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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國現(xiàn)代教育裝備在線投稿 中國現(xiàn)代教育裝備發(fā)表電話
中國現(xiàn)代教育裝備
中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438


《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年04期目錄

  • 秉承服務與管理理念 堅持規(guī)范與創(chuàng)新并重 實現(xiàn)順義區(qū)教育技術裝備工

    丁瑞成;

  • 2010年北京市中小學裝備工作交流會召開

  • 華碩光存儲“尋找ECO的圖騰”全面啟動

  • 浪潮獲兩項國家科技進步獎

  • 以科學發(fā)展觀指導教育裝備工作的幾點思考

    張保國;

  • DCN中標2009中央職業(yè)教育實訓基地建設項目

  • 2010換種“輕”松活法,華碩13英寸蝶翼本UX30

  • 組建圖形工作室 信維推薦華碩單路服務器主板P7F-X

  • 小身材大智慧 華碩迷你機電CP-R09-180“冷靜”上市

  • 新課程標準下中小學教學儀器設備配置標準修訂的思考

    王玉清;

  • 小學規(guī)范化建設硬件管理的效能發(fā)揮

    閆樹江;

  • 教學投影機的使用與維護

    許明舟;

  • 淺談開展自制體育器材活動的意義

    孫軍;

  • 配合新農村建設 進一步發(fā)展鄉(xiāng)村教育

    肖代峰;

  • 多媒體給語文課堂教學注入了新的活力

    趙霞;

  • 使用多媒體應遵循的原則和應注意的問題

    李國純;

  • 多媒體技術在生物教學中的使用

    徐巖;

  • 運用多媒體培養(yǎng)學生的綜合能力

    杜玉茹;

  • 多媒體在幾何教學中的應用例談

    張新華;

  • 小學數(shù)學多媒體教學中的問題及對策

    謝心紅;

  • 淺談多媒體在物理教學中的運用

    李宗敏;

  • 多媒體技術與初中化學教學整合的研究與實 論文QQ81995535 踐

    劉玉學;

  • 運用多媒體有效優(yōu)化品德與社會課課堂教學

    趙素霞;

  • 淺談多媒體教育技術與思想品德教學的整合

    周炳彥;

  • 初中語文多媒體教學的體驗與思考

    付素景;

  • 運用多媒體教學手段進行情景作文的研究

    張富連;

  • 運用多媒體切實提高寫字課堂教學質量

    史艷敏;

  • 淺談現(xiàn)代教育技術與物理教學的有機整合與開發(fā)

    于洪儒;

  • 淺談現(xiàn)代電教媒體與生物教學的整合及作用

    張秋芬;

  • 優(yōu)化課堂教學的得力助手——現(xiàn)代教育技術

    亓樹林;張镠;

  • 運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化作文教學

    劉彬;

  • 淺議信息技術與初中英語教學的整合

    朱永娥;

  • 信息技術在有機化學教學中的滲透

    顧嵐;

  • 新課程背景下信息技術與體育教學的整合實踐

    高宗貴;

  • 淺談信息技術與小學數(shù)學教學中的整合

    王桂艷;

  • 信息技術教育與初中數(shù)學課堂教學整合的有益嘗試

    李香改;

  • 運用信息技術打造語文新課堂

    齊會卿;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下的思想品德課教學

    柴玉峰;

  • 幾何畫板在高中數(shù)學教學中的應用例談

    劉愛英;

  • 英語課件與英語教學的理性思考

    王瑞峰;

  • 貧困山區(qū)中小學實驗室與實驗教學網(wǎng)絡化管理

    高衛(wèi)東;

  • 促進實驗教學開展的有效辦法初探

    岳躍海;

  • 淺談初中學生物理實驗技能的培養(yǎng)

    呂開平;

  • 簡易真空不傳聲演示器

    葉又軍;

  • 新課程理念下微型化學實驗的探究

    竇麗娜;靳建華;劉玉榮;

  • 淺談學習微生物培養(yǎng)基本技術實驗的幾點思考

    攔生發(fā);

  • 淺談數(shù)學實驗對學生學習數(shù)學的重要性

    金召霞;

  • 數(shù)學實驗是一種全新的教學方式

    張建峰;

  • 用Flash模擬“平均速度逼近瞬時速度”的過程

    王洪根;

  • 火箭模擬發(fā)射、能的轉換演示儀——氫氣爆鳴演示儀的設計

    張合曉;

  • 淺談研究性學習課程實施的復雜性

    張彩霞;

  • 網(wǎng)絡資源為作文教學帶來春天

    宋文霞;

  • 建構物理模型能力的調查

    齊慧玲;

  • 淺談初中物理實驗教學

    應煥青;

  • 淺談物理實驗教學在素質教育中的作用

    程云;

  • 現(xiàn)代教學手段與語文學習整合的實踐與體會

    蘇鳳芹;

  • 關于開展數(shù)學實驗教學的幾點思考

    哈娜;

  • 用多媒體創(chuàng)設情境給思想政治課教學帶來生機和活力

    孫開通;

  • 在地理教學中培養(yǎng)學生的讀圖能力

    熊永征;

  • 合理進行實習教學課堂設計有效促進學生思維發(fā)展

    吳朝暉;

  • 挖掘廢舊物的教育價值 讓節(jié)約成為一種習慣

    吳銀秋;

  • 構建“節(jié)約型校園”的途徑與方法

    李永紅;

  • 依托綠色學校建設,建節(jié)能環(huán)保校園

    趙玉海;

  • 居安思危 建設資源節(jié)約型學校

    王桂亮;

  • 淺談中學圖書館工作的改革和創(chuàng)新

    王云波;

  • 充分利用有限的圖書資源使其發(fā)揮到極致

    馬春宏;

  • 新形勢下學校圖書館建設的方向

    史琦娜;

  • 一名中學美術教師使用教學設備的經歷

    李勇;

  • 話十年間教學條件的變革

    邢秋蕊;

  • 我與教育裝備的親密接觸

    吳磊;

  • 誰不夸我單位好

    李嘉;

  • 我所親歷的信息技術教育變革

    劉嬡婷;

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