品質(zhì)培養(yǎng)

    張久超;熊友明;周凱;袁新國(guó);

  • 英語(yǔ)文學(xué)中的象征問(wèn)題研究

    游翔文;

  • 慣性教學(xué)中應(yīng)注意講清的幾個(gè)問(wèn)題

    岳強(qiáng);

  • 《論語(yǔ)》對(duì)于現(xiàn)代教育的心理學(xué)啟示

    孔令儉;王安莉;

  • 讓古文字走進(jìn)中學(xué)課堂

    何迎竹;

  • 論演講語(yǔ)言的通俗性

    張國(guó)才;

  • 西方唐詩(shī)英譯回顧

    張曉;

  • 淺談應(yīng)用文體語(yǔ)言的程式性表達(dá)

    周杰;包萍;

  • 淺談閱讀英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)文章應(yīng)注意的問(wèn)題

    姜雪松;

  • 七體問(wèn)題的中心構(gòu)型

    陳靜;

  • 我國(guó)公路管理中存在問(wèn)題的原因及對(duì)策研究

    劉雨江;

  • 對(duì)《陌上桑》中羅敷形象的再認(rèn)識(shí)

    丁桂香;

  • 關(guān)于中央電視臺(tái)節(jié)目綜合評(píng)估體系的思考

    劉璐;李昱佳;

  • 淺析中國(guó)山水畫中的意境元素

    許林;

  • 淺論“粗話”在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品中的應(yīng)用

    陳永富;

  • 殼聚糖在食品和生物醫(yī)藥上的應(yīng)用進(jìn)展

    付麗媛;趙進(jìn);

  • 淺談Expression Web中的數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)

    蔡彥兵;

  • 安慶生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策

    石良玉;

  • 一道2011年高考數(shù)學(xué)填空題的解法及引申

    劉明珠;

  • 淺談極限的若干常用方法

    尚立峰;

  • 機(jī)遇·挑戰(zhàn)·輝煌——試論新形勢(shì)下醫(yī)圣祠之科學(xué)發(fā)展

    楊磊;

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

    熊星;

  • 對(duì)后殖民主義理論下保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考

    顧雪梅;

  • 內(nèi)源鈣蛋白酶體系對(duì)肉的嫩度的影響

    余佳悅;趙進(jìn);

  • 導(dǎo)數(shù)在生活中的應(yīng)用

    朱自成;

  • 淺析諺語(yǔ)翻譯常用的方法和技巧

    李靜;

  • 簡(jiǎn)樸中見(jiàn)深意 尋常處生波瀾——蘇軾詩(shī)文寓物說(shuō)理淺析

    趙慧芳;

  • 試論企業(yè)改制過(guò)程中勞動(dòng)合同法的調(diào)解功能

    魯志平;

  • 簡(jiǎn)論清廷禁毀戲曲的民族主義色彩

    孫建杰;

  • 論文學(xué)翻譯的文化創(chuàng)造功能

    郝巖;

  • 少年宮兒童畫創(chuàng)作輔導(dǎo)

    李聲平;

  • 父母責(zé)任重于泰山

    楊東旭;
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