2018年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-醫(yī)學心理學
2018年醫(yī)師資格考試實踐技能考試時間為6月9日至15日，醫(yī)學綜合筆試考試時間為8月25日至26日。 醫(yī),學.全.在.線搜集,整理醫(yī)學綜合筆試（紙筆考試)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天，分4個單元；執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天，分2個單元，每單元均為2.5小時。醫(yī)學綜合筆試（計算機化考試)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天，分4個單元；執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天，分2個單元，每單元均為2個小時。軍事醫(yī)學內(nèi)容加試考試時間為8月25日，其中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師為17:00-18:00，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師為17:00-17:30。短線專業(yè)加試考試時間為8月25日17:00-17:30
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下載word版 2018年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學心理學考試大綱
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2017年口腔執(zhí)業(yè)《醫(yī)學心理學》考試大綱 | ||
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單元 |
細目 |
要點 |
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一、緒論 |
1.醫(yī)學心理學的概述 |
（1)醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì) |
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（2)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化 | ||
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2.醫(yī)學心理學的任務(wù)與觀點 |
（1)醫(yī)學心理學的研究任務(wù) | |
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（2)醫(yī)學心理學的基本觀點 | ||
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3.醫(yī)學心理學的研究對象與方法 |
（1)研究對象 | |
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（2)研究方法 | ||
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二、醫(yī)學心理學基礎(chǔ) |
1.心理學的概述 |
（1)心理學的概念 |
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（2)心理現(xiàn)象的分類 | ||
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（3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 | ||
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2.認識過程 |
（1)感覺與知覺的概念、種類與特征 | |
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（2)記憶的概念、種類與過程 | ||
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（3)思維的概念、特征與種類 | ||
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3.情緒過程 |
（1)情緒與情感的概念 | |
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（2)情緒與情感的分類 | ||
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（3)情緒的作用與調(diào)節(jié) | ||
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4.意志過程 |
（1)意志的概念與特征 | |
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（2)意志品質(zhì) | ||
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5.需要與動機 |
（1)需要層次論 | |
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（2)動機定義分類 | ||
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（3)動機沖突的類型 | ||
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6.人格 |
（1)人格的定義 | |
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（2)能力與智力的概念 | ||
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（3)氣質(zhì)的概念、類型與意義 | ||
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（4)性格的概念與分型 | ||
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（5)人格形成的標志與決定因素 | ||
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7.行為 |
（1)行為的定義 | |
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（2)A型行為、C型行為與相關(guān)疾病 | ||
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三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
(1)心理衛(wèi)生的概念 |
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(2)心理健康的簡史 | ||
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2.心理健康的研究與標準 |
(1)心理健康的研究角度 | |
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(2)心理健康的標準 | ||
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3.不同年齡階段的 心理衛(wèi)生 |
(1)兒童階段的心理健康常見問題 | |
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(2)青少年階段的心理健康常見問題 | ||
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(3)中年人心理健康的常見問題 | |
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(4)老年人心理健康的常見問題 | ||
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四、心身疾病 |
1.心理應(yīng)激與應(yīng)對 |
(1)心理應(yīng)激定義 |
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(2)心理應(yīng)激對健康的影響 | ||
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(3)應(yīng)對心理應(yīng)激的方法 | ||
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2.心身疾病的概述 |
(1)心身疾病的定義 | |
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(2)心身疾病的診斷標準 | ||
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3.心理社會因素與 心身 |
(1)情緒與心身疾病 | |
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(2)人格與心身疾病 | ||
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(3)社會環(huán)境與心身疾病 | ||
