久久精品国产综合紧,免费吻胸抓胸激烈视频网站,大香蕉人线在线

遠(yuǎn)程教育雜志

編輯出版：遠(yuǎn)程教育雜志雜志編輯部
主辦：浙江廣播電視大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：浙江省杭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-0008

相關(guān)推薦

《神州學(xué)人雜志》2014年07期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年Z1期

《教育與裝備研究雜志》2006年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年Z1期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1994年03期

《留學(xué)生雜志》2014年24期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年02期

《信息化建設(shè)雜志》2009年06期

《教育與裝備研究雜志》1993年S1期

《教育與裝備研究雜志》2010年07期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年03期目錄

體驗(yàn)
聲音
構(gòu)建遠(yuǎn)程教育管理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的方法探討
王珠珠
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的生態(tài)觀透視
宋艷麗,林筑英
教育技術(shù)與視覺(jué)文化融合芻議
葉飛良,黃立冬
論網(wǎng)絡(luò)課件的藝術(shù)性
王清,戎媛媛
E-Learning 3P模型:人-過(guò)程-結(jié)果的交互體
Badrul H.Khan,薛二勇,盛群力
鑒別診斷方法:一種技術(shù)故障問(wèn)題求解的模式
Andrea Crossland,張琦,鐘志賢
網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建
王海燕
遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)者與界面交互的分析
付國(guó)艷,趙苗苗,胡衛(wèi)星
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的良性互動(dòng)設(shè)計(jì)
王永固,李曉娟
從學(xué)習(xí)者角度看網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的交互
張永芳,張艮山
網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)互聯(lián)學(xué)習(xí)的三進(jìn)階
莊秀麗
教育科學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源與檢索策略研究
岳愛(ài)峰
面向?yàn)g覽器的ActionScript函數(shù)作圖
王治文
校園網(wǎng)絡(luò)的安全威脅及其解決策略
許為華
基層電大遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建
周華梁
人性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)的細(xì)節(jié)落實(shí)與操作改進(jìn)
馬少軍
教師如何應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)員學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
劉建新
試論網(wǎng)絡(luò)教育中師生關(guān)系變化的原因及對(duì)策
傅燕群
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
華芳英
重視課程實(shí)踐教學(xué),改革人才培養(yǎng)模式——《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)例
何樹(shù)貴
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建研究
韓士新
遠(yuǎn)程教育成本分析的方法
張偉遠(yuǎn),蔣國(guó)珍
生活就是學(xué)習(xí)
鄒景平
高論文QQ81995535 階能力意味著什么
鐘志賢
選題難,何為?
莊秀麗
數(shù)字圍墻與平臺(tái)互聯(lián)
朱祖林

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

體驗(yàn)

聲音

構(gòu)建遠(yuǎn)程教育管理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的方法探討

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的生態(tài)觀透視

教育技術(shù)與視覺(jué)文化融合芻議

論網(wǎng)絡(luò)課件的藝術(shù)性

E-Learning 3P模型:人-過(guò)程-結(jié)果的交互體

鑒別診斷方法:一種技術(shù)故障問(wèn)題求解的模式

網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建

遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)者與界面交互的分析

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的良性互動(dòng)設(shè)計(jì)

從學(xué)習(xí)者角度看網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的交互

網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)互聯(lián)學(xué)習(xí)的三進(jìn)階

教育科學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源與檢索策略研究

面向?yàn)g覽器的ActionScript函數(shù)作圖

校園網(wǎng)絡(luò)的安全威脅及其解決策略

基層電大遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建

人性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)的細(xì)節(jié)落實(shí)與操作改進(jìn)

教師如何應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)員學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

試論網(wǎng)絡(luò)教育中師生關(guān)系變化的原因及對(duì)策

遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

重視課程實(shí)踐教學(xué),改革人才培養(yǎng)模式——《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)例

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建研究

遠(yuǎn)程教育成本分析的方法

生活就是學(xué)習(xí)

高 論文QQ81995535 階能力意味著什么

選題難,何為?

數(shù)字圍墻與平臺(tái)互聯(lián)

高論文QQ81995535 階能力意味著什么