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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2002年10期目錄

  • 淺議運用心理學原則指導英語教學

    黃解蓉

  • 淺談高職高專英語教學

    趙玉華

  • 漢譯英題型錯誤分析與對策

    周桂香

  • 關于英語教學糾錯的幾點探討

    汪月娟

  • 青年學生心理問題探討

    李康秀

  • 重視心理引導 提高學生心理素質

    張志鋼

  • “心理學基礎”教學情境的創(chuàng)設與應用

    劉大川

  • 記憶的生理機制與科學記憶

    范真,田敏,胡慶甫

  • 西部大開發(fā)中的經(jīng)濟法律制度建設的理論思考

    周宏菊

  • 淺論地方主義的社會歷史根源

    車建華

  • 淺談學分制的課程設置和成績考核辦法

    闞玉梅,王紹偉

  • 教學理論轉化與管理

    楊亞群,傅新民,柳小年

  • 淺談PACS系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢及應用

    任筠

  • “權威接受理論”對班級管理的啟示

    張震輝,丘小英

  • 班主任工作量化考核的實踐體會

    官素瓊

  • 網(wǎng)上課件制作與應用的幾點體會

    許加賓

  • 淺談大課堂教學

    文開齊

  • 電教媒體在高校中的現(xiàn)狀分析

    蒲艷玲

  • 淺析班主任威信建立的最佳時期

    戴利

  • 試論中專語文教學的多功能性

    潘煥春

  • 中等衛(wèi)校數(shù)學教學如何適應社會

    姚峰,閆學陽,肖旺范

  • 論物理教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    潘傳力

  • 從現(xiàn)實生活看《雷雨》中的周樸園

    馮曉青

  • 中國職業(yè)教育 曲線何時上揚?

  • 常德職院試行聘任制

    熊昌本

  • 強化內(nèi)部管理 積極推進教育教學改革

    姚軍漢,鄭鳳莉

  • 面向醫(yī)療市場需求 探索多層次辦學路子

    柯連安

  • 中專學校意識形態(tài)工作的實踐與創(chuàng)新

    邢輝生,劉懷忠

  • 創(chuàng)新辦學思路 建設一流衛(wèi)校

    張阿鳳,李維民

  • 教學鏈條中的隱形潤滑劑——和諧的師生關系

    易為丹

  • 加強實踐教學 提高學生的技能水平

    張江華,羅岷,甘勇

  • 衛(wèi)生類高職學校教育資源配置的作為取向

    吳建,孫扣林

  • 全面質量管理理論與學生的全面發(fā)展

    嚴麗麗

  • 學習實踐“三個代表” 加快中專衛(wèi)校發(fā)展

    梁建新

  • 淺談如何培養(yǎng)學生的發(fā)散思維

    王亞玲

  • 淺談專業(yè)課教師如何全面提高學生整體素質

    羅岷

  • 加強實踐教學 培養(yǎng)學生動手能力

    向虹,秦美玲

  • 學法指導重在引導學生自悟學法

    陳曉白

  • 蓬勃發(fā)展的廣東省惠州衛(wèi)生學校

  • 互動在班級管理中的應用

    林莉萍,伍德娥

  • 設值日班干與班級管理

    鄭權

  • 中專衛(wèi)生保健專業(yè)文化課與專業(yè)課比例不適合四六開

    蘭水中

  • 教會學生如何對待批評

    曾令雄

  • 中專學生HBsAg的檢測及分析

    潘潤存,張鵬

  • 淺談如何提高就業(yè)能力

    田衛(wèi)東

  • 周記——師生溝通的紐帶

    陳綠葉

  • 改革體育教學 實施素質教育

    趙永義

  • 如何在衛(wèi)校女生體育課中實施情感教學

    黃春斌

  • 淺談中專學校計算機教學

    王行翠

  • 淺論醫(yī)學文獻檢索課教學的藝術性

    高航

  • 高職班微生物學實驗教學初探

    童青

  • 教育部、衛(wèi)生部關于舉辦高等醫(yī)學教育的若干意見

  • 中醫(yī)專業(yè)中藥炮制教學現(xiàn)狀及改革芻議

    沈力,張建忠

  • 《診斷學》與現(xiàn)代認知心理學的知識分類及其測量

    豐樹林

  • 婦產(chǎn)科學實驗教學改革初探

    張秀英

  • 醫(yī)學生價值觀教育應重視的三個問題

    康新建,柳小年

  • 自由基與衰老

    黃富生

  • 護理專業(yè)學生氣質類型與學習特征調(diào)查分析

    李勝琴,劉軍

  • 藥物學教學與整體護理

    樂泳榮,劉明海

  • 病案教學法在醫(yī)學微生物各論教學中的應用

    李曉紅,牟成泉

  • 試論藥品營銷人才的培養(yǎng)與藥理學教學

    孟彥

  • 對第四版《內(nèi)科護理學》中傳染病護理內(nèi)容的商榷

    王淑花,南佳彥

  • 兒童II型糖尿病1例分析報告

    高正春

  • 生理學教學與學法指導

    卓慶安

  • 月見草花減肥作用淺述

    李東波

  • 鴨替代狗、兔生理實驗研究——尿生成影響因素分析

    曾啟華,劉艷,代松南
    •  論文QQ81995535 

  • 基礎護理學教學中示教方法的探索與實踐

    劉菊英

  • 直觀教學法在藥理學教學中的應用

    鄭小云

  • 指導學生在臨床實習中應用護理程序的體會

    林秧

  • 淺議如何提高醫(yī)院儀器設備的完好率和利用率

    賈福蘇

  • 開展病理學臨床教學 促進高職基礎醫(yī)學教育

    余勇

  • PowerPoint在影像診斷學教學中的應用

    辛春

  • 新時期醫(yī)德建設要繼承與體現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)德

    劉振山

  • 腎綜合征出血熱的心電圖改變

    周梅芳,朱建平,鄒惠金

  • 36例前列腺增生癥圍手術期中西醫(yī)結合護理體會

    張?zhí)N梅

  • 我院1999年～2000年用藥分析

    楊孝來,葛斌,黃廷禮,余利軍

  • 集合理論在血型測定中的應用

    石發(fā)祥

  • 苯丙酮尿癥的代謝缺陷及臨床

    蒲克儉

  • 心理學原理在組織胚胎學教學中的運用

    李燕瓊

  • 端粒酶臨床研究進展

    李愛麗,鞏明發(fā)

  • 醫(yī)教信息

    本刊編輯部

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