《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2008年03期目錄
我國(guó)遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村職業(yè)教育方面的前景與挑戰(zhàn)
范太華;劉少慶;大眾傳媒娛樂(lè)化背景下的大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育
劉福芹;對(duì)《國(guó)家精品課程評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的分析
符華春;元冬娟;張海濤;信息窗
E-Learning理論研究的現(xiàn)狀與思考——對(duì)我國(guó)2000年以來(lái)E-
孟亞玲;魏繼宗;大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
王瑩;謝百治;蘇博;基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模式的大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)初探
劉偉榮;王俊林;常蕾;閆秀靜;課堂教學(xué)整合案例的設(shè)計(jì)原則與實(shí)施方法
趙長(zhǎng)海;孫麗娟;薛婧;數(shù)字化虛擬可視重建在顯微外科皮瓣、肌皮瓣教學(xué)中的初步應(yīng)用
金丹;張?jiān)?徐凱;裴國(guó)獻(xiàn);虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
王文軍;李冰;安川林;顯微數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
張睿;陳強(qiáng);景濤;張東凱;馬明;超聲心動(dòng)圖多媒體課件在臨床教學(xué)應(yīng)用中的體會(huì)
王克軍;精神病學(xué)教學(xué)中多種教育技術(shù)手段的運(yùn)用
曹玉萍;張亞林;《醫(yī)護(hù)禮儀》網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
曾萍萍;Blog和RSS環(huán)境下PBL教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
王英彥;鄒霞;袁華文 論文QQ81995535 ;“兒童早期發(fā)展”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
蔡鼎男;翁麗萍;俞守義;多媒體在醫(yī)學(xué)影像學(xué)見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用探討
王培源;姜興岳;范萬(wàn)峰;毛錫金;夏吉?jiǎng)P;許昌;利用Authorware7實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
蔡洪濤;王延紅;張巧健;多媒體課件應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及其制作培訓(xùn)的探討
鄭明;黃文君;謝為民;盧小敏;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心技術(shù)與資源平臺(tái)建設(shè),提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量
馮成博;王沛;基于學(xué)生需求的網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究
吳耀斌;伍麗媛;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)交互策略設(shè)計(jì)模型
邢耀東;流媒體技術(shù)及其在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用
趙朝;基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)模式及其效果研究
鄭潤(rùn)如;黃燕梅;陳鐵;建立新型農(nóng)村醫(yī)師教育培訓(xùn)模式的探索與實(shí)踐
尹嶺;李梅;科教興院舉措在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展中的作用及影響
王文香;24HMB衛(wèi)星地面接收工作站的相關(guān)知識(shí)介紹
王華鋒;�？漆t(yī)師培養(yǎng)和24HMB技術(shù)運(yùn)作
吳望平;美國(guó)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)教育技術(shù)的現(xiàn)狀與啟示
安家澤;陳云虹;基于B/S的實(shí)習(xí)生出科考評(píng)系統(tǒng)——教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
許冬武;基于數(shù)據(jù)庫(kù)的Authorware動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)技術(shù)與應(yīng)用
李紅巖;淺析醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)課件使用中存在的問(wèn)題
丁一;
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