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中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國教育技術裝備雜志》2008年14期目錄

馬爾可夫分析在達標評價預測上的應用
艾倫;艾霽野;
深入學習貫徹黨的十七大精神大力推動教育裝備事業(yè)發(fā)展
王富;
教育裝備成本效益研究
肖飛生;戴紅斌;張國民;陳發(fā)起;
教師信息素養(yǎng)與使用信息技術支持教學狀況的相關性研究
王爽;
影響高校本科教學質(zhì)量的幾個問題及相關措施
宋傳聯(lián);劉學軍;
農(nóng)村中小學現(xiàn)代教育技術應用中存在的問題及其對策研究
榮先海;雷體南;
民辦院校的定位與發(fā)展
薛紅;李宇宙;
軟件外包人才的市場需求及培養(yǎng)途徑
郭群;
培養(yǎng)學生英語自主學習初級階段教學策略探究
張桂芳;
高職機械設計基礎課程中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索與實踐
李敏; 論文QQ81995535
資源共享管理到位產(chǎn)生最大效益
周慧;張舒;
增強體育教學整體效應的思考
覃健珍;
職業(yè)技術學校學生行為習慣的養(yǎng)成
繆旭鵬;
追尋因果關鍵感悟文本思想
沈錫云;
巧用方言學普通話
任成武;
寫作中張揚學生的個性
韓淑娟;
關注科學思維促進有效探究
鄭靈亮;
提高數(shù)學課堂教學效率的探索
隋秀英;國秀香;
考生地理高考的不足及對策
汪建敏;
電工基礎課探究式教學初探
夏杰;
體育課程改革中體育教師的角色定位
成漢武;
教師應如何提高自身素質(zhì)
王笑影;
“LED發(fā)光二極管”情境教學的設計與實踐
張艷艷;
利用閱讀增加學生的人文知識
張穎琳;
化零為整的一條有效途徑——旋轉(zhuǎn)變換
鄭玲素;
高考導數(shù)與微分復習要點
候興星;
對解導數(shù)題錯因的剖析
安黛麗;
信息技術課堂分層教學的應用
池昌盛;
信息技術教學中的德育滲透
朱洪梅;
主題式教學模式在高中信息技術教學中的應用分析
張艷;徐友波;劉瑩;
在課堂教學中激發(fā)學生的學習積極性
蔣會欣;
思想政治課教學的導入技巧
陳明珠;
歷史教學中的審美教育和學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
李茵梅;
音樂欣賞在音樂教學中的體現(xiàn)
馬輝;
“乘法口訣練習題”課件制作
張海軍;
制作“英語情景會話”課件
王立穎;
“文字筆順”教學課件的制作方法
排鳳艷;
推導梯形面積的動畫課件制作
臧俊香;
“倒計時器”的制作
張傳維;
基于ASP.NET技術的調(diào)課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
董羽沖;
基于Web的短信課程答疑系統(tǒng)的應用研究
胡志波;劉海苑;
Blackboard網(wǎng)絡教學平臺在遠程教育中的應用
喻衍紅;陳君華;
信息技術環(huán)境下基于協(xié)作學習的教學設計
董瑞卿;
手機報輔助研究性學習的流程設計
文笑雨;張魁元;李洋洋;江亮亮;
虛擬現(xiàn)實在教育教學中的應用
吳會松;
大學生隨身視聽設備調(diào)查與分析
齊鴻志;郭彥明;胡雅穎;
勞動強度與疲勞測定實驗的分析與改進
周清華;楊萍;
充分發(fā)揮開放性實驗在實驗教學改革中的作用
邵麗軍;李猛;
高職院校計算機網(wǎng)絡專業(yè)實驗教學初探
鄒均超;
加強實驗教學改革培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
王宇濤;白亞娟;
鐵與硫反應實驗的新設計
高素霞;
高等網(wǎng)絡遠程教育課件管理綜述
閆國超;
“EDA”多媒體課件的制作及應用
崔棟;
“信號與系統(tǒng)”課程計算機輔助教學研究探討
李善姬;
Mathematica在計算concurrence中的應用
歐陽錫城;譚玉;
數(shù)字視頻在多媒體課件中的應用
王曉玲;成軍;
初中物理教學有關多媒體應用的幾點思考
杜玉珍;
地理信息技術對地理素質(zhì)教育的影響
劉艷靜;
以山西醫(yī)科大學為例從學生角度分析高校多媒體教學效果
郜亮;王晉芳;王軍;高巍;李曉帆;朱娜;郜原;閆巖;賈瑩;李星;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

馬爾可夫分析在達標評價預測上的應用

深入學習貫徹黨的十七大精神 大力推動教育裝備事業(yè)發(fā)展

教育裝備成本效益研究

教師信息素養(yǎng)與使用信息技術支持教學狀況的相關性研究

影響高校本科教學質(zhì)量的幾個問題及相關措施

農(nóng)村中小學現(xiàn)代教育技術應用中存在的問題及其對策研究

民辦院校的定位與發(fā)展

軟件外包人才的市場需求及培養(yǎng)途徑

培養(yǎng)學生英語自主學習初級階段教學策略探究

高職機械設計基礎課程中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索與實踐

資源共享 管理到位 產(chǎn)生最大效益

增強體育教學整體效應的思考

職業(yè)技術學校學生行為習慣的養(yǎng)成

追尋因果關鍵 感悟文本思想

巧用方言學普通話

寫作中張揚學生的個性

關注科學思維 促進有效探究

提高數(shù)學課堂教學效率的探索

考生地理高考的不足及對策

電工基礎課探究式教學初探

體育課程改革中體育教師的角色定位

教師應如何提高自身素質(zhì)

“LED發(fā)光二極管”情境教學的設計與實踐

利用閱讀增加學生的人文知識

化零為整的一條有效途徑——旋轉(zhuǎn)變換

高考導數(shù)與微分復習要點

對解導數(shù)題錯因的剖析

信息技術課堂分層教學的應用

信息技術教學中的德育滲透

主題式教學模式在高中信息技術教學中的應用分析

在課堂教學中激發(fā)學生的學習積極性

思想政治課教學的導入技巧

歷史教學中的審美教育和學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

音樂欣賞在音樂教學中的體現(xiàn)

“乘法口訣練習題”課件制作

制作“英語情景會話”課件

“文字筆順”教學課件的制作方法

推導梯形面積的動畫課件制作

“倒計時器”的制作

基于ASP.NET技術的調(diào)課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

基于Web的短信課程答疑系統(tǒng)的應用研究

Blackboard網(wǎng)絡教學平臺在遠程教育中的應用

信息技術環(huán)境下基于協(xié)作學習的教學設計

手機報輔助研究性學習的流程設計

虛擬現(xiàn)實在教育教學中的應用

大學生隨身視聽設備調(diào)查與分析

勞動強度與疲勞測定實驗的分析與改進

充分發(fā)揮開放性實驗在實驗教學改革中的作用

高職院校計算機網(wǎng)絡專業(yè)實驗教學初探

加強實驗教學改革 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

鐵與硫反應實驗的新設計

高等網(wǎng)絡遠程教育課件管理綜述

“EDA”多媒體課件的制作及應用

“信號與系統(tǒng)”課程計算機輔助教學研究探討

Mathematica在計算concurrence中的應用

數(shù)字視頻在多媒體課件中的應用

初中物理教學有關多媒體應用的幾點思考

地理信息技術對地理素質(zhì)教育的影響

以山西醫(yī)科大學為例 從學生角度分析高校多媒體教學效果

深入學習貫徹黨的十七大精神大力推動教育裝備事業(yè)發(fā)展

資源共享管理到位產(chǎn)生最大效益

追尋因果關鍵感悟文本思想

關注科學思維促進有效探究

加強實驗教學改革培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

以山西醫(yī)科大學為例從學生角度分析高校多媒體教學效果