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婦幼課堂:什么才算成功?----美國“虎媽”的爭議

年輕媽媽胡敏的苦惱,前不久上了報紙。她的女兒剛5歲,可怎么教育女兒,已經(jīng)讓胡敏糾結(jié)不已。

  她從網(wǎng)上得知,年初《華爾街日報》發(fā)表了一篇書摘文章,標(biāo)題叫《中國媽媽為何更勝一籌》,作者是美籍華人蔡美兒,內(nèi)容取自她的自傳體新書《虎媽戰(zhàn)歌》!盎尅眹(yán)苛的家規(guī),比如不給吃喝迫使女兒學(xué)會一段鋼琴曲的故事,一下抓住了美國人的眼球,由此引起轟動和熱議。

  難道說美國的父母,真的認(rèn)為“中國媽媽”更勝一籌,接受了這種強(qiáng)迫式的育兒經(jīng)?胡敏為此感到困惑。因為不久前,她剛好讀到一本育兒書,作者也是個美籍華人,也姓蔡,叫蔡真妮,介紹了自己在美國的育兒經(jīng)歷。但這位有3個孩子的母親,育兒觀卻與“虎媽”大相徑庭。

  胡敏犯了難:兩位年齡相仿的華人媽媽,兩種迥異的教育方式,哪種更好,自己該怎么選擇呢?

  每一個所謂成功的“虎媽”教育模式背后,都有許多不為人知的故事

  “這本書,其實是關(guān)于我向我的中國移民父母,學(xué)習(xí)如何用一種傳統(tǒng)方法,教育我的兩個女兒!痹诨貜(fù)郵件里,蔡美兒告訴中國青年報記者。

  蔡美兒屬虎,生于1962年,在美國長大,畢業(yè)于哈fo大學(xué),現(xiàn)在是耶魯法學(xué)院教授。她的丈夫是猶太人,兩人育有兩個女兒。大女兒索菲婭今年18歲,小女兒露露15歲。姐倆3歲練琴,老大7歲獲獎,14歲到卡內(nèi)基音樂大廳演出,小女兒12歲就坐上青年管弦樂團(tuán)首席小提琴手的位子。姐倆被稱為 “音樂神童”,且門門功課都得A。

  蔡真妮十多年前才移居美國。出國時她已經(jīng)30歲,兒子小州6歲。在美國,她又生了女兒凱麗和兒子三豬,現(xiàn)在一家住在賓夕法尼亞州,仨孩子分別上大學(xué)、初中和幼兒園。在國內(nèi)讀了師范,又當(dāng)過老師的蔡真妮,深諳中國式教育,也曾滿腦子有望子成龍的念想,但到美國生活后,她的育兒方法不得不改變。先前中國媽媽習(xí)以為常的手段,被硬生生地擰了過來。她將自己在美國育兒的“痛苦”經(jīng)歷,寫成了書——《用尊重成就孩子的一生》。

  談及“虎媽”一事,蔡真妮說前一陣兒,確實在北美掀起不小的風(fēng)波,現(xiàn)在平息很多了。像美國人一樣,不少華人也很關(guān)注“虎媽”。有人說她是個盡心盡力的好媽媽,幫助孩子最大限度地發(fā)揮潛能;有人說她過分了,侮辱了中國母親,罵聲一片;甚至還有人認(rèn)為她的心理有偏差,僅僅為了宣傳書,才嘩眾取寵。

  “現(xiàn)在‘虎媽’已變成了一個專有名詞,比如一個媽媽比較嚴(yán)厲些,大家就會說:她是個‘虎媽’吧?”蔡真妮說。

  有一封臺灣女孩寫的信,在北美的網(wǎng)上廣為流傳。作為“虎媽”式教育的親歷者,這個女孩寫道:

  “我們家70年代從臺灣移民到美國。我媽媽是養(yǎng)育了4個孩子的家庭主婦,對我們非常嚴(yán)厲。在我家里,如果在成績單上有一個B,就被視為失敗。很大的焦點和壓力,都被放在最大的孩子身上,也就是我的大姐!

  很久以后她才明白,母親當(dāng)時花了很多力氣,用來把她大姐塑造成一個弟妹效仿的模范!拔以刀实胤Q我大姐為:每對亞洲父母夢想中的孩子!

  大姐的表現(xiàn)一直優(yōu)異,參加了校游泳隊、學(xué)生法庭,鋼琴級別也很高,因為學(xué)習(xí)成績很好,被哈fo大學(xué)提前錄取。畢業(yè)后到一家大咨詢公司工作,后來又在哈fo讀了工商管理碩士!八男剿6位數(shù),為人溫柔,跟一個博士訂婚,買了一棟房,然后結(jié)婚!

  多完美的人生,多令父母驕傲的女兒呵!但她的大姐出事了。

  30歲時,也就是結(jié)婚一個月后,大姐將一根塑料管套在汽車的排氣管上,因一氧化碳中毒,自殺在新家的車庫里。丈夫下班回家后,才發(fā)現(xiàn)了她的尸體!敖憬阍谶z書上說,她很抱歉,她深愛我們每一個人!笔聦嵣希蠼汶[瞞了自己的抑郁癥,長達(dá)兩年。

  她生命的原動力、生命的熱情被母親剝奪了,一直都為父母的期望活著,等到了可以為自己活時,卻不知活著的意義。原以為結(jié)婚會好,但發(fā)現(xiàn)并不能解決自己的問題,所以她選擇結(jié)束生命。

  “姐姐去世6年了,我可以告訴你們,我媽媽一直秉持著的‘虎媽’理念也隨之被埋葬了。如果今天你來問我媽媽,這樣的教育方式究竟適不適合,她當(dāng)然想用那一大箱成績單、體育獎杯、鋼琴譜和哈fo學(xué)位來換回自己的女兒。不過,我姐姐已經(jīng)回不來了!

  “每一個所謂成功的‘虎媽’教育模式背后,都有許多不為人知的故事。也許,這種模式取得了一時成功,但這種成功能保持多久,沒人說得清楚!

  這個臺灣女孩把信直接發(fā)給了“虎媽”蔡美兒,希望她能幫助讀者了解,為什么在美國的亞裔女性,有著全美最高的自殺率!拔抑,我姐姐的故事,是個非常極端的案例。我也不是說,‘虎媽’的教育模式最終會引起孩子這樣的悲劇。但我希望這個故事,能夠在蔡美兒炫耀自己成功時,為大家提供一個值得參考的例子!度A爾街日報》竟然發(fā)表這樣一篇書摘,這讓我很失望!

  出乎意料,她收到了一個非常迅速的回復(fù):

  “謝謝你花時間讀我的文章。我對你姐姐的事表示遺憾!度A爾街日報》上書摘的題目并不是我選的,而且我也不相信這個世界上只有一種好的養(yǎng)育子女的方式。我的書里表達(dá)得更加全面,而且大部分都是我在重新思考作為一個‘嚴(yán)格的中國移民’的問題。蔡美兒”

  女孩對這樣的回復(fù)并不滿意:“好吧,我只能說《華爾街日報》那個取標(biāo)題的編輯和書商,一定很滿意現(xiàn)在引起的巨大爭論。不幸的是,更多的人,沒有看出作者本人對‘嚴(yán)格的中國移民’的再次思考。很明顯,因為不買這本書是看不到這些內(nèi)容的!

  “《華爾街日報》把這本書弄得看上去很邪惡,贏得了點擊率。出版社則贏得了市場。而作者卻說這只是在對‘虎媽’這個問題開玩笑。每個人都獲利了,也許這只是一場秀吧!

  拿孩子當(dāng)“物”與把孩子當(dāng)“人”

  在書里,“虎媽”說自己小的時候,曾被父親用福建話氣憤地叫作“垃圾”。當(dāng)媽后,她自己也曾用英文,在朋友聚會的晚餐上,當(dāng)著眾人的面稱大女兒“垃圾”,以至于一個美國女兒哭著離開了!盎尅闭f,中國家長N多做法,恰恰跟美國父母相反。

  比如,中國媽媽可以對女兒說:胖子,減肥吧!但西方父母可不敢對孩子說出“胖子”這類的貶義詞。美國父母只要求孩子盡力而為,但中國爹媽可以命令孩子,照自己的話去做。比如“虎媽”著名的家規(guī):不允許參加伙伴聚會、不允許選擇自己喜歡的課外活動、不允許得A以下成績、不允許演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴、不允許一天不練習(xí)鋼琴或小提琴……

  中國的家長,為何能對孩子為所欲為呢?蔡美兒說自己有“長期深度思考”,她總結(jié)出3條:

  一是,西方父母太在意孩子的自尊,太關(guān)心孩子的心理感受,中國父母則不然;二是,父母恩重如山,中國父母認(rèn)為孩子欠他們的,所以,孩子得傾注一生聽命于父母,并做出讓父母為其感到驕傲的事,作為償還;三是,中國父母認(rèn)為,自己知道什么是對孩子最好的,因此,他們可以推翻孩子一切自己的愿望和喜好。

  蔡真妮到美國后,經(jīng)過細(xì)細(xì)地品味和觀察,也發(fā)現(xiàn)了中美父母的不同點:“我感觸最深的是,咱們拿孩子當(dāng)‘物’,他們把孩子當(dāng)‘人’!

  “看他們給小嬰兒換尿布,媽媽嘴里會嘮嘮叨叨的:寶貝,我要給你換尿布了,可能你會有些涼呵,沒關(guān)系,馬上就好。咱們會覺得,小月孩兒,能聽懂啥呀!可人家從孩子很小時起,無論對孩子做什么事,都會告訴孩子為什么這樣做,父母總是平等地對待孩子!

  女兒凱麗上小學(xué)四年級時,學(xué)校要教一門樂器,至于學(xué)什么,由學(xué)生自己選,老師只管教。選樂器那天,教室里放了各種各樣的樂器,蔡真妮沒料到凱麗會選中提琴,這琴她壓根兒沒怎么聽過。

  “大提琴吧,知道有個馬友友。小提琴,更是路人皆知。我周圍中國人的小孩,想學(xué)弦樂的,全選小提琴。小提琴在樂隊里多重要,可以拉到首席,而且曲目豐富,有很多協(xié)奏曲、獨奏曲。那個中提琴,在樂隊里只是個伴奏的,幾乎沒什么獨奏曲目!

  蔡真妮又習(xí)慣性地從中國父母的角度想,反正都是拉,干嘛要拉中提琴,小提琴多好,等到了五年級參加樂隊,演出機(jī)會也多。她帶孩子去樂器店租琴,發(fā)現(xiàn)小孩用的中提琴和小提琴大小是一樣的,相差的只是一根弦而已。

  老公想起他姐姐家就有一把小孩拉的小提琴,寄來就得。琴到了,蔡真妮到琴店換弦,人工加琴弦要100多美元,她心里更別扭了。又做女兒的思想工作:咱有現(xiàn)成的琴,要不你就學(xué)小提琴吧,都是拉,一樣的。

  “不要!我不喜歡小提琴的聲音,太高,中提琴的聲音好聽!眲P麗堅決不換。

  要照中國媽媽的做法,這是為孩子好,非得把她給擰過來不可!拔乙膊皇遣桓,是我不愿意那樣做。雖然心里別扭,但我知道,這不是孩子的問題,是我的問題。畢竟是她在學(xué)琴,又不是我學(xué)。父母要尊重孩子,給孩子做選擇的權(quán)利,這才是真正為孩子好。如果她想做一件違法的事,那么當(dāng)?shù)鶍尩,要堅持修正她的想法。但在學(xué)什么樂器、學(xué)什么專業(yè)這種事上,興趣是最好的老師!

  蔡真妮接受了這樣的育兒觀:“尊重孩子,是做父母最起碼的原則。在美國,凡事都是這樣,強(qiáng)調(diào)孩子的選擇權(quán),大人必須尊重。所以,小孩一個個特有主意,他們打小就被培養(yǎng)出了這種態(tài)度!

  蔡美兒的觀點則截然不同,在電子郵件中,她告訴我們,自己書里的一個重要主題就是:在選擇中掙扎。

  “以‘個人自由’的名義,給孩子太多選擇,這聽起來似乎很棒。當(dāng)我的孩子們還不到10歲時,用美國式的教育,在實際生活中,這意味著讓很小的孩子去選擇吃什么,多少時間用在玩游戲上,看多少電視節(jié)目。我和這個問題斗爭,因為我知道,孩子們除非到了一定年紀(jì),否則,他們不知道如何去做出成熟、明智的選擇!

  “主流美式父母的問題在于,他們在孩子太小的時候,就讓他們自己選擇。我相信美國父母能夠從中國傳統(tǒng)父母身上,學(xué)到一些積極的東西!

  但“虎媽”的良苦用心,并沒有讓美國讀者領(lǐng)悟。

  有一次,蔡美兒答記者問時,被問到自己的童年是否快樂,她說是快樂的,至今都喜歡和父母家人在一起。她的回答,讓美國聽眾奇了怪,一個沒有自由的童年,怎么會是幸?鞓返?

  不少讀者跑到網(wǎng)上質(zhì)疑評論她。比如:“其實,沒什么可奇怪的,一個從小就被剝奪了自我的人,永遠(yuǎn)不會知道自己什么時候是真正的快樂和痛苦。他們的快樂和痛苦,是以如何才能使別人產(chǎn)生她自己所預(yù)計的效果而定的:需要聳人聽聞時,他們可以大做痛苦狀;需要讓人羨慕自己時,又大做幸福樣!

  怎樣去衡量一個人的成功?全A成績、到卡內(nèi)基去表演就是成功嗎?

  “虎媽”故事盛行時,蔡真妮在家里跟12歲的凱麗討論過。聽了“虎媽”的家規(guī)以及對孩子的嚴(yán)厲要求,凱麗的眼淚當(dāng)時就下來了。蔡真妮問你哭什么,她哽咽著說“虎媽”的兩個女兒太可憐,太可憐了!

  “我笑說,人家自己不覺得,她們都是全A生,大女兒還到卡內(nèi)基大廳去表演鋼琴,‘虎媽’為此很自豪。凱麗回答:媽媽,你不這么對我,我以后也會拿全A,再說不拿全A,又有什么關(guān)系呢?我喜歡彈鋼琴,不一定要表演給別人看,自己enjoy(享受)就好了,你千萬不要變成‘虎媽’啊,太恐怖了!”

  “怎樣去衡量一個人的成功?全A成績、到卡內(nèi)基去表演就是成功嗎?這是‘虎媽’風(fēng)波后,許多人都在問的問題!辈陶婺菡f。

  前不久,蔡真妮朋友的兒子,考進(jìn)了所在州的青少年交響樂團(tuán)。朋友告訴蔡真妮,考小提琴的孩子很多,競爭激烈,但中提琴因為學(xué)的人少,水平差不多的都可以考進(jìn)去!澳阒灰埶饺私叹殻晕⒂(xùn)練凱麗一下,她就可以考進(jìn)去的,這樣會有很多表演機(jī)會不說,以后對于孩子申請好的大學(xué)都有好處!

  蔡真妮和女兒談了談,凱麗勉強(qiáng)同意去跟私人教練上課。那時,她的好朋友去學(xué)了跆拳道,凱麗跟著去看了一次,回來就變卦了,說她不想專門去學(xué)中提琴,想去學(xué)跆拳道。

  當(dāng)媽的勸誘孩子:要是考進(jìn)青少年交響樂團(tuán),會有很多表演機(jī)會,對將來上個好大學(xué)也有幫助。但凱麗說自己對出去表演一點兒興趣都沒有。本來,蔡真妮已約好了教琴的老師,看到女兒是這個態(tài)度,只好打電話取消了學(xué)琴的課程,送女兒去學(xué)跆拳道了。

  “至于到哪里去表演,對于父母來說,有什么關(guān)系呢?如果孩子喜歡站在眾人面前表演的感覺,我會努力幫她達(dá)成目標(biāo);如果她不熱衷,我覺得那種事情,有沒有都無所謂!

  據(jù)蔡真妮這么多年的觀察,她發(fā)現(xiàn)周圍的美國人,無論做什么職業(yè),感覺都不錯,就連個清潔工,都是一副很自在、自得的樣兒,不覺得低人一等。

  “我曾在國內(nèi)報刊上看到一篇紀(jì)實文章,說一個單親母親給人家做清潔工,沒想到這是兒子的同學(xué)家,結(jié)果被放學(xué)來玩的兒子撞見,兒子頓時臉色大變,轉(zhuǎn)身跑了。媽媽做完工,很忐忑地往家走,邊走邊想怎么跟兒子解釋。很顯然,母子倆都覺得做這份工作丟人。要是在美國,孩子會感恩母親用辛勤工作來養(yǎng)活他。同一件事,一個感覺是丟面子,一個是感恩,觀念上的區(qū)別真是很大。”

  望子成龍,急切地巴望孩子出人頭地去“成功”,確實是“虎媽”這樣的中國媽媽育兒的奮斗目標(biāo)。

  “要想走向卓越,就得堅持不懈地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)!边@是“虎媽”的經(jīng)驗之一。她的倆女兒,每天都必須練琴,即使全家去世界各地旅行,也得天天見縫插針地練。在中國西安,他們就是在黎明,大女兒練了兩個小時鋼琴后,才去參觀兵馬俑的。還有一回,她家祖孫三代去希臘度假,下午3點到達(dá)旅館后,姥爺迫不及待地要帶外孫女們?nèi)タ慈松砼n^像。但蔡美兒堅持要小女兒露露練10分鐘的小提琴。

  “能不能晚飯后再練呢?”姥姥建議說。

  “不行!”“虎媽”很堅決。

  琴是練了,但完事后的情況是這樣的:露露憤憤不平、淚流滿面;孩子爸雙唇緊閉、郁悶至極;姥爺、姥姥則等得疲勞過度、昏昏欲睡。而他們熱切想?yún)⒂^的地下迷宮,也關(guān)門打烊了。

  關(guān)于“虎式”教育的PK,居然鬧到了在瑞士達(dá)沃斯舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇上。

  論壇期間,組織者安排了一場有“娛樂價值”的研討會,由拉里·薩默斯挑戰(zhàn)“虎媽”蔡美兒。

  薩默斯是美國前財政部長、哈fo大學(xué)前校長。他首先發(fā)言,說自己并不是“虎媽”說的那種“懶惰的西方人”。無論在家中還是職場上,他都算得上是一個“死硬派”。

  就是這么一個遵循傳統(tǒng)價值的“死硬派”,也不贊同“虎媽”逼迫式的育兒風(fēng)格。他向“虎媽”崇尚的價值觀提出質(zhì)疑:學(xué)業(yè)成功,是孩子通向理想職業(yè)的唯一途徑嗎?這位哈fo前校長又問:誰是過去25年來,最受矚目的、讓全世界改變了看法的兩個哈fo學(xué)生?

  “是比爾·蓋茨和馬克·扎克伯格,他們都沒有畢業(yè)!彼又f道,如果是“虎媽”培育的產(chǎn)物,那他們的這種表現(xiàn),是無法讓他們的母親感到喜悅的。

  接著,他說出如下事實,哈fo校友大致有以下特征:得A的學(xué)生成為學(xué)者;得B的學(xué)生花時間,讓自己的孩子進(jìn)入好大學(xué),傳承家族的名望;得C的學(xué)生,則成了億萬富翁和捐助者。

  究竟什么,才是養(yǎng)育孩子的終極目的?

  薩默斯若有所思地說:“在任何情況下,也許我們應(yīng)該同意幸福是最重要的。解開幸福由來的奧秘,是最成功育兒經(jīng)的關(guān)鍵。畢竟,人平均四分之一的生活是在孩童時期,這是一個不短的時間。讓他們在18年中,盡可能的快樂,是重要和有益的!

  我寧愿丟掉我這點所謂的成功,去換取沒有留下傷痕的快樂生活

  “剛來美國時,我還是用國內(nèi)那套對待兒子小州,現(xiàn)在想想太粗暴了,心里很愧疚!辈陶婺菡f。

  作為一個中國媽媽,她的育兒觀的改變,是一個緩慢、漸進(jìn)的過程!爱(dāng)我看到這里的孩子,那么快樂、那么自信,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,都對生活充滿了熱情,他們文化里對孩子的充分尊重,給了我很大的啟發(fā)。我覺得,為孩子建立起一分自我認(rèn)同感,一分自信,一分愛心,擁有良好的情商,這些東西雖然無法用成績衡量,但對于孩子的人生,卻更加重要!

  凱麗小時候語言發(fā)育遲緩,智力平平,小學(xué)各科成績位于中游。蔡真妮認(rèn)為,只有她自己對學(xué)習(xí)真的有興趣了,才會學(xué)好!叭绻叶⒅,抓她的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)她、訓(xùn)練她,暫時會讓她的成績提高,但長久下來,就把她對學(xué)習(xí)的興趣和自主性,都盯沒了。她會變成為了得到好成績而學(xué),為了父母而學(xué),這就從根本上毀了孩子的求知欲!

  那段時間,放學(xué)后鄰居的孩子來喊凱麗出去玩。凱麗問媽媽可不可以去,她說可以,作業(yè)沒寫完沒關(guān)系,你自己睡覺前給寫完了就行,別耽誤了和小朋友玩。要照在國內(nèi),蔡真妮肯定跟孩子急眼:不許去,給我寫作業(yè)去!

  “我心底里真的認(rèn)為,和其他孩子一起玩,比學(xué)習(xí)重要。多參加群體的自由活動,小孩自然而然地學(xué)會如何與同伴交往:怎樣讓自己的意志得到實現(xiàn),有時候必須妥協(xié)、要有合作精神、怎樣對待不同意見、感受別人的情緒……這些都是人際關(guān)系的啟蒙,是書本上學(xué)不到而孩子進(jìn)入社會后最能用得上的素質(zhì)!

  “督促孩子學(xué)習(xí)很簡單,回饋也是立竿見影的,尤其在小學(xué)階段。而培養(yǎng)孩子的情商比較難,一時半會兒看不出效益來。十年樹木百年樹人,父母是要把孩子培養(yǎng)成人,所以必須耐下心來,沉住氣,給孩子足夠長的時間,去發(fā)現(xiàn)和完善自己。”

  相反,“虎媽”強(qiáng)迫式的教育,給她的倆孩子帶來什么樣的真實感受?這在蔡美兒的書里描述不多。但兩個不經(jīng)意間提到的細(xì)節(jié),讓人讀后印象頗深。說的都是“虎媽”的大女兒,那個聽話的,每天放學(xué)后直接跑步回家練琴,總是努力做些“光宗耀祖”事情的索菲婭。

  索菲婭6歲時,有一天,孩子爸在鋼琴琴鍵的木制部分,發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的印記。仔細(xì)檢查后,他認(rèn)為這些是牙印。經(jīng)過一番詢問,女兒承認(rèn),是她常?幸т撉。

  有次開家長會,老師跟蔡美兒說,自己從沒教過像索菲婭這么優(yōu)秀的孩子,但同時,對她的社交感到擔(dān)心,因為在午餐和課間休息時,索菲婭總是獨來獨往,還經(jīng)常抱著一本書獨自在校園里閑逛。這令“虎媽”驚訝,因為每當(dāng)追問女兒在學(xué)校過得怎么樣時,孩子總說“不錯,挺好玩的”。

  有讀者猜測,“虎媽”的女兒們并不快樂。

  有個心理學(xué)博士,寫文章勸導(dǎo)“虎媽”!拔蚁嘈牛膛看拄斘鋽嗟募医谭绞,來源于她自己的不幸福。你或許要問我是怎么知道的?這正是我父親的‘虎式’家教告訴我的!

  他講述,在自己整個少年時期,“虎爸”總是不失時機(jī)地指出他的愚蠢。那種極強(qiáng)烈的、不顧代價地讓兒子成功的欲望,使得他不管做得多好,多么聽話,也不被允許花時間去和朋友們玩耍,因為,“虎爸”永遠(yuǎn)認(rèn)為他做得還不夠。

  “三年級時,一個星期六的早上,他讓我坐在廚房的桌子旁,然后把一塊肉丸子大小的粉紅色、顫巍巍的肉,‘吧唧’一下扔在我面前的盤子里。這塊長方形的肉是牛腦。在以后的一年里,我父母強(qiáng)迫我每個周末吃一塊。通過這種努力,我一點也沒有變得更聰明!

  那時侯,他的“虎爸”從不認(rèn)為自己的方式太極端,從沒想過自己的粗魯武斷應(yīng)不應(yīng)該,從來沒覺得把孩子與外界隔離有什么問題。在“虎爸”的腦子里,自己的做法,絕對是正確的,是為孩子好。

  “直到看我成年后,以溫暖夸賞的方式養(yǎng)育孩子時,我父親才意識到,世上還有更好的育兒方式。3年前,在家庭聚會上,父親承認(rèn)了他后悔自己的家教方式。我當(dāng)時不知說什么好,因為傷害已經(jīng)造成了。我曾經(jīng)歷了無數(shù)小時的心理治療,我對自我價值的否定,使我不得不靠酒精來麻木疼痛。我本應(yīng)該追逐夢想,而不是追逐痛楚!

  同為父親的他認(rèn)為,孩子需要父母的愛和接受,以便培養(yǎng)出自尊。像心理游戲、感情摧殘和強(qiáng)權(quán)控制一樣,貶低孩子會使他們感覺自己不值得愛、不值得支持,這種感覺會跟隨孩子一生。直到現(xiàn)在,每天,他仍然想自己到底是不是愚蠢的。直到讀研究生之前,他在班上沒有舉過手,因為他真心地認(rèn)為,像自己這樣一個傻瓜,根本沒有值得發(fā)言的東西。

  “現(xiàn)在,我30多歲了,我敢肯定,從表面上看,我是成功幸福的。我出版了書,是一個公司的主管,有一個心理學(xué)博士學(xué)位。盡管有這一切,我父親的教育方式仍是失敗的。因為我的內(nèi)心深處,已是支離破碎。”

  “假如我能對蔡女士說一句話,我想說的就是,我寧愿丟掉我這點所謂的成功,去換取一個沒有留下深深傷痕的快樂生活!

  我擔(dān)心他們被“虎媽”這事忽悠,那可是國內(nèi)孩子的災(zāi)難

  在不少讀者眼里,“虎媽”強(qiáng)制性的教育方式,在她小女兒露露身上是失敗的。

  “別在我面前晃來晃去的,你讓我想起伏地魔(《哈利·波特》中黑暗勢力的魔頭)!”露露竟對蔡美兒這么喊。每天催促、逼迫小女兒練琴,成了“虎媽”越來越艱難的事。母女倆討價還價、斗智斗勇,對抗不斷翻新,沖突日益升級。以至于“虎媽”自己的中國母親都擔(dān)憂了:“美兒,你對露露太嚴(yán)厲、太過分了。你將來會后悔的!”

  “你過去不就是這么教育我們的嗎?”

  “你不能像我跟你爸那樣教育孩子了!因為時代已經(jīng)變了!薄拔覐穆堵兜难凵,就知道有什么地方不對勁。”

  露露7歲時,“虎媽”可以用不給吃喝,不給生日禮物,逼迫她練成一支鋼琴曲;11歲,可以把她從校園活動中拽出來,進(jìn)行額外的小提琴練習(xí)。但到了13歲后,這種逼迫漸漸對露露不起作用了。

  莫斯科的一家咖啡廳,前來旅游的“虎媽”一家正在用晚餐,她要小女兒嘗嘗魚子,不吃。她又把魚子醬朝前推了推,“嘗一粒,就一!,可露露就是不吃

  “虎媽”習(xí)慣性地數(shù)落著,沒想到,露露多年的積郁,來了一個總爆發(fā)。母女倆的對話,極富戲劇性,驚心動魄。

  “閉嘴!”這是小女兒說的。

  “你敢對我說閉嘴,我是你媽媽!”

  “我恨你,我真的恨你!”露露聲嘶力竭地喊著,整個咖啡廳的人都聽見了,盯著看,“虎媽”很沒面兒。

  “你以為你愛我,可事實并不是這樣。你每一秒,都在讓我自我感覺一落千丈,你毀了我的生活,我無法忍受繼續(xù)待在你身邊。這是你想要的結(jié)果嗎?”

  露露繼續(xù)發(fā)泄著:“你是個令人恐怖的媽媽,你是個自私自利的家伙,除了你自己,你誰也不關(guān)心。你是不是難以相信,你為我做了那么多,我卻忘恩負(fù)義?你為我所做的一切,實際上都是為了你自己!

  “你是一個令人恐怖的女兒!”“虎媽”吼道。

  女兒繼續(xù)無情地說:“我知道,我不是你心中期待的那個女兒。我不是中國人!我也不想成為中國人。你為什么不讓這些想法見鬼去?我討厭小提琴,我憎恨我的生活,我恨你,我恨這個家!我現(xiàn)在就要把這個玻璃杯砸個粉碎!”

  “砰——”,玻璃杯被狠狠摔在地上,水和玻璃碴兒四處飛濺,咖啡廳所有人的眼睛,全齊刷刷地轉(zhuǎn)了過來!盎尅焙喼北粴獐偭,渾身哆嗦,沖出門外,哭泣著在紅場上狂奔……

  “虎媽”最終放棄了小女兒的小提琴練習(xí),露露辭去管弦樂隊首席小提琴手的位置,自己選擇打網(wǎng)球去了,而且打得不亦樂乎,“付出了110%的努力”。

  相對于“虎式”教育,蔡真妮說自己更像是“放羊”。

  凱麗今年上初中了,前些日子,開了第一次家長會?催^一眼女兒的成績單,蔡真妮不禁大吃一驚:9門課,凱麗得了7個A,一個B和一個C。

  “我吃驚的是,她居然得了那么多的A 。我預(yù)期在學(xué)習(xí)上,她會在高中時開竅,會知道努力,成績應(yīng)該會好些。隨著年齡的增長,我看到凱麗對學(xué)習(xí)各方面的知識,越來越有興趣了,自己找很多課外書看,有種漸入佳境的感覺。我真沒想到,剛上初中,她的成績就上來了!

  小兒子三豬現(xiàn)在還沒上學(xué),蔡真妮說自己沒教過他一個單詞,但三豬已經(jīng)可以自己閱讀了。姐姐看什么書,他都要跟著翻一翻。

  “所以我越來越相信,學(xué)業(yè)上的事兒,父母不用跟著操心,求知欲是天生的,發(fā)現(xiàn)孩子有哪方面的興趣,要支持他去探索,去深入,但父母不要干預(yù),干預(yù)往往起到了破壞的效果。父母要做的是,維護(hù)住孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力和求知欲,不去破壞它,孩子終究會表現(xiàn)出自己在某方面的興趣愛好和優(yōu)勢。”

  “給孩子以自由,孩子還給我們的是驚喜!彼f。

  “我家仨孩子,都很快樂、陽光,很有同情心和求知欲,喜歡讀書,喜歡玩游戲,也喜歡野外活動,對生活充滿了熱情?粗麄儯陀X得生活真是太美好了,我對此很滿足。將來,孩子們回憶起小時候的生活時,會覺得自己是快樂幸福的,父母給他們提供了愛與尊重的環(huán)境,這是我最感欣慰的!

  中文版《虎媽戰(zhàn)歌》已登陸國內(nèi),譯者寫了這樣的文章:《“中國式媽媽”→“美國式成功”》。

  對于像胡敏這類媽媽的困惑,蔡真妮是這么看的:“‘虎媽’這事,美國人就是看看熱鬧,他們從小就被教育出要有獨立思維能力,凡事會有自己的判斷,絕不會因為‘虎媽’的言行而改變自己的育兒觀!

  “但是國內(nèi)的家長,因為高考一考定終身的制度,對孩子的學(xué)習(xí)成績,重視到了變態(tài)的地步,又對名校的名頭,特別地看重,所以我擔(dān)心他們被‘虎媽’這事一忽悠,更覺得應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子了,那可是國內(nèi)孩子們的災(zāi)難啊!”

  蔡美兒在寫給我們的電子郵件中,也一再強(qiáng)調(diào),自己的這本書,最初是要寫給美國讀者看的。因此,對很多亞洲讀者來說,或許不能理解這本書里的美式幽默,這需要一點對美國文化背景的了解。

  她對大陸的中國媽媽們的建議是,給孩子更多的選擇,要更加重視培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和批判性思考的能力。


記者:董月玲 趙涵漠

來源:中國青年報
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