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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國教育信息化雜志》2004年09期

《教育與職業(yè)雜志》2015年16期目錄

本刊稿約
本刊編輯部
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的銜接與溝通
詹先明
高等職業(yè)教育“工士”學位的理論內(nèi)涵、價值意蘊與路徑探索
張秀霞
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中新型職業(yè)農(nóng)民培育問題研究
王麗萍周敏張健
應用技術(shù)型高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的問題審思
張典兵
現(xiàn)代職業(yè)教育服務(wù)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的路徑
汪鋒
基于社會學的高校教學管理改革
彭莉
新建本科院校教學管理體制改革創(chuàng)新
沈莉芳
基于現(xiàn)代學徒制建設(shè)的現(xiàn)代職業(yè)教育“導學關(guān)系”
王海林韓秀景盧小慧
獨立學院專業(yè)培養(yǎng)方案修訂
齊運鋒
社會主義核心價值觀視角下的高校校園文化建設(shè)
徐新洲
高校學生管理工作有效性提升
劉德新汪龍梅金曉春
群體分化視野下大學生德育面臨的問題與對策
菅新月李虹董國英
淺談我國傳統(tǒng)文化對大學生價值觀的影響
劉曉靜
高職人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀及對策分析
王志鳳
高職院校學生社會責任感培養(yǎng)與踐行社會主義核心價值觀
楊紅燕宋建軍
南疆高職院校少數(shù)民族學生公民意識現(xiàn)狀研究
陳沖羚楊艷
我國高職師資職前培養(yǎng)現(xiàn)狀及體系構(gòu)建
王昊
論教師的個體教學哲學
唐小華李玲
高校輔導員“研究團隊”建設(shè)
李艮
基于需要層次理論的高校體育教師職后教育
沈艷
當前我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與問題
趙良君孟趙鄭錚
基于工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的“三創(chuàng)”教育體系構(gòu)建
仇志海李龍珠
大學生就業(yè)能力提升的創(chuàng)新與踐行機制
王渤游菲
大學生就業(yè)指導中存在的問題與對策
徐曉影冷巖松
就業(yè)價值觀對高職學生擇業(yè)取向的影響
顏娟
高校畢業(yè)生就業(yè) 論文QQ81995535 權(quán)益保護
孫金梅
醫(yī)學高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實踐
李懷珍楊桂染劉立新
校企協(xié)同視角下的酒店管理高職教育模式構(gòu)建
匡家慶蘇煒
高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨勢
韋林華
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)教學改革創(chuàng)新模式構(gòu)建
李麗徐海龍白東清
高職院校數(shù)學文化教育:內(nèi)蘊、價值與路徑
李蕾
國貿(mào)專業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
葉春霜
數(shù)字化時代高校歷史專業(yè)教學改革
楊頡慧
MOOC時代高等教育教學流程的改革與探索
嚴蓓蓓
基于開放視角的高職教育課程體系建設(shè)
吳彬宇
基于技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高職課程體系改革
王穎馬鵬飛
微時代視域下基于教師個人空間的高職院校職業(yè)指導課程改革
張翠英
破解當前我國高職院校實訓基地建設(shè)瓶頸問題的若干思考
肖利秋
高職院�！�1234”實踐教學體系的構(gòu)建與探索
王斌
社會工作專業(yè)實踐教學評估體系構(gòu)建
楊梨徐小平
“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
廣安職業(yè)技術(shù)學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

本刊稿約

現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的銜接與溝通

高等職業(yè)教育“工士”學位的理論內(nèi)涵、價值意蘊與路徑探索

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中新型職業(yè)農(nóng)民培育問題研究

應用技術(shù)型高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的問題審思

現(xiàn)代職業(yè)教育服務(wù)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的路徑

基于社會學的高校教學管理改革

新建本科院校教學管理體制改革創(chuàng)新

基于現(xiàn)代學徒制建設(shè)的現(xiàn)代職業(yè)教育“導學關(guān)系”

獨立學院專業(yè)培養(yǎng)方案修訂

社會主義核心價值觀視角下的高校校園文化建設(shè)

高校學生管理工作有效性提升

群體分化視野下大學生德育面臨的問題與對策

淺談我國傳統(tǒng)文化對大學生價值觀的影響

高職人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀及對策分析

高職院校學生社會責任感培養(yǎng)與踐行社會主義核心價值觀

南疆高職院校少數(shù)民族學生公民意識現(xiàn)狀研究

我國高職師資職前培養(yǎng)現(xiàn)狀及體系構(gòu)建

論教師的個體教學哲學

高校輔導員“研究團隊”建設(shè)

基于需要層次理論的高校體育教師職后教育

當前我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與問題

基于工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的“三創(chuàng)”教育體系構(gòu)建

大學生就業(yè)能力提升的創(chuàng)新與踐行機制

大學生就業(yè)指導中存在的問題與對策

就業(yè)價值觀對高職學生擇業(yè)取向的影響

高校畢業(yè)生就業(yè) 論文QQ81995535 權(quán)益保護

醫(yī)學高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實踐

校企協(xié)同視角下的酒店管理高職教育模式構(gòu)建

高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨勢

海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)教學改革創(chuàng)新模式構(gòu)建

高職院校數(shù)學文化教育:內(nèi)蘊、價值與路徑

國貿(mào)專業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

數(shù)字化時代高校歷史專業(yè)教學改革

MOOC時代高等教育教學流程的改革與探索

基于開放視角的高職教育課程體系建設(shè)

基于技術(shù)技能人才培養(yǎng)的高職課程體系改革

微時代視域下基于教師個人空間的高職院校職業(yè)指導課程改革

破解當前我國高職院校實訓基地建設(shè)瓶頸問題的若干思考

高職院�！�1234”實踐教學體系的構(gòu)建與探索

社會工作專業(yè)實踐教學評估體系構(gòu)建

“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材

廣安職業(yè)技術(shù)學院

高等職業(yè)教育“工士”學位的理論內(nèi)涵、價值意蘊與路徑探索

高職院校數(shù)學文化教育:內(nèi)蘊、價值與路徑

高職院�！�1234”實踐教學體系的構(gòu)建與探索