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心理學探新

編輯出版：心理學探新雜志編輯部
主辦：江西師范大學
出版周期：雙月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1003-5184

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《職業(yè)圈雜志》2007年16期

《教育與職業(yè)雜志》2012年15期

《繼續(xù)教育研究雜志》2016年02期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年20期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年22期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1998年01

《心理學探新雜志》2009年05期目錄

學科規(guī)訓視野中近代中國心理學學科的發(fā)展——以中央大學心理學系為例
胡延峰;
孝文化與中國人人格形成的深層機制
劉超;郭永玉;
特征覺察器與康德的先驗形式
田標;
從進化心理學的角度解讀心理韌性
楊欣;陳旭;
時序知覺研究方法及其影響因素
尹天子;黃希庭;
類推理的發(fā)展序列與年齡特點
張麗;辛自強;
工作記憶中有意抑制能力的發(fā)展研究
蔡成后;楊柳慧;
無意識元認知調(diào)控下的策略轉(zhuǎn)換
褚勇杰;劉電芝;
認知加工偏向視野下的自尊研究
張麗華;張旭;
小學兒童家庭環(huán)境、創(chuàng)意自我效能與創(chuàng)造力的關(guān)系
王曉玲;張景煥;初玉霞;劉桂榮;
青少年地震應(yīng)激反應(yīng)模型
茄學萍;曾祥嵐;王惠惠;
親子依戀、自我概念與大學生自我傷害的關(guān)系
王艷輝;張衛(wèi);彭家欣;莫濱瑞;熊絲;
中小學數(shù)學教師數(shù)感內(nèi)隱觀的調(diào)查研究
邵景進;姚雪;張慶華;
測驗等值:從IRT到MIRT
謝晶;張厚粲;
基于小樣本容量的IRT參數(shù)估計方法比較研究
朱隆尹;丁論文QQ81995535 樹良;涂冬波;盧震輝;
基于GT和多面Rasch模型的結(jié)構(gòu)化面試分析
徐思;張敏強;黎光明;
等級反應(yīng)模型下計算機化掌握性測驗的SPRT終止原則研究
陳德枝;戴海琦;秦金亮;徐桂芳;
前景理論視角下結(jié)構(gòu)化面試問題的設(shè)計
李永瑞;畢妍;
老年人社會適應(yīng)性與主觀幸福感的結(jié)構(gòu)關(guān)系
歐陽雪蓮;陳勃;羅照盛;
第十屆全國心理技術(shù)應(yīng)用高峰論壇在北京舉行
朝暉;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學科規(guī)訓視野中近代中國心理學學科的發(fā)展——以中央大學心理學系為例

孝文化與中國人人格形成的深層機制

特征覺察器與康德的先驗形式

從進化心理學的角度解讀心理韌性

時序知覺研究方法及其影響因素

類推理的發(fā)展序列與年齡特點

工作記憶中有意抑制能力的發(fā)展研究

無意識元認知調(diào)控下的策略轉(zhuǎn)換

認知加工偏向視野下的自尊研究

小學兒童家庭環(huán)境、創(chuàng)意自我效能與創(chuàng)造力的關(guān)系

青少年地震應(yīng)激反應(yīng)模型

親子依戀、自我概念與大學生自我傷害的關(guān)系

中小學數(shù)學教師數(shù)感內(nèi)隱觀的調(diào)查研究

測驗等值:從IRT到MIRT

基于小樣本容量的IRT參數(shù)估計方法比較研究

基于GT和多面Rasch模型的結(jié)構(gòu)化面試分析

等級反應(yīng)模型下計算機化掌握性測驗的SPRT終止原則研究

前景理論視角下結(jié)構(gòu)化面試問題的設(shè)計

老年人社會適應(yīng)性與主觀幸福感的結(jié)構(gòu)關(guān)系

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小學兒童家庭環(huán)境、創(chuàng)意自我效能與創(chuàng)造力的關(guān)系

親子依戀、自我概念與大學生自我傷害的關(guān)系