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科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-7894

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《法國(guó)研究雜志》2012年01期

《新課程(中學(xué))雜志》2015年05期

《化學(xué)世界雜志》2011年05期

《史林雜志》2015年01期

《北京教育(普教版)雜志》2015年09期

《教育探索雜志》2012年09期

《江西教育雜志》2014年07期

《當(dāng)代世界社會(huì)主義問題雜志》2011年

《兒童音樂雜志》2015年04期

《教育雜志》2016年01期

《科教文匯(上旬刊)雜志》2011年09期目錄

留學(xué)生市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的要求
梅珊;朱一凡;
直追魯公意緒復(fù)顯一己本心——讀振坤先生《爭(zhēng)座位》臨稿
學(xué)路;
凝望秋天
周廣玲;
本科生導(dǎo)師制實(shí)施現(xiàn)狀和發(fā)展思考
黎佳思;管陽(yáng)太;
高校院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度運(yùn)行機(jī)制的研究
王酈玉;劉同蘭;
高校班主任經(jīng)驗(yàn)淺談
閆強(qiáng);孟野;王壯;
高校班主任培訓(xùn)工作實(shí)效性探析
程學(xué)建;金明鷗;劉峰;
淺談柬埔寨華文學(xué)校班主任工作的開展
謝平;
淺談“80后”如何勝任“90后”大學(xué)生輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考
王帆;
論高職教師隊(duì)伍的穩(wěn)定
王婷婷;
儒家與基督教孝文化對(duì)比
王利紅;
欲望轉(zhuǎn)移與社會(huì)公平論
蒯群;
探析體驗(yàn)式培訓(xùn)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用——以鄭州大學(xué)知行素質(zhì)拓展
陳晨;
新形勢(shì)下高校思想政治工作進(jìn)學(xué)生公寓初探
劉衛(wèi)智;
新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策研究
馬妍;
淺議大學(xué)生責(zé)任意識(shí)弱化及其對(duì)策
齊濤;
問題邏輯教學(xué)模式之問題預(yù)設(shè)思考——以“為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念”
楊超;
意大利文藝復(fù)興時(shí)期的紳士教育思想初探
杜冰川;
美國(guó)研究生資助機(jī)制及其啟示
高原;
大學(xué)教育改革初探
劉明;
大學(xué)特色化的“特色”及其提升策略研究
李婷婷;
試論教育藝術(shù)與教育誤區(qū)
李微;
淺議獨(dú)立學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)
張崇;薛彩云;王守明;
淺談電化教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的繼承與發(fā)展
湯卓凡;
基于校園網(wǎng)的學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教探討
何廣杰;倪天軍;楊志軍;
程序性知識(shí)教育游戲設(shè)計(jì)初探
陳怡君;
獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)有效性探索
李如霞;
高校提高專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新思路與措施
韓新才;王存文;熊藝;
培養(yǎng)興趣與尊重個(gè)性——藝術(shù)類學(xué)生課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)初探
許俊琳;許萍;
淺談園藝專業(yè)成人教育的課程教學(xué)改革
羅兵;孫海燕;沈宗根;
地方性本科院校中藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)模式探索
高文霞;吳華悅;余小春;陳久喜;
基于工作過程的工程造價(jià)專業(yè)課程體系建構(gòu)
顏立新;
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與探討
張榮強(qiáng);
改革儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
趙長(zhǎng)春;杜百祥;吳宏;
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)方法探討
尤璞;
開放式教學(xué)在民航概論教學(xué)中的實(shí)踐探索
任杰;張寶成;
軍校語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育的思考
黃艷艷;
新時(shí)期多元化聲樂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
付婧怡;
淺談案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
國(guó)靜萍;
多途徑提高非計(jì)算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計(jì)課教學(xué)質(zhì)量
盧雪燕;萬勵(lì);李國(guó)偉;
淺議服裝職業(yè)院校專業(yè)群建設(shè)
何靜;
技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方法與模式改革初探
許鵬;
更正啟事
“猜”出命題人的用意——談如何在教和學(xué)的過程中提高學(xué)生的解題能力
冷江;曹英萍;
中專學(xué)校向高校轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考
汪玉玲;
王國(guó)維的悲劇觀
王文哲;
從大學(xué)生的閱讀習(xí)慣看其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承
楊俊玲;
紅玫瑰與紫羅蘭——感悟莎士比亞筆下的“光彩照人的女性形象”
朱艷欣;
《哈利·波特》系列小說的女性主義解讀
王厲;
《最藍(lán)的眼睛》中佩科拉的悲劇——黑人女性的自我選擇之路
張婧;程慶玉;
《五號(hào)屠場(chǎng)》與歷史共舞
苗園園;
淺析簡(jiǎn)·奧斯丁《勸導(dǎo)》中女主人公安妮·埃利奧特
黃婷婷;
分析受控定向孔在銅陵鳳凰山礦區(qū)的實(shí)踐
王大苗;
頂桿式閥注水泥漿液在鉆探施工中的應(yīng)用
王小苗;
Java框架與.NET框架比較分析研究
曾浩;
高清節(jié)目的音頻制作要點(diǎn)
俞藝洋;
新數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)之探討
王夕予;
流體力學(xué)教學(xué)方法的探討和研究
陳霞;
分析化學(xué)教學(xué)與實(shí)踐案例分析關(guān)聯(lián)性初探
高琳;
在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感的策略
鄒秋玉;沈理明;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的師生情感互動(dòng)策略
王苗;
在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過程中滲透文化教學(xué)的途徑
趙奔奔;
外語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)境下的文化適應(yīng)
劉麗;
獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建
何平;
藥科學(xué)生英語(yǔ)通識(shí)課程與專業(yè)課程的銜接探討
胡曉霞;
淺談形成性評(píng)價(jià)在體職院英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
林雅;
職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
肖璞;
如何在大學(xué)英語(yǔ)視聽說課程中提高學(xué)生跨文化交際能力
鞠忠奎;
語(yǔ)境的構(gòu)成要素研究
韓雪;張爽;
文化背景輸入與大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)
紀(jì)衛(wèi)衛(wèi);
跨文化語(yǔ)用言語(yǔ)失誤對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)交際的啟示
陳士卿;
英漢基本顏色詞的文化語(yǔ)義對(duì)比
周罡;
論瞿秋白翻譯思想的前瞻性
胡曉紅;
功能翻譯觀關(guān)照下的商務(wù)英語(yǔ)口譯策略
王雁雁;
論文學(xué)翻譯中的風(fēng)格:有限可譯
徐媛媛;
主干明晰枝繁葉茂——企業(yè)宣傳材料中的長(zhǎng)句譯法
寧海霖;
認(rèn)知視角下隱喻翻譯的歸化與異化——以《勞拉原型》譯本為例
何婷;
基于CDIO教育理念的日語(yǔ)專業(yè)一級(jí)項(xiàng)目的構(gòu)建與實(shí)施——以日語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論
李義楠;張巖;
心靈與美學(xué)的觸碰——社會(huì)人性美中的審美藝術(shù)
王瑩;
探討格里格鋼琴抒情小品對(duì)鋼琴演奏中情感觸覺訓(xùn)練的實(shí)用價(jià)值
楊玫;
探究西藏現(xiàn)代畫家安多強(qiáng)巴的創(chuàng)作特色與理念
倉(cāng)姆啦;
論寫意人物畫筆墨與造型的關(guān)系
刁國(guó)強(qiáng);
淺析蘇州紅木雕在中國(guó)木雕界的杰出地位
林幸民;
中國(guó)本土類型片的形成——以災(zāi)難(戰(zhàn)爭(zhēng))片為例
劉純;吳永娜;
淺析漢字圖形化在標(biāo)志造型設(shè)計(jì)中的手法
洪雄珺婕;
學(xué)校體育場(chǎng)館開放后經(jīng)費(fèi)來源的法理分析
譚仲秋;
大學(xué)體育教論文QQ81995535 育的勇德培育初探
王懷華;
金融危機(jī)下吉林省體育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀調(diào)查
高菘;陳兆隕;
高職教育人才培養(yǎng)模式改革對(duì)學(xué)生黨建工作的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
陳永力;
深化高職教育校企合作的幾點(diǎn)思考
詹勇虎;
河南省高等職業(yè)教育資源共享研究
申玉霞;朱雪茹;
淺談高職院校學(xué)生管理和創(chuàng)新培養(yǎng)
蔡云松;
淺談高職院校學(xué)生干部的心理建設(shè)
湯云;劉賢鋒;
淺議高職公共英語(yǔ)教考分離
陳苗;
項(xiàng)目教學(xué)法在高職發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
何穎;
系統(tǒng)復(fù)雜性研究探討
李洪磊;
高校安全教育工作現(xiàn)狀和對(duì)策分析
高琳;
淺論高校行政管理引入績(jī)效考核的意義
曹祥瑩;
傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升高校行政管理人員素質(zhì)
吳笑歡;
警務(wù)建設(shè)管理創(chuàng)新的實(shí)踐
張馨心;
數(shù)字環(huán)境下信息資源建設(shè)政策
石薇芬;
高校生涯規(guī)劃團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)研究
饒玉梅;
上海交通大學(xué)九院臨床醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)調(diào)查與分析
陳元美;張麗莉;李倫昊;
淺談大學(xué)生就業(yè)難及其對(duì)策
張婉娟;
廣州某高職高專院�！半p困畢業(yè)生”就業(yè)能力的調(diào)查和分析
袁小梅;
構(gòu)建負(fù)責(zé)任發(fā)展體系的策略思考
胡道玖;
中國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)參與淺析
吳晶晶;
淺論多重著作權(quán)的產(chǎn)生和行使
王珊;
以系統(tǒng)論促進(jìn)我軍心理戰(zhàn)建設(shè)科學(xué)發(fā)展
王曉華;白莉;
老年人認(rèn)知功能影響因素的研究
夏華陽(yáng);
新型國(guó)際商務(wù)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究
劉繼偉;
淺析構(gòu)建理想語(yǔ)言的不可行性
游賢育;
淺談網(wǎng)絡(luò)管理員的自身修養(yǎng)
史曉琴;
珠聯(lián)璧合——黃賓虹、張大千等名人薈萃扇面賞析
張麗萍;
和諧英語(yǔ)課堂的建構(gòu)
朱瑾;
封面人物簡(jiǎn)介

留學(xué)生市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的要求

直追魯公意緒 復(fù)顯一己本心——讀振坤先生《爭(zhēng)座位》臨稿

凝望秋天

本科生導(dǎo)師制實(shí)施現(xiàn)狀和發(fā)展思考

高校院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度運(yùn)行機(jī)制的研究

高校班主任經(jīng)驗(yàn)淺談

高校班主任培訓(xùn)工作實(shí)效性探析

淺談柬埔寨華文學(xué)校班主任工作的開展

淺談“80后”如何勝任“90后”大學(xué)生輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考

論高職教師隊(duì)伍的穩(wěn)定

儒家與基督教孝文化對(duì)比

欲望轉(zhuǎn)移與社會(huì)公平論

探析體驗(yàn)式培訓(xùn)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用——以鄭州大學(xué)知行素質(zhì)拓展

新形勢(shì)下高校思想政治工作進(jìn)學(xué)生公寓初探

新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策研究

淺議大學(xué)生責(zé)任意識(shí)弱化及其對(duì)策

問題邏輯教學(xué)模式之問題預(yù)設(shè)思考——以“為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念”

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淺談電化教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的繼承與發(fā)展

基于校園網(wǎng)的學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教探討

程序性知識(shí)教育游戲設(shè)計(jì)初探

獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)有效性探索

高校提高專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新思路與措施

培養(yǎng)興趣與尊重個(gè)性——藝術(shù)類學(xué)生課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)初探

淺談園藝專業(yè)成人教育的課程教學(xué)改革

地方性本科院校中藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)模式探索

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基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與探討

改革儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)方法探討

開放式教學(xué)在民航概論教學(xué)中的實(shí)踐探索

軍校語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育的思考

新時(shí)期多元化聲樂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)

淺談案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用

多途徑提高非計(jì)算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計(jì)課教學(xué)質(zhì)量

淺議服裝職業(yè)院校專業(yè)群建設(shè)

技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方法與模式改革初探

更正啟事

“猜”出命題人的用意——談如何在教和學(xué)的過程中提高學(xué)生的解題能力

中專學(xué)校向高校轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考

王國(guó)維的悲劇觀

從大學(xué)生的閱讀習(xí)慣看其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承

紅玫瑰與紫羅蘭——感悟莎士比亞筆下的“光彩照人的女性形象”

《哈利·波特》系列小說的女性主義解讀

《最藍(lán)的眼睛》中佩科拉的悲劇——黑人女性的自我選擇之路

《五號(hào)屠場(chǎng)》與歷史共舞

淺析簡(jiǎn)·奧斯丁《勸導(dǎo)》中女主人公安妮·埃利奧特

分析受控定向孔在銅陵鳳凰山礦區(qū)的實(shí)踐

頂桿式閥注水泥漿液在鉆探施工中的應(yīng)用

Java框架與.NET框架比較分析研究

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新數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)之探討

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外語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)境下的文化適應(yīng)

獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建

藥科學(xué)生英語(yǔ)通識(shí)課程與專業(yè)課程的銜接探討

淺談形成性評(píng)價(jià)在體職院英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

如何在大學(xué)英語(yǔ)視聽說課程中提高學(xué)生跨文化交際能力

語(yǔ)境的構(gòu)成要素研究

文化背景輸入與大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)

跨文化語(yǔ)用言語(yǔ)失誤對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)交際的啟示

英漢基本顏色詞的文化語(yǔ)義對(duì)比

論瞿秋白翻譯思想的前瞻性

功能翻譯觀關(guān)照下的商務(wù)英語(yǔ)口譯策略

論文學(xué)翻譯中的風(fēng)格:有限可譯

主干明晰 枝繁葉茂——企業(yè)宣傳材料中的長(zhǎng)句譯法

認(rèn)知視角下隱喻翻譯的歸化與異化——以《勞拉原型》譯本為例

基于CDIO教育理念的日語(yǔ)專業(yè)一級(jí)項(xiàng)目的構(gòu)建與實(shí)施——以日語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論

心靈與美學(xué)的觸碰——社會(huì)人性美中的審美藝術(shù)

探討格里格鋼琴抒情小品對(duì)鋼琴演奏中情感觸覺訓(xùn)練的實(shí)用價(jià)值

直追魯公意緒復(fù)顯一己本心——讀振坤先生《爭(zhēng)座位》臨稿

主干明晰枝繁葉茂——企業(yè)宣傳材料中的長(zhǎng)句譯法

大學(xué)體育教論文QQ81995535 育的勇德培育初探

傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升高校行政管理人員素質(zhì)

廣州某高職高專院�！半p困畢業(yè)生”就業(yè)能力的調(diào)查和分析

珠聯(lián)璧合——黃賓虹、張大千等名人薈萃扇面賞析