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成才之路
成才之路

編輯出版:成才之路雜志編輯部
主辦:成才之路雜志社
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-3561


《成才之路雜志》2011年06期目錄
  • 對高校寫作課教學(xué)改革的思考

    侯葉;
  • 胡祖光,用自己的教育理念助學(xué)生成才

  • 淺談構(gòu)建主義教學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)觀

    張國偉;
  • 善意是最強(qiáng)悍的力量

    李愚;
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)語言特點(diǎn)

    劉影;
  • 充分發(fā)揮工會的協(xié)調(diào)作用 全面提升教學(xué)工作質(zhì)量

    唐勇;
  • 淺談農(nóng)村幼兒園科學(xué)教育

    焦小娟;
  • 拼一把勝過傻等著

    劉玨;
  • 淺談山區(qū)初中體育教學(xué)中的素質(zhì)教育

    陳勇;
  • “差生”高三一年大逆轉(zhuǎn)從三本到北大創(chuàng)奇跡

    何瑫;
  • 淺談美育心理效應(yīng)在語文學(xué)科中的體現(xiàn)

    趙江滿;
  • 陳得俊——被六所初中拒絕,大二起連續(xù)開了三家公司

    王林祥;
  • 淺談如何巧妙學(xué)成語

    李小紅;
  • 沒有“偏才”“怪才”也是教育的遺憾

    吳非;
  • 淺議如何提高職業(yè)教育的吸引力

    仇亞琴;
  • 不能只告訴孩子“你真棒”,有時必須說“不行”

    蔡闖;
  • 幼兒園階層化拷問教育公平

    王軍榮;
  • 小學(xué)生寫“維權(quán)詩”要假期是教育之痛

    左崇年;
  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    謝泳皆;
  • 改革數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展

    黃桂南;
  • 用人德為先必須育人德為首淺議

    魏紅星;
  • 淺議生命教育理念在生物教學(xué)中的滲透

    馬偉;
  • 如何培養(yǎng)初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

    蔣雅玲;
  • 芻議信息技術(shù)平臺與語文創(chuàng)新教學(xué)的整合

    張昶;
  • 談數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化與情境的創(chuàng)造

    孟秀學(xué);
  • 結(jié)合實(shí)際理解物理教育

    鄭江華;
  • “三案六環(huán)節(jié)”之我見

    時超;
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)

    張秀英;
  • 借力信息技術(shù) 實(shí)施創(chuàng)新教育

    徐紅梅;
  • 提高《機(jī)械原理》課堂教學(xué)效果的思考

    張樹剛;
  • 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)電專業(yè)的應(yīng)用

    艾曉麗;
  • 淺談心理健康教育在科學(xué)教學(xué)中的滲透

    盧佩;
  • 試論梁啟超的德育思想

    黎瑋;張希;
  • 高中《生物3》中“免疫調(diào)節(jié)”一節(jié)新舊教材的變化

    徐義光;周妍;
  • 創(chuàng)造成功,享受數(shù)學(xué)

    軒立國;
  • 初中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    董欣穎;
  • 淺談如何提高思想政治課教學(xué)效率

    郭云青;
  • 淺談初中思品教學(xué)中的“愉快教學(xué)”

    劉彥江;
  • 論參與式教學(xué)在高職思想政治課中的運(yùn)用

    袁琦蘭;
  • 論如何培養(yǎng)音樂師范生的鋼琴即興伴奏能力

    田園;
  • 淺談女生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

    楊亞楠;
  • 淺談在課堂教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    萬月萍;
  • 堅持課內(nèi)閱讀 提高理解能力

    陳陽;
  • 加強(qiáng)教學(xué)方法的探索 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    宋憲忠;宋憲華;
  • 淺談多媒體技術(shù)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

    婁漫漫;
  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效

    王劍;
  • 談初中《歷史與社會》教學(xué)資源的優(yōu)化和整合

    蔣自強(qiáng);
  • 關(guān)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的思考

    童巖;
  • 古詩教學(xué)中的審美鑒賞素質(zhì)培養(yǎng)

    張寶萍;
  • 對創(chuàng)造性閱讀的幾點(diǎn)感想

    劉月妙;
  • 學(xué)生如何寫好真性情的作文

    馬艷;
  • 淺析《合歡樹》的審美特征

    張鎮(zhèn)海;
  • 讓創(chuàng)新的陽光灑滿課堂

    蔣麗敏;
  • 網(wǎng)絡(luò)為語文情境教學(xué)插上翅膀

    余曉明;
  • 幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)略談

    于娟;
  • 小議語文情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)

    鐘影;
  • 讓學(xué)生從寫作中感受快樂

    蔡連梅;
  • 善于挖掘教學(xué)中的細(xì)節(jié)——教《泉城》有感

    吳桐;
  • 激活情感因素 培養(yǎng)寫作興趣

    栗巧;
  • 初中語文課堂教學(xué)的有效性研究

    吳景君;
  • 淺議職校語文教育中學(xué)生尊重需求的滿足

    董蕊;
  • 在中專物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的形象思維能力

    李艷芹;
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的實(shí)踐體會

    景麗冬;
  • 提高高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

    周念;
  • 網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)與物理教學(xué)

    任爭;
  • 讓幼兒在游戲中快樂學(xué)數(shù)學(xué)

    張小芹;
  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    殷古軍;
  • 正確使用評價手段 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

    李云香;
  • 錯題的魅力

    陳小艷;
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)思維情境的設(shè)計

    尚長友;
  • 論博喻的特性及其建構(gòu)文學(xué)語篇的作用

    魏紀(jì)東;王菲;
  • 淺談新時期的跨文化交際英語教學(xué)

    宋汝文;
  • 淺談英語教學(xué)中聽力技能的提高

    李蕾;葉凌寒;
  • 談農(nóng)村中小學(xué)英語銜接問題及解決對策

    張秀娟;宗霞;
  • 淺談英語教學(xué)中的師生關(guān)系

    李德宇;
  • 淺談苗區(qū)農(nóng)村初中英語朗讀教學(xué)

    石文艷;
  • 運(yùn)用多媒體手段,讓學(xué)生快樂學(xué)英語

    王文杰;
  • 推進(jìn)后進(jìn)生達(dá)到英語教學(xué)水平的整體提高

    王秀平;
  • 淺談初中英語寫作教學(xué)

    管晶;
  • 地理教研組的建設(shè)初探

    王云飛;
  • 淺談歷史教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐

    王明霞;
  • 穿插教學(xué)讓政治課堂充滿生氣

    董賀軍;
  • 地理課堂新探索

    張麗英;
  • 新課程理念下的語文創(chuàng)新教學(xué)

    黎娜瓊;
  • 淺談在快樂體育活動中如何培養(yǎng)小班幼兒的積極情感

    包新萍;
  • 淺談《新課程標(biāo)準(zhǔn)》下的高中語文閱讀教學(xué)方法

    裴中良;
  • 淺談《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》下歷史活動課的作用

    周恒旭;
  • 重視學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童畫鑒賞能力的培養(yǎng)

    顧燦;
  • 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    趙立成;
  • 提高美術(shù)課堂學(xué)習(xí)效率的幾點(diǎn)做法

    黃德利;
  • 試論美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    陳昊宇;
  • 論幼兒鋼琴教學(xué)

    董敏;
  • 運(yùn)用案例教學(xué) 提高政治課實(shí)效

    張麗;
  • 淺談機(jī)械制造專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)革新

    李嚴(yán)彬;
  • 案例教學(xué)法在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用初探

    張莉;
  • 小組合作學(xué)習(xí)與初中英語教學(xué)

    金蘭;
  • 淺談理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)化整合

    許允;
  • 淺談幼兒文學(xué)閱讀指導(dǎo)

    陳汝錚;
  • 機(jī)電英語任務(wù)分層教學(xué)實(shí)踐探析

    喻愉;
  • 關(guān)于小班幼兒“娃娃家”游戲的研究

    戴穎穎;
  • 淺談如何提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量

    李蘭;
  • 淺談如何讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)

    肖敏;
  • 淺談中職學(xué)校班主任如何做好差班轉(zhuǎn)化工作

    陳軍;
  • 淺議小學(xué)班主任工作的開展

    何崗虹;
  • 淺談愛的教育在班主任工作中的體現(xiàn)

    杜立壽;
  • 一年級班級自我管理初探

    馬興;
  • 2010年浙江省金華市中考科學(xué)試卷評析

    陳國文;
  • 李不言,下自成蹊——談身教重于言教

    楊鳳娣;
  • 專業(yè)教學(xué)中電焊機(jī)電路使用中故障的查找和排除

    韓廣軍;
  • 新視域下教師專業(yè)化發(fā)展的幾點(diǎn)看法

    江洋;
  • 淺談音樂教育在素質(zhì)教育中的作用

    倉慧平;
  • 堅持以人為本 做好學(xué)校工會工作

    吳霜;
  • 淺談新時期班主任工作方法

    佟建民;
  • 淺談計算機(jī)教學(xué)探索

    馬志剛;
  • 做英語課堂的小主人

    宋艷青;
  • 美術(shù)課中如何讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)

    王旭東;
  • 讓英語課本中的詩歌“再生”

    江;
  • 談學(xué)習(xí)興趣與數(shù)學(xué)的應(yīng)用

    張曉閣;
  • 淺談初中思品教學(xué)中怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    鄭玉榮;
  • 初中語文探究式閱讀教學(xué)的嘗試

    畢開進(jìn);
  • 淺談計算機(jī)機(jī)房的管理

    耿斌;
  • 淺談高職英語多媒體輔助教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    楊金玲;張梅;
  • 數(shù)學(xué)知識生活化與日常生活數(shù)學(xué)化的教學(xué)策略

    吳云花;
  • 淺談初中英語詞匯教學(xué)

    孫曉慧;牛麗秋;
  • 如何讓語文課程開放而有活力

    李德裕;
  • 文言文巧學(xué)方法舉隅

    楊月;
  • 初高中物理教材銜接心得

    齊煥忠;
  • 小議閱讀解題技巧

    雷 論文QQ81995535 桂榮;
  • 從情境創(chuàng)設(shè)淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    王建庫;
  • 成功,從燒開一壺水開始

    趙武;
  • 成功需要多少年

    陳孝容;
  • 成功貴在堅持不懈

    一式;
  • 燭心園(刊中報)

  • 駱駝是如何打敗狼的

    于同輝;
  • 毛竹的氣度

    高興宇;
  • 捕蛇的啟示

    程剛;
  • 攝影作品欣賞

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