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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1995年03期

《成人教育雜志》1998年Z2期

《成人教育雜志》2010年05期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年10期

《成才與就業(yè)雜志》2006年21期

《中國教育信息化雜志》2007年16期

《職教論壇雜志》2012年20期目錄

投稿須知
群雁高飛頭雁領(lǐng)
葛力力;
世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)向?qū)ξ覈鴺?gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的啟示
黃蘋;
從“功能院�！弊呦颉拔幕盒！卑l(fā)展路徑研究
林濤;
集團(tuán)化辦學(xué):高職教育的可持續(xù)發(fā)展之路
王永紅;
我國高職教育發(fā)展趨勢(shì)芻議
張金領(lǐng);
對(duì)高職生可持續(xù)發(fā)展能力結(jié)構(gòu)維度及內(nèi)容的思考
黃牡丹;楊文麗;張馳弘;
關(guān)于遠(yuǎn)程教育發(fā)展路徑的探究
王法勇;華婷;劉艷桃;
終身教育視角下的職業(yè)教育模式轉(zhuǎn)換
張建軍;
關(guān)于職校體育教學(xué)中的健康體質(zhì)教育
匡衛(wèi)紅;梅紫萍;
對(duì)創(chuàng)新高職院校課程改革模式的探索
李榮;
探討高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的有效性
劉道廣;史玲華;
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課體系轉(zhuǎn)化的專題教學(xué)模式
姜友維;
項(xiàng)目教學(xué)法在中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用
陳艷;
關(guān)于案例教學(xué)在高職應(yīng)用文教學(xué)中的應(yīng)用
陳姮;
對(duì)高職《形勢(shì)與政策》精品課程建設(shè)的思考
史明艷;
移動(dòng)微型學(xué)習(xí)—高職生非正式學(xué)習(xí)的新途徑
夏海靜;
項(xiàng)目教學(xué)法在高職《會(huì)計(jì)電算化》中的應(yīng)用效果評(píng) 論文QQ81995535 價(jià)
劉軼卿;孟坤;
基于項(xiàng)目教學(xué)法的《機(jī)電控制與PLC》教學(xué)模式
徐麗春;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在高職英語課程中的應(yīng)用
劉東;
關(guān)于職校機(jī)電專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位的對(duì)接
王曉艷;
以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)職業(yè)院�；A(chǔ)課程改革
武煥志;李桂環(huán);李松艷;
關(guān)于高職《3dsmax環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》精品課程的建設(shè)
侯志杰;
關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的缺點(diǎn)與對(duì)策
賈雁飛;
論遠(yuǎn)程教育物流管理人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
杜敏;
多媒體技術(shù)在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用
霍延軍;
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的影響
劉小青;蔣常香;
以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體深化高校思政工作
邢菊;
論酒店管理專業(yè)“浸入式”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的創(chuàng)新
金渝琳;
以職業(yè)能力為核心的專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)及其要素——以高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)為例
肖妍;
對(duì)高職生就業(yè)抗挫承受力培養(yǎng)路徑的探究
楊立紅;劉瀟;付紅霞;
試論大學(xué)生健康人格的培養(yǎng)
張俊華;馮旗;
關(guān)于高校實(shí)施情感教育的重要性與途徑
鄧禮娟;
基于微博新傳媒的高職生就業(yè)觀教育
項(xiàng)甜美;
心理社團(tuán)在高職心理健康教育中的作用
劉曉華;
高職社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)的教育行動(dòng)化策略
秦波;李學(xué)容;
關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高職生就業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的調(diào)查——以河北省為例
魏立寰;李新強(qiáng);
對(duì)高職畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的調(diào)研
張紫軍;
關(guān)于高職生職業(yè)生涯阻礙因素的調(diào)查
陳琴;符莎莉;
對(duì)高職生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查
寸曉紅;
關(guān)于高職生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查
祝慶國;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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群雁高飛頭雁領(lǐng)

世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)向?qū)ξ覈鴺?gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的啟示

從“功能院�！弊呦颉拔幕盒！卑l(fā)展路徑研究

集團(tuán)化辦學(xué):高職教育的可持續(xù)發(fā)展之路

我國高職教育發(fā)展趨勢(shì)芻議

對(duì)高職生可持續(xù)發(fā)展能力結(jié)構(gòu)維度及內(nèi)容的思考

關(guān)于遠(yuǎn)程教育發(fā)展路徑的探究

終身教育視角下的職業(yè)教育模式轉(zhuǎn)換

關(guān)于職校體育教學(xué)中的健康體質(zhì)教育

對(duì)創(chuàng)新高職院校課程改革模式的探索

探討高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的有效性

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課體系轉(zhuǎn)化的專題教學(xué)模式

項(xiàng)目教學(xué)法在中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于案例教學(xué)在高職應(yīng)用文教學(xué)中的應(yīng)用

對(duì)高職《形勢(shì)與政策》精品課程建設(shè)的思考

移動(dòng)微型學(xué)習(xí)—高職生非正式學(xué)習(xí)的新途徑

項(xiàng)目教學(xué)法在高職《會(huì)計(jì)電算化》中的應(yīng)用效果評(píng) 論文QQ81995535 價(jià)

基于項(xiàng)目教學(xué)法的《機(jī)電控制與PLC》教學(xué)模式

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在高職英語課程中的應(yīng)用

關(guān)于職校機(jī)電專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位的對(duì)接

以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)職業(yè)院�；A(chǔ)課程改革

關(guān)于高職《3dsmax環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》精品課程的建設(shè)

關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的缺點(diǎn)與對(duì)策

論遠(yuǎn)程教育物流管理人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

多媒體技術(shù)在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的影響

以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體深化高校思政工作

論酒店管理專業(yè)“浸入式”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的創(chuàng)新

以職業(yè)能力為核心的專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)及其要素——以高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)為例

對(duì)高職生就業(yè)抗挫承受力培養(yǎng)路徑的探究

試論大學(xué)生健康人格的培養(yǎng)

關(guān)于高校實(shí)施情感教育的重要性與途徑

基于微博新傳媒的高職生就業(yè)觀教育

心理社團(tuán)在高職心理健康教育中的作用

高職社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)的教育行動(dòng)化策略

關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高職生就業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的調(diào)查——以河北省為例

對(duì)高職畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的調(diào)研

關(guān)于高職生職業(yè)生涯阻礙因素的調(diào)查

對(duì)高職生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查

關(guān)于高職生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查

從“功能院�！弊呦颉拔幕盒！卑l(fā)展路徑研究

以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)職業(yè)院�；A(chǔ)課程改革