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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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天津商業(yè)大學寶德學院
本刊稿約
本刊編輯部
芻議如何做好職業(yè)教育這篇大文章
姜大源
職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、要求與路徑
林慧
職業(yè)標準與職業(yè)教育專業(yè)教學標準聯(lián)動開發(fā)的協(xié)同學分析
李政
基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的廣西職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
譚璐
基于系統(tǒng)理論的民辦高校風險管理模型構建及風險規(guī)避
陶詠梅
現(xiàn)代職業(yè)教育生態(tài)發(fā)展的依據(jù)與路徑選擇
趙輝
基于“五位一體”指標體系的學生選擇高職影響因素研究
曹建東方向陽張琦英
以社會主義核心價值觀引領獨立學院學風建設
趙娜王曉芬
對高校貧困生精神資助的必要性及措施
左寧
江蘇旅游院校中高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)現(xiàn)狀
周麗
自媒體時代的高職院校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機制
巫春庚雷志成
基于心理認同理論的高職學生社會主義核心價值觀教育
郝琦
和諧社會背景下高校思想政治生態(tài)價值觀教育
韓鶴進
高職院校如何開展學生素質(zhì)教育
于勇
高校思想政治教育實踐育人存在的問題及對策
張桂華
基于復雜適應系統(tǒng)的大學生思政教育協(xié)同教化
王君君
高校青年教師發(fā)展策略研究
郭顯彬
立德樹人視角下高校輔導員師德建設的路徑
高朝鮮
高校輔導員應具備的意識形態(tài)工作能力
白永生李俊俊
音樂教師專業(yè)自主發(fā)展的現(xiàn)狀與策略
柯莉娟
民辦高校大學生心理健康教育研究
彭志紅
高校心理危機干預的法律問題研究
劉德洋裴俊
大學生網(wǎng)絡群體性事件心理特征的分析及對策
霍虹
高職學生頂崗實習心理分析
張頁
新時期高校旅游人才培養(yǎng)模式探索
潘利
新形勢下高職院校體育教學存在問題及對策
劉小斌
職業(yè)化趨勢下高職商務口譯職業(yè)能力培養(yǎng)
韓冬晶
從職業(yè)崗位能力需求談高職數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)與廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展
肖文婷
高職教育課程改革現(xiàn)狀及實施瓶頸與對策
張艷輝
創(chuàng)業(yè)教育在高職思想政治理論課中的滲透研究
錢艷芬潘敏
環(huán)藝專業(yè)版式設計課論文QQ81995535 程的教學思考
楊揚
“犯罪學”課程開放式教學目標設計思路與實踐策略
王志紅
對高職計算機基礎分層教學的理性思考
周雪梅郜穎
“推銷實務”課程教學模式的創(chuàng)新探究與實踐
張初
船舶工程技術專業(yè)共享型實訓基地的建設
王瀅謝榮
多種范式下工業(yè)設計專業(yè)實踐教學模式的構建
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基于校企合作模式的“材料與工藝”課程實踐教學探析
高雪
對校企合作模式下高職學生能力考核若干問題的研究
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大學畢業(yè)生就業(yè)權益保障的社會支持網(wǎng)絡研究
王允
地方醫(yī)學院校主題班會課程化的實踐探索
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現(xiàn)代職業(yè)教育生態(tài)發(fā)展的依據(jù)與路徑選擇

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對高校貧困生精神資助的必要性及措施

江蘇旅游院校中高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)現(xiàn)狀

自媒體時代的高職院校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機制

基于心理認同理論的高職學生社會主義核心價值觀教育

和諧社會背景下高校思想政治生態(tài)價值觀教育

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高校思想政治教育實踐育人存在的問題及對策

基于復雜適應系統(tǒng)的大學生思政教育協(xié)同教化

高校青年教師發(fā)展策略研究

立德樹人視角下高校輔導員師德建設的路徑

高校輔導員應具備的意識形態(tài)工作能力

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