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寧夏教育
寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050


《寧夏教育雜志》2013年04期目錄

  • 實施科研興校 實現(xiàn)特色發(fā)展——銀川十中特色辦學掠影

  • 堅持努力 實現(xiàn)夢想

    祝成

  • 教育部黨組發(fā)出通知 在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教

    化雨

  • 教育部頒布《義務教育學校校長專業(yè)標準》

    化雨

  • 提高教育管理科學化水平

    化雨

  • 勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園

    化雨

  • 中共寧夏回族自治區(qū)教育工作委員會2013年工作要點

  • 自治區(qū)教育廳2013年工作要點

  • 對農村學校學困生教育的幾點思索

    楊威

  • 教師要處理好與家長的人際關系

    楊寶元

  • 給力農村教研 促教育均衡發(fā)展

    慕金才 于七十

  • 銀川市高中開展陽光體育的現(xiàn)狀調查

    李德榮

  • 教師工作的“加 減 乘 除”法

    陳兆平

  • 做一名好教師應該喜歡的幾種顏色

    張濤

  • 沐浴培訓春風 爭做幸福教師

    仇育紅

  • 促進學校發(fā)展是校長的天職

    沈生明

  • 校本化管理略談

    李鳳娥

  • 堅定團隊信念 創(chuàng)造一流業(yè)績

    孫文中

  • 認真抓好升旗儀式 培養(yǎng)師生愛國情感——對抓好中小學升國旗儀式的思考

    孫會鈞

  • 營造合力育人氛圍 踐行立德樹人使命

    黃珊珊

  • 讓孩子在游戲中學會合作

    李銀枝

  • 讓愛的陽光溫暖每位學生的內心

    趙立軍

  • 用愛激勵學困生進步

    馬成梅

  • 讓陽光照進每個學生的心田——談初中英語學困生的形成和轉化

    李廷平

  • 重視心理輔導 促進學困生轉化

    安希宏 馬霞

  • 語文教學應納入文化遺產的內容

    何建勛

  • “同課異構”帶給我的啟示

    羅小菊

  • 對朗讀教學的思考與實踐

    吳自東

  • 小學語文教學中應用圖式理論的探討

    馮世明

  • 刊中報

  • 教師 請還學生一個安靜的語文課堂

    馮芳

  • 中國傳統(tǒng)藝術文化在美術教學中的滲透

    王筱婧

  • 如何調動學生回答問題的積極性

    李建偉

  • 怎樣通過物理實驗拓展學生的思維

    趙成

  • 化學教學中培養(yǎng)學生的記憶能力探索

    李惠寧

  • 談體育教學中游戲的作用

    王珂

  • 播撒愛的種子 讓童心飛揚

    曹熠

  • 和煦春風入心靈

    張淑芳

  • 培養(yǎng)學生語感的途徑

    陳玉霞

  • 導入在小學語文課堂教學中的妙用

    陳紅萍

  • 語文教學謹防濫用多媒體

    丁梅榮

  • 課堂實效性應從常態(tài)課抓起

    馮艷萍 高建寧

  • 如何提高農村初中學生的英語閱讀能力

    郭平 張芳

  • 引導學生動手學地理

    張健琴

  • 體驗快樂 讓學生愛上體育課

    劉強

  • 信息技術課堂教學中的和諧美

    苑亞寧

  • 教育需要社會的寬容

    馬萬明

  • 發(fā)揮小學圖書室在教育教學中的作用

    史會林

  • 轉化后進生要注意培養(yǎng)五個習慣

    李明瑞

  • 一句話的力量

    魏春霞

  • 教師要尊重學生

    馬德林

  • 熱血丹心鑄師魂

    李月梅

  • 師生之間如何進行有效溝通

    祁杰

  • 我鐘愛的職業(yè)

    王琴

  • 做快樂幸福的鄉(xiāng) 論文QQ81995535 村教師

    王躍兵

  • 風中 那縷飄起的白發(fā)

    趙玉霞

  • 踐行“五字” 提高素質——讀《陶行知文集》

    王麗琴

  • 《好教師就是好教育》讀后感

    林向東

  • 學習名家——關愛中等生和學困生

    尹金梅

  • 中學生離家出走的原因及對策

    李明

  • 教師型父母如何教育子女成才

    陳仲偉

  • 從容應對微博里的親子危機

    章中林

  • 孩子就像壟溝的水

    王新芳

  • 信息之窗

  • 創(chuàng)特色學校 育合格學生——吳忠市利通區(qū)金銀灘中心學校簡介

  • 而今邁步從頭越——改革發(fā)展中的青銅峽市職教中心

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