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江蘇教育研究

編輯出版：江蘇教育研究雜志編輯部
主辦：江蘇省教育科學(xué)研究院
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1673-9094

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《文藝研究雜志》2015年04期

《第二課堂(A)雜志》2011年12期

《少年月刊雜志》2014年18期

《少年文藝(中旬版)雜志》2014年04期

《教育實踐與研究(A)雜志》2012年03期

《語文教學(xué)通訊雜志》2015年Z1期

《江蘇教育研究雜志》2011年05期目錄

總結(jié)式教學(xué)反思“一統(tǒng)天下”的憂思
喬建中;
吳江市南麻中心小學(xué)
草根的,應(yīng)該也是主流的——一位小學(xué)校長的追夢歷程
錢瀾;
平凡得卓越——“草根化”校長錢瀾成長歷程的幾點印象
彭鋼;
蘇霍姆林斯基人生之路的實地考察
孫孔懿;
實施文化教育奠基幸福人生——對“文化教育”的思考與探索
林忠;
以“三好”引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
張景彪;
開發(fā)課程資源提升閱讀素養(yǎng)
論文QQ81995535 周劍波;
基于詩性智慧的喚醒——兒童哲學(xué)視角下的語文教學(xué)觀
王寧;
數(shù)學(xué)活動體驗要體現(xiàn)“五性”
徐順湘;
建構(gòu)以“審美”為核心的音樂教育
邱星;
重建新型的政治課教學(xué)文化
姜丹敏;
“懂了”還需要“教”
儲冬生;
實踐智慧:“是什么”與“為什么”
儲冬生;
課堂,讓生命“在場”——《三個兒子》課堂教學(xué)觀察手記
奚一琴;
小學(xué)閱讀教學(xué)必須凸顯“聽說讀寫”——以武鳳霞老師執(zhí)教的《月球之謎》為
陳鈺樞;
例談低年級英語教學(xué)中的語境創(chuàng)設(shè)
顧麗娟;
誦讀,感受,延展:走進語文之美
楊敏芬;褚麗霞;
從故事詮釋看文本初讀
吳懷美;
擇善而從——人生哲學(xué)的終極訴求——讀傅佩榮《哲學(xué)與人生》
劉強;
別讓“評價與反思”成為數(shù)學(xué)教學(xué)遺忘的角落——對蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書“
邱恭志;
建構(gòu)有效的化學(xué)課堂教學(xué)
朱紛;楊劍春;
作業(yè)反思型備課淺探
王承紅;
生命課堂,讓思想品德課彰顯“生命意識”
張凡;
后“黃山事件”時代的另類擔(dān)憂
陳匯祥;
“文體不限”:是解放,還是放縱
陳祖平;
學(xué)以致用的楷�！L問美國羅斯霍曼理工學(xué)院
姚侃;
堅持規(guī)范化管理推進特色化發(fā)展無錫市安鎮(zhèn)中學(xué)
鹽城市第一中學(xué)

總結(jié)式教學(xué)反思“一統(tǒng)天下”的憂思

吳江市南麻中心小學(xué)

草根的,應(yīng)該也是主流的——一位小學(xué)校長的追夢歷程

平凡得卓越——“草根化”校長錢瀾成長歷程的幾點印象

蘇霍姆林斯基人生之路的實地考察

實施文化教育 奠基幸福人生——對“文化教育”的思考與探索

以“三好”引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

開發(fā)課程資源 提升閱讀素養(yǎng)

基于詩性智慧的喚醒——兒童哲學(xué)視角下的語文教學(xué)觀

數(shù)學(xué)活動體驗要體現(xiàn)“五性”

建構(gòu)以“審美”為核心的音樂教育

重建新型的政治課教學(xué)文化

“懂了”還需要“教”

實踐智慧:“是什么”與“為什么”

課堂,讓生命“在場”——《三個兒子》課堂教學(xué)觀察手記

小學(xué)閱讀教學(xué)必須凸顯“聽說讀寫”——以武鳳霞老師執(zhí)教的《月球之謎》為

例談低年級英語教學(xué)中的語境創(chuàng)設(shè)

誦讀,感受,延展:走進語文之美

從故事詮釋看文本初讀

擇善而從——人生哲學(xué)的終極訴求——讀傅佩榮《哲學(xué)與人生》

別讓“評價與反思”成為數(shù)學(xué)教學(xué)遺忘的角落——對蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書“

建構(gòu)有效的化學(xué)課堂教學(xué)

作業(yè)反思型備課淺探

生命課堂,讓思想品德課彰顯“生命意識”

后“黃山事件”時代的另類擔(dān)憂

“文體不限”:是解放,還是放縱

學(xué)以致用的楷�！L問美國羅斯霍曼理工學(xué)院

堅持規(guī)范化管理 推進特色化發(fā)展 無錫市安鎮(zhèn)中學(xué)

鹽城市第一中學(xué)

實施文化教育奠基幸福人生——對“文化教育”的思考與探索

開發(fā)課程資源提升閱讀素養(yǎng)

學(xué)以致用的楷�！L問美國羅斯霍曼理工學(xué)院

堅持規(guī)范化管理推進特色化發(fā)展無錫市安鎮(zhèn)中學(xué)