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師道

編輯出版：師道雜志編輯部
主辦：中共廣東省委教育工作委員會;廣東教育工會
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1672-2655

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《內(nèi)蒙古教育雜志》2016年02期

《地理與地理信息科學雜志》2014年02

《師道雜志》2014年04期目錄

教師美術作品欣賞
教育的公平與平等
魯一
敬告作者讀者
“小女賊”錢海燕的細軟?
劉我風
“三味” 女教師
魯麗香
一個女教師的酸甜苦辣
薛青
審視當前高考語文試題命題存在的問題
周小蓬馬富利張斌李婕
從“當下年輕人缺少質(zhì)疑”說起
周漢云
教育的節(jié)氣
高玉紅
就近入學能解決“擇校熱”嗎
孫曙巒
“設崗執(zhí)勤防輟學”體現(xiàn)了教育責任
張亞莉
接地氣的“兒童守則”凸顯人性關懷
張立美
教育應是有溫度的
梁偉
你沒有權利“宣判”學生的人生
史峰
我們的教育離“生本”有多遠——美國基礎教育浸入式學習有感
徐永紅
“照顧”——基于兒童立場的課程傳授
管小冬
讓思品教學在情境中回歸兒童立場
李銘萱
那些不能忘卻的點燈人
吳海麗
先做后學:巧設數(shù)學前置性作業(yè)
陳曉璋
為幼兒學古詩搭建“橋梁”——《京師得家書》鋪墊課教學實錄
師道
讓幼兒輕松自然地走進經(jīng)典
林淑媛
在賽道終點,我把“最差的他”抱進懷里
陳玉冰
大數(shù)據(jù)時代觀下的教育質(zhì)量監(jiān)控(上)
徐勇
考生普遍失分的背后——高考選做題文學類閱讀備考策略
孫景顏
生物教師要有生態(tài)教學理念
秦永峰
上好略讀課文的“五巧”
簡素珍
珍貴的意見箱
黃振強
以心靈贏得心靈
馬千紫
到底如何閱讀經(jīng)典——從“西游記”的譯法談起
林森
《閱讀》伴成長
田伶俐
師訓方式呼喚“嘗鮮”與突破——對教師培訓中引進“工作坊”的思考與建議
王慶欣
“五子”培訓策略加速青年教師論文QQ81995535 成熟
馮麗芬
2013年,我讀書的生活(下)
吳奇
如果我退休
連子波
明天就退休
茅衛(wèi)東
總有一種父愛,重于泰山
魯燕
那年,我讀《傅雷家書》
陳建
說法·數(shù)字
兩會關注的教育熱點問題
教你做簡易的健腦操
最益智補腦食物排行榜
什么是用腦過度
胭脂與砒霜
錢海燕
并非戲言

教師美術作品欣賞

教育的公平與平等

敬告作者讀者

“小女賊”錢海燕的細軟?

“三味” 女教師

一個女教師的酸甜苦辣

審視當前高考語文試題命題存在的問題

從“當下年輕人缺少質(zhì)疑”說起

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就近入學能解決“擇校熱”嗎

“設崗執(zhí)勤防輟學”體現(xiàn)了教育責任

接地氣的“兒童守則”凸顯人性關懷

教育應是有溫度的

你沒有權利“宣判”學生的人生

我們的教育離“生本”有多遠——美國基礎教育浸入式學習有感

“照顧”——基于兒童立場的課程傳授

讓思品教學在情境中回歸兒童立場

那些不能忘卻的點燈人

先做后學:巧設數(shù)學前置性作業(yè)

為幼兒學古詩搭建“橋梁”——《京師得家書》鋪墊課教學實錄

讓幼兒輕松自然地走進經(jīng)典

在賽道終點,我把“最差的他”抱進懷里

大數(shù)據(jù)時代觀下的教育質(zhì)量監(jiān)控(上)

考生普遍失分的背后——高考選做題文學類閱讀備考策略

生物教師要有生態(tài)教學理念

上好略讀課文的“五巧”

珍貴的意見箱

以心靈贏得心靈

到底如何閱讀經(jīng)典——從“西游記”的譯法談起

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2013年,我讀書的生活(下)

如果我退休

明天就退休

總有一種父愛,重于泰山

那年,我讀《傅雷家書》

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