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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版:上海教育科研雜志編輯部
主辦:上海市教育科學研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研雜志》2013年06期目錄
  • 2013年“中小學幼兒園課題情報綜述”征文活動

  • 中國需要什么樣的國際化

    李政濤
  • 教育的回歸

    劉定一
  • “崇洋”是我國教育改革的致命傷

    燕國材
  • 試論教育的保守性及其價值探尋

    余小茅
  • 生活德育與知識德育的對立與統(tǒng)一

    張正江
  • 道德恐怖主義——道德教育的反面

    畢世響
  • 異地高考的社會建構:現(xiàn)狀、難題與對策

    許衍琛
  • 臺灣地區(qū)家教補習政策評介

    占盛麗
  • 2012年上海市基礎教育教師在職教育的政策分析

    王潔
  • 浙江省寧波市教育科研課題實施三類五級管理

    楊飛
  • 班主任專業(yè)發(fā)展:他者認同向自我認同的轉變

    劉永存
  • 新教師發(fā)展的“四步驟”策略及其價值——以小班科學活動“水”的教研過程

    張宇紅
  • 普通高中“青年教師成長工作坊”的設計與實施

    朱宏 陳璞
  • 一個十三歲初中生的賬單——義務教育下的農村學生教育消費調查

    馮幫 熊文
  • PISA財經素養(yǎng)教育的美國實踐及啟示

    陰祖寶 倪勝利
  • “三個平臺”助力教育科研發(fā)展

    孫朝仁
  • 基于核心主干類學科的跨學科課程設計——美國食品安全教育整合課程述評

    孫玨
  • 基于學生差異的分類指導策略探索

    秦建云 郭學軍
  • 高中教學:求生在“人民滿意”與突圍應試之間

    陳杰
  • 閱讀教學的變革亟待二次轉身

    金立義
  • 結構治理:學校變革的系統(tǒng)思考

    谷力
  • 2013年“長共體”通聯(lián)員會議在江西省南昌市成功舉辦

  • 區(qū)域信息技術教學研究工作坊的實踐與思考

    唐德海
  • 成長,做幸福的教師——小學語文教師專業(yè)成長的實踐與思考

    葉萍
  • 促進研訓教師專業(yè)發(fā)展的思考與實踐

    王占發(fā)
  • 塑造科研型教師 創(chuàng)建學習型學校

    陳偉
  • 抓住“關鍵事件” 引領教師專業(yè)成長

    賈宗萍
  • 淺談促進教師專業(yè)發(fā)展的領導策略

    吳衛(wèi)兵
  • 整合文字云圖的高中英語可視化教學設計

    王峰
  • 中學物理“問題導學式”教學的研究

    陳建華
  • 讓品德課堂在留白中綻放異彩

    陳蘭萍
  • 文學欣賞活動中的 論文QQ81995535 “傾聽”

    伍海虹
  • 區(qū)角材料投放的有效策略

    陳云
  • 江蘇省南京市第二十七高級中學 創(chuàng)設精品課程 打造“適合教育”

  • 江蘇省南京市第十八中學 借助高?蒲袃(yōu)勢 建立科研合作基地

  • 江蘇省南京市秦淮區(qū)教師進修學校 以教師專業(yè)發(fā)展為本

  • 江蘇省南京市中華路幼兒園 玩中學數(shù)學 生活中學數(shù)學

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