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思想理論教育

編輯出版：思想理論教育雜志編輯部
主辦：上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì);上海市教育科學(xué)研究會(huì)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-192X

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《化學(xué)教育雜志》2015年01期

《中國電化教育雜志》2009年12期

《寫作(上旬刊)雜志》2009年19期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年06期

《民辦教育研究雜志》2004年03期

《繼續(xù)教育雜志》2006年08期

《思想理論教育雜志》1995年04期目錄

把高校理論學(xué)習(xí)逐步引向深入
張大昌
結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織理論學(xué)習(xí)
楊紀(jì)武
抓住“雙學(xué)”龍突出六個(gè)結(jié)合
尤仁林,李春波
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 推動(dòng)“鄧選”學(xué)習(xí)
高揚(yáng)主旋律用多種載體營造大氛圍——云南省高校愛國主義教育簡況
“三·一”運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示
馬世祥
堅(jiān)持公有制為主體就是堅(jiān)持社會(huì)主義——學(xué)習(xí)江澤民同志《正確處理社會(huì)主義
楊和良
確立教育戰(zhàn)略論文QQ81995535 地位培養(yǎng)“四有”建設(shè)人才——讀《鄧小平文選》第三卷
朱安義
努力造就大批跨世紀(jì)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才
王漢武
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)是鞏固廉政建設(shè)的重要措施
張?zhí)烀?/span>
淺論高校黨校工作的特征
陸志明
重溫黨章是當(dāng)前黨員教育的重要任務(wù)
王樹發(fā)
把思想政治工作做實(shí)做活
職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作
李秉洋,須海根
當(dāng)前人生價(jià)值取向多元化淺析
羅偉
論市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)校德育的價(jià)值取向
羅云珍
第四季度短波
立足“兩全”,統(tǒng)籌安排——關(guān)于實(shí)行五天工作制后大學(xué)生教育管理的思考
李云芳
試論思想政治工作中尊重人理解人關(guān)心人的原則
李申文
把握高師特點(diǎn) 開展國防教育
汪凱麗
依法治教,任重道遠(yuǎn)
胡慧萍
映日荷花別樣紅——淺議古代詩詞中的哲理詩
席文煌
昨天的夢·今天的夢
孫雪萍
尊重知識(shí) 尊重人才
張建瑋
用愛國主義構(gòu)筑我們的精神支柱
姜婷儀,殷國聰
云南省高校馬克思主義理論課教學(xué)研究會(huì)第二屆理事會(huì)工作報(bào)告
王展飛
云南省高等院校馬克思主義理論課教學(xué)研究會(huì)章程
省外高校馬列課教學(xué)改革的有益探索
張仲華
省委宣傳部提出省第六次黨代會(huì)精神九個(gè)宣傳重點(diǎn)
中宣部提出近期對十四屆五中全會(huì)精神的宣傳重點(diǎn)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

把高校理論學(xué)習(xí)逐步引向深入

結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織理論學(xué)習(xí)

抓住“雙學(xué)”龍突出六個(gè)結(jié)合

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 推動(dòng)“鄧選”學(xué)習(xí)

高揚(yáng)主旋律 用多種載體 營造大氛圍——云南省高校愛國主義教育簡況

“三·一”運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示

堅(jiān)持公有制為主體就是堅(jiān)持社會(huì)主義——學(xué)習(xí)江澤民同志《正確處理社會(huì)主義

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努力造就大批跨世紀(jì)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)是鞏固廉政建設(shè)的重要措施

淺論高校黨校工作的特征

重溫黨章是當(dāng)前黨員教育的重要任務(wù)

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職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

當(dāng)前人生價(jià)值取向多元化淺析

論市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)校德育的價(jià)值取向

第四季度短波

立足“兩全”,統(tǒng)籌安排——關(guān)于實(shí)行五天工作制后大學(xué)生教育管理的思考

試論思想政治工作中尊重人理解人關(guān)心人的原則

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