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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版:化學(xué)教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2015年01期目錄
  • 新手-熟手教師化學(xué)課堂教學(xué)有效性比較研究——以“離子反應(yīng)”為案例

    何鵬 鄭長(zhǎng)龍
  • 歐洲PARSEL模式下的初中化學(xué)校本課程實(shí)踐

    胡君
  • 試論內(nèi)地新疆高中班預(yù)科化學(xué)課程的研究方向和內(nèi)容

    麥裕華
  • 基于化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)策略

    楊承印 李環(huán)宇 楊帆
  • 基于建構(gòu)主義和反省思維的實(shí)驗(yàn)教學(xué)——以“丁達(dá)爾現(xiàn)象的再認(rèn)識(shí)”為例

    蔣曉乾
  • 中學(xué)化學(xué)必修教材中“離子知識(shí)”的編排研究

    張婷 程萍 馬宏佳
  • 數(shù)字化手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

    陳琛 姚如富 邵忠德 翟蒙
  • 中學(xué)化學(xué)核心概念關(guān)鍵特征的建構(gòu)策略

    吳慶生
  • 基于科學(xué)本質(zhì)的HPS教學(xué)實(shí)踐——初中化學(xué)緒言教學(xué)設(shè)計(jì)

    王碩 靳瑩
  • 提升學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科知識(shí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)——以“平衡常數(shù)的復(fù)習(xí)”一課為例

    黃宏
  • 初中化學(xué)“氧化物的復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄及反思

    符愛琴 龔潔
  • 中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)診斷能力的調(diào)查研究

    丁弘正 李佳 王后雄
  •  論文QQ81995535 農(nóng)村初中化學(xué)教師PCK現(xiàn)狀及其相關(guān)因素的調(diào)查研究

    張辰妹 劉敬華
  • 高一學(xué)生化學(xué)學(xué)科自我概念與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系

    崔建玲 劉一兵
  • 銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    于永民 鄒正良 李勝榮
  • 吸水后“尿不濕”的趣味實(shí)驗(yàn)

    羅鵬 謝巧兵
  • 對(duì)碘與四氯化碳混合液分離實(shí)驗(yàn)“異常”現(xiàn)象的機(jī)理探究

    翟志勇 金前英 陸愛國(guó) 陸子恒 薛康燕 褚琳
  • 鎂條表面“灰黑色外衣”的探究

    錢勝
  • 在探索科學(xué)的路上堅(jiān)持做你自己——在2014年全國(guó)化學(xué)冬令營(yíng)上的講話

    張希
  • 國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽中雙原子體系問題的化簡(jiǎn)思想

    張恒 萬(wàn)長(zhǎng)江
  • 智慧育人的師者——首屆“中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)基礎(chǔ)教育獎(jiǎng)”獲得者蔣學(xué)勤


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