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2014吉林住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準-內(nèi)科培訓細則

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014/10/10 住院醫(yī)師考試論壇


2 基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求
(2)基本技能要求:消毒隔離的程序;各種體液(血液、痰液、漿膜腔積液)的病原微生物培養(yǎng)及藥敏試驗的臨床意義.
3 較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應學習以下疾病和技能 醫(yī),學.全在.線搜集.整理  jfsoft.net.cn.
(1)學習病種
(2)臨床知識、技能要求:肝穿刺操作(見習).
(3)外語、教學、科研等能力的要求:相關(guān)文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動.
(九)神經(jīng)內(nèi)科(2個月,含心理咨詢門診2周)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:出血性和缺血性腦卒中的常見病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療原則;腰椎穿刺術(shù)的適應證、禁忌證及常見并發(fā)癥;抑郁、焦慮的臨床表現(xiàn)和篩查方法(包括抑郁自評量表SDS、焦慮自評量表SAS)及常規(guī)藥物治療方法.
了解:神經(jīng)系統(tǒng)損害的主要癥狀、體征、定位與定性診斷原則;12對腦神經(jīng)的應用解剖;感覺和運動障礙的分類、定位和定性診斷;急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療原則;帕金森病的病理和臨床表現(xiàn);癲癇的病因、分類、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點及癲癇持續(xù)狀態(tài)的搶救;重癥肌無力的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn);急性脊髓炎的治療和護理;錐體外系統(tǒng)的主要組成部分和病變時出現(xiàn)的癥狀;腦電圖和肌電圖的臨床應用;常見的幻覺、妄想、譫妄狀態(tài)的臨床表現(xiàn).
2 基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求
要求管理住院病人數(shù)不少于15例,其中全程管理不少于5例.
(2)基本技能要求
3 較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應學習以下疾病和技能.
(1)病種:癲癇和癲癇持續(xù)狀態(tài)、帕金森綜合征、周期性癱瘓、重癥肌無力、急性脊髓炎脊髓壓迫癥、多發(fā)性神經(jīng)炎、多發(fā)性硬化、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病.
(2)臨床知識、技能要求:腦電圖(參與),肌電圖(參與).
(3)外語、教學、科研等能力的要求:相關(guān)文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動.
(十)急診科(3個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:急、危、重癥病人的生命支持理論;基礎(chǔ)生命支持(BLS)、高級心臟生命支持(ACLS)、基礎(chǔ)創(chuàng)傷生命支持(BTLS)及高級創(chuàng)傷生命支持(ATLS)等心肺復蘇(CPR)的基礎(chǔ)理論和進展;常見急癥的病因鑒別、臨床表現(xiàn)及處理規(guī)范;常見急癥輔助檢查的選擇指征、結(jié)果判斷及臨床意義;常用急救藥物(心肺復蘇及血管活性藥、強心利尿藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛藥、止血藥、抗心律失常藥等)的臨床指征、作用、不良反應及具體應用方法.
了解:多器官功能障礙綜合征(MODS)的發(fā)病機制、病因、診斷標準及處理原則;再灌注損傷的機制及臨床意義;各種危象(如高血壓危象、甲狀腺危象等)、水電解質(zhì)及酸堿平衡嚴重紊亂的處理原則.
2 基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求 醫(yī),學.全在.線搜集.整理  jfsoft.net.cn
在完成上述病種和例數(shù)的同時,還要求接診和治療病人的總數(shù)不少于150例.
(2)基本技能要求
在完成上述病種及例數(shù)的同時,還要求操作的總數(shù)不少于65例.
3 較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應學習以下疾病和技能.
(1)病種要求:多器官功能障礙綜合征.
(2)臨床知識、技能要求:呼吸機常用機械通氣的模式.
(3)外語、教學、科研等能力的要求:相關(guān)文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動.
(十一)重癥監(jiān)護病房(2個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:常見危、重癥的診斷和緊急處理;常用急救藥物(心肺復蘇及血管活性藥、降壓藥、抗心律失常藥、解痙平喘藥、抗癲癇藥等)的指征、不良反應和臨床應用;感染和抗菌藥物的臨床應用;輸血指征;營養(yǎng)支持的適應證和臨床應用;動脈血氣分析;全身炎癥反應綜合征.
了解:全身炎癥反應綜合征(SIRS)和多器官功能障礙綜合征(MODS)的理論和進展.
2 基本要求
(1)學習病種及例數(shù)要求
要求管理住院病人數(shù)不少于10例,其中全程管理不少于5例.
(2)基本技能要求 醫(yī),學.全在.線搜集.整理  jfsoft.net.cn
3 較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應學習以下疾病和技能.
(1)病種要求:外科術(shù)后監(jiān)護、呼吸監(jiān)護和腦監(jiān)護.
(2)臨床知識、技能要求
(3)外語、教學、科研等能力的要求:相關(guān)文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動.
(十二)教學、科研能力培訓
3年內(nèi)應參加一定的臨床教學、科研活動;寫出具有一定水平的本?莆墨I綜述或讀書報告1篇.

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