網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:紡織服裝教育在線投稿 紡織服裝教育發(fā)表電話
紡織服裝教育
紡織服裝教育

編輯出版:紡織服裝教育雜志編輯部
主辦:東華大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:2095-3860


《紡織服裝教育雜志》2015年04期目錄
  • 潘懋元先生人才培養(yǎng)思想與實(shí)踐的探析

    林丹丹
  • 論國(guó)際知識(shí)體系的不平等性及其消除——《比較高等教育:知識(shí)、大學(xué)與發(fā)展

    孟蘭 何國(guó)華
  • 關(guān)于高校學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)下冷門(mén)專(zhuān)業(yè)“生存危機(jī)”的理性思考

    郭必裕
  • 服務(wù)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)的高職專(zhuān)業(yè)群建設(shè)

    包忠明 袁淑清
  • 本科生科研能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐——以服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)為例

    覃蕊
  • 新書(shū)介紹

  • 校企合作引導(dǎo)下的高職人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    魏明
  • 高校學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)監(jiān)控體系的建設(shè)

    陸毅華 沈雄威 吳良
  • 工學(xué)結(jié)合模式下高職院校的課務(wù)分層級(jí)管理研究

    祝燕芳
  • 高職學(xué)生隱性思想政治教育的實(shí)施

    夏愛(ài)萍
  • 高職院校學(xué)生素質(zhì)拓展教育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建——以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    吳益峰
  • 基于職業(yè)特質(zhì)的紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生分類(lèi)分層教學(xué)

    趙磊 張榮華 劉華
  • 模擬公司模式的高職語(yǔ)文教學(xué)改革探析——以“交流與表達(dá)”課程為例

    盧錦明
  • 紡織專(zhuān)業(yè)高職本科“3+2”分段培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建

    耿琴玉 仲岑然
  • 基于工作過(guò)程的高職服裝專(zhuān)業(yè)“時(shí)裝畫(huà)設(shè)計(jì)表現(xiàn)”課程的構(gòu)建

     論文QQ81995535 高星
  • 高職“服裝材料應(yīng)用”課程“做、講、評(píng)、辯”相融合的信息化教學(xué)探索

    季榮
  • 高職“家用紡織品設(shè)計(jì)與工藝”課程網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的建設(shè)實(shí)踐

    劉艷 高小亮
  • 基于“整體家紡”理念的“家用紡織品設(shè)計(jì)學(xué)”課程的教學(xué)改革

    王小丁
  • 基于產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的“非織造學(xué)”課程教學(xué)改革初探

    于暉 賈永堂 黃鋼
  • 以CAXC認(rèn)證為導(dǎo)向的服裝CAD/CAM專(zhuān)業(yè)方向的實(shí)踐課程設(shè)置

    李慧
  • “織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)”課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

    于勤 倪春鋒 陳在鐵
  • “織物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    潘如如 王鴻博 高衛(wèi)東
  • 工科專(zhuān)業(yè)“線性代數(shù)”課程的教學(xué)改革探討

    吳笑千 高劍明
  • 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)策略研究

    張麗帆
  • 英語(yǔ)課堂教學(xué)“靜態(tài)”與“動(dòng)態(tài)”互動(dòng)模式的對(duì)比研究

    尚曉艷
  • 澳大利亞高校教師發(fā)展研究現(xiàn)狀探析

    朱樂(lè)平
  • 英國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式的啟示——以紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例

    倪明

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證