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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2015年01期目錄
  • 西北大學(xué)百年名校精神的現(xiàn)代發(fā)凡

    鄭晶晶 王爭(zhēng)錄
  • 社會(huì)質(zhì)量理論:和諧校園創(chuàng)建的新視角

    莊文著 郭強(qiáng)
  • 論地方高校發(fā)展與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)錯(cuò)位及解決途徑

    孫永波 畢延彤
  • 規(guī)模與轉(zhuǎn)型:獨(dú)立院校的應(yīng)用型發(fā)展之路——以江西省獨(dú)立院校發(fā)展為例

    光銘 張繼河
  • 職教集團(tuán)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    歐陽旻
  • 職業(yè)院校學(xué)生敬業(yè)精神的時(shí)代內(nèi)涵及其培育策略

    蔡婧 鄧宏寶
  • 新形勢(shì)下高職院校德育工作弱化原因及創(chuàng)新路徑分析

    王蘇婷
  • 遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)習(xí)行為保障系統(tǒng)優(yōu)化

    陳俊傲 郁冬梅
  • 國內(nèi)遠(yuǎn)程教育中情感交互研究的現(xiàn)狀與思考

    付麗萍
  • 遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)資源的整合

    王美林
  • 心理契約視角下的現(xiàn)階段高職院校師德建構(gòu)

    尤玉鈿
  • 具身認(rèn)知理論對(duì)高職教師專業(yè)發(fā)展的啟示

    譚支軍
  • 高職院!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究

    邱建軍 閆文晟
  • 新入職高校青年教師敬業(yè)精神缺失的危害、原因及對(duì)策

    馬靜
  • 基于“國培計(jì)劃”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探析與省思——以西北師范大學(xué)某

    趙國軍
  • 高校教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力——努力做黨和人民滿意的好老師

    張正線
  • 依托區(qū)域文化優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新MBA教育的實(shí)踐探索

    朱春林 孫超平
  • 基于高校服務(wù)社區(qū)視角下社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)的思考

    吳小貽 王文廣
  • 我國網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀研究

    王娟娟
  • 我國高校科技服務(wù)平臺(tái)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析

    陶國正 虞文武
  • 認(rèn)知行為理論視角下的高職院校學(xué)生逃課行為研究

    李俊衡
  • 高職院校大學(xué)生幸福就業(yè)觀教育和法制教育的結(jié)合研究

    付盛松
  • 工學(xué)結(jié)合視角下高職院校大學(xué)生就業(yè)觀教育研究

    龔向哲 王晨晨
  • 中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究

    劉云龍 張同遠(yuǎn)
  • 青年學(xué)生思想政治教育的批判性思維培養(yǎng)

    侯保航 李曉娥
  • 大學(xué)生誠信教育的實(shí)證分析及對(duì)策思考

    李春華
  • 當(dāng)代大學(xué)生儉德教育探析

    張立才
  • 文學(xué)教育與心理健康教育的對(duì)接性思考

    王洋
  • 新媒體時(shí)代高校學(xué)生思想政治教育工作的協(xié)同創(chuàng)新

    王雙陽 張景書
  • 思想政治教育視域下的高校生態(tài)文明教育研究綜述

    王鑫 鄧謹(jǐn)
  • 現(xiàn)代學(xué)徒制:隱性技術(shù)知識(shí)傳播的“橋梁”

    王媛媛 周慎
  • 略論“三個(gè)倡導(dǎo)”引領(lǐng)下的大學(xué)生責(zé)任感教育

    殷春華 金玲
  • 斯騰伯格創(chuàng)造力理論對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的啟示

    黃炳超
  • 應(yīng)用型本科旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探討和實(shí)踐

     論文QQ81995535 周義龍
  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建

    周繼香 余丙軍
  • 論高校歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生民生意識(shí)問題

    劉麗麗
  • 論高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)育人功能與措施

    孔燕子 徐世昌
  • 論教育技術(shù)學(xué)學(xué)科體系

    馬啟龍 謝克仁
  • 邁向?qū)W習(xí)與創(chuàng)造齊頭并進(jìn)式大學(xué)教學(xué)論研究之道

    汪明 張睦楚
  • 推廣微課對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的作用討論

    楊明
  • 成人高教電類課程教學(xué)改革探析

    平均芬
  • 關(guān)于成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)的調(diào)查研究

    孫蕾
  • 高校英語教學(xué)中的跨文化公民教育

    闞釗婧 趙毓琴
  • 全力提升職教師資本科生綜合素質(zhì)的實(shí)踐與探索

    謝恩魁 楊陽
  • 基于自由自主自助學(xué)習(xí)的服務(wù)型教學(xué)模式探討

    吳紅光 王林霞
  • 西方國家學(xué)校德育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的發(fā)展及啟示

    夏自軍
  • 論中德職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的差異

    馮帆
  • 國外學(xué)習(xí)支持服務(wù)及其對(duì)我國遠(yuǎn)程教育的啟示——以英國開放大學(xué)為例

    栗萬里 楊瀟郁
  • 斷裂:俄羅斯教育改革特點(diǎn)的文化解析

    于瑤嬈 李雅君

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