學(xué)習(xí)中醫(yī)的困惑 [原創(chuàng) 2006-11-11 04:28:34 ] 發(fā)表者: 中里巴人
很多朋友對中醫(yī)情有獨衷,多次向我討教學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法。并讓我推薦入門讀物。我總是推薦中醫(yī)院校的課本。然后,朋友們又問,那么學(xué)會了這些課本能治病救人嗎?我說,不能,學(xué)會了這些課本可以當個中醫(yī)博士,但是卻不能治病。大家就很失望,不愿意去讀這些課本了。
那么,學(xué)會哪本書就會治病了呢?其實真要是有這么一本書,豈不是人人都成了倚天屠龍中的“胡青!绷。我這里沒有“九陽真經(jīng)”,我也不知在哪里能找到。我只是隨時把自己的感悟當作真事兒,相信那是老天的賜與,而不是事事把自己的想法用權(quán)威的標準來定奪。
我讀過《
黃帝內(nèi)經(jīng)》,我是零星的去翻看的,從來沒有當作必學(xué)的功課一頁一頁的去分析、體會。更沒有去背誦它。
我讀過《
傷寒論》,我是把它當作小說來讀的。有興趣就多看,沒興趣的地方,就翻過去。
我讀過《針灸甲乙經(jīng)》,我把它當作本字典,有忘記的字,再去查。
我還讀過各類的古典醫(yī)藥書,東看一眼,西看一頁。走馬觀花,不求甚解。很多書之間,觀點完全對立,而且互相針貶、鄙薄,但全是醫(yī)學(xué)大家,難分優(yōu)劣。我都統(tǒng)統(tǒng)奉若神明,擺上供桌,一一禮拜。最愛看兩派交鋒之點,最喜讀書中禁忌之處,因為那正是訣竅玄機。
一本好書,讀到興頭,我會拍案叫絕,另一本觀點完全不同的書,我也同樣會附掌稱妙。有人會說,你到底有無立場,你到底算哪頭的呀?
其實“是法平等,無有高下”。 喝完
咖啡,我還想喝點清茶,難道就大逆不道了?只是喝的時候,要把殘根兒倒掉,否則您既喝不到咖啡的濃郁,也品不出龍井的清純,只是一碗不倫不類的污水。有些人想從我這學(xué)走一招半勢,我傾囊而授,從不隱藏?赡蝗Q個新杯子,也不舍得倒掉杯子里的紅酒,卻想品味我瓶中的茅苔,那您永遠也喝不出真正的滋味,不暈才怪呢!
我從山上看山腳下的樹,我說樹小如草,可你正在樹旁站著,您說樹大參天,咱們說的是一棵樹,卻永遠也爭論不清。
有一只狗卡在墻洞里,進退兩難,我說應(yīng)該往外拉,你說應(yīng)該從里推。咱倆一個墻里一個墻外,你說聽誰的好呢?
有人說,我們就喜歡:敲膽經(jīng),揉
心包,金雞獨立,推腹法,……簡單易行又有效。如果您做為養(yǎng)生去病,這些技法真是隨身的藥囊,方便實用。我們已經(jīng)嘗到了果子的香甜,但是要裁培果樹,還需另下樹種才行。
還有人說,你就告訴我,哪個穴治胃痛,哪個穴降血壓,哪個穴能補腎,哪個穴治
失眠……我去實施操作,而您也就功德無量了。
您覺得這是捷徑,我卻覺得這是迷途,您急于走腳下的小道,卻不看山頂?shù)男艠。每當叉路,您總會彷徨無措,每遇溝坎,您定不知如何搭橋。
授人與漁無人學(xué),授人與魚爭先搶。如果您執(zhí)意去走小路,我可沒有能力去為您開道 ,因為那樣不但您是山重水復(fù)皆叉路,我也會困陷荊棘滿身傷。
有人會很不耐煩:“你別老賣關(guān)子,故弄玄虛了,說!我們現(xiàn)在該看哪些書吧?!”。
我會推薦您去看正統(tǒng)中醫(yī)院校的課本。
“你不是說看完這些課本也不會看病嗎?那還看它干嘛?”
我們都熟悉這句話:“知識就是力量!”
可我們有了知識就真的有力量了嗎?
其實“善用知識才是力量”。
可你一點知識沒有,你又去用誰呢?
我的兒子是班里的宣傳委員,書法不錯,老師就讓他在班
里白墻的兩側(cè)寫上一幅對聯(lián),兒子寫的是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我看后覺得詞兒太俗,沒什么新意。就自作聰明,改為“書山有路勤更巧,學(xué)海無涯蕩輕舟!苯Y(jié)果第二天放學(xué),兒子就哭喪著臉,責怪我多事兒,讓老師臭批一頓,說他是宣傳投機取巧,好逸惡勞的思想。
這真令我哭笑不得。也讓我想起上初中的時候,學(xué)的一篇古文——愚公移山。
老師讓我們寫讀后感。我寫到:“愚公拋開晚年的天倫之樂,再搭上兒孫們一生的幸福,只為解決一個“礙其出入”的小事兒,不值得稱道。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),既然搬不動山,那我們就搬家,何必自找麻煩。寓言里神仙會幫他,現(xiàn)實中老天爺卻不會同情這樣的人……”
還好,那時已是八十年代了,沒把我打成反革命,只是在班會上評判了我一下;叵肫甬斈昀蠋熀屯瑢W(xué)們情緒激昂的樣子,真讓我笑破肚皮。
說這些,您只當聽個笑話吧!不過,我想這可能就是我的心路歷程,而且我也喜歡這樣走下去,
當然,有幾個知音更好,
沒有,
我也一如既往……
-----------嚴重同意,很隨我意。。。
-----------哈哈哈.終于有人講老實話了.我非常贊同,正如我要說卻又沒說出的話,學(xué)而不思則惘.難怪前人有"讀方三年,無病可治;治病三年,無方可用"的感慨了.