精品人妻大屁股白浆无码 ,亚洲第一区香蕉

成功(教育)

編輯出版：成功(教育)雜志編輯部
主辦：湖北人民出版社
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-3052

相關(guān)推薦

《試題與研究雜志》2014年04期

《初中生輔導(dǎo)雜志》2014年17期

《作文教學(xué)研究雜志》2013年01期

《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線雜志》2011年10期

《小溪流(作文畫(huà)刊)雜志》2011年05期

《倫理學(xué)研究雜志》2012年05期

《人民教育雜志》2015年11期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2015年08期

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2014年11期

《初中生雜志》2011年14期

《成功(教育)雜志》2013年24期目錄

國(guó)際化傳播品牌化出版——《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》(CDFD
試論關(guān)于提升高校大學(xué)生情商的有效途徑和方法
劉之鈺;
高職院校校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究的文獻(xiàn)綜述
姚曉燕;
淺析加強(qiáng)大學(xué)生法治教育
孫秀麗;
高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐與前景
袁瑩;
淺析德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式精髓及對(duì)我國(guó)的借鑒
朱慧;于蘇霞;
學(xué)習(xí)德國(guó)職教模式加強(qiáng)軌道交通類專業(yè)人才培養(yǎng)
曾險(xiǎn)峰;
高等教育國(guó)際化形勢(shì)下的大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)改革探析
王麗華;
本科酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化分析
俞超;李順;
基于中西方思維差異的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探究
吳玉霞;
高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建
張銳;
高校參與社區(qū)教育的現(xiàn)狀及建議——以遼寧省為例
張曉昀;
淺析合作學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
蘇璐;
外文文獻(xiàn)在高校歷史學(xué)專業(yè)教學(xué)中的價(jià)值探索
杜軍;
普通高校學(xué)分制下的選課管理研究
范梅;
輿論學(xué)本科教學(xué)思考與實(shí)踐
李瑞仙;
英語(yǔ)寫(xiě)作策略方法探究及運(yùn)用訓(xùn)練
劉興瑩;
高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中的學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)探討
韋喆哲;
論“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的有效實(shí)施途徑
張景耀;戚基艷;
英語(yǔ)情境教學(xué)理論初探
張心譯;
論會(huì)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)方法創(chuàng)新
周昀;
淺論如何創(chuàng)新偵查專業(yè)人才培養(yǎng)模式——以江西警察學(xué)院為例
鄧昌海;
提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索
郭延鋒;蔡敏夫;
構(gòu)建專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊培養(yǎng)土木工程學(xué)生創(chuàng)新能力
胡焜;柳艷杰;
淺談提高高校學(xué)生管理工作水平的方法與建議
馬艷;
當(dāng)前高校創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題與對(duì)策探究
吳化林;
淺談趣味初中英語(yǔ)教學(xué)
蔣小芹;
處處留心巧積累——以?shī)涞姿男∽魑慕虒W(xué)課題研究為例談習(xí)作中的素材積累
李紅艷;
試論高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
邵政;
有效提問(wèn)在中學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)的作用分析
王愛(ài)華;
淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
王洪波;
運(yùn)用“探究法”激活“正能量”——對(duì)初中生物教學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”的思考
王路平;
學(xué)習(xí)遷移理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
薛文靜;
語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)
薛永;
探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
于超;
初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律的能力
于飛;
精巧設(shè)計(jì) 難易結(jié)合高中英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)探究
曾莉蘭;
讓小學(xué)生在語(yǔ)文課堂扮演角色五例
張家濤;
淺談如何提高低年級(jí)學(xué)生的上課注意力
張金鑫;
初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略淺析
張銘杰;
微探高中語(yǔ)文作文教學(xué)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
張雪梅;
通過(guò)不同途徑培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想
張艷梅;
高中物理教學(xué)中的情感教育探究策略
周繼東;
開(kāi)了又關(guān)上——關(guān)于錢鐘書(shū)《窗》中頂針、回環(huán)式結(jié)構(gòu)的分析
陳培根;
淺析暗示是影響學(xué)生心理的有效方法
陳彩燕;
留守兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的法寶——觀看英語(yǔ)原聲電影
陳小紅;
快樂(lè)閱讀輕松閱讀——初探小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀的方法與技巧
丁亞萍;
探究化學(xué)史在初中化學(xué)教科書(shū)中的滲透
郭暮霞;
小學(xué)數(shù)學(xué)初步的判斷推理能力的培養(yǎng)
郭玉俠;
在數(shù)學(xué)課堂中評(píng)價(jià)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用
郭振發(fā);
注重教學(xué)途徑提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
黃斌;
巧妙運(yùn)用古典詩(shī)詞營(yíng)造地理教學(xué)韻味
黃貴強(qiáng);
初中作文有效性教學(xué)策略
黃紅梅;
高中語(yǔ)文作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
李翠麗;
讀出精彩展現(xiàn)風(fēng)采——朗讀教學(xué)之淺見(jiàn)
李玉霞;
初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略運(yùn)用情況分析及解決方案
馬宏燕;
高中英語(yǔ)如何上好課
曹子超;
高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的建立成因及應(yīng)用和功能分析
王昌如;
淺談小學(xué)生習(xí)作中“材料的來(lái)源”
邵洪先;
去雕飾出芙蓉還語(yǔ)文課真實(shí)的味道
孫立梅;
高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
柳秀紅;
淺析追及相遇碰撞問(wèn)題
樊澤鋒;
淺議農(nóng)村中學(xué)小班化物理的分層次教學(xué)
秦巧生;
淺談分層教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
張紅旗;
農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
張茂俊;
淺談如何提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
柴淑芬;
技能大賽在我校電子專業(yè)年輕教師成長(zhǎng)過(guò)程中的作用
陳棟梁;
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
胡文曉;
淺析在高職英語(yǔ)教學(xué)中踐行“六大解放”
嵇吳懿;
淺析廣告案例在營(yíng)銷課程教學(xué)中的合理運(yùn)用
陳瓊;
利用函數(shù)圖像的對(duì)稱性解題
石建紅;
高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)策
王詩(shī)淇;
基于UG的數(shù)控加工技術(shù)在模具加工中的應(yīng)用分析
王延濤;
解析數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐
王燕;
企業(yè)文化理念下高職人才的培養(yǎng)初探
鄔娜;
高職高專女大學(xué)生就業(yè)心態(tài)探析與應(yīng)對(duì)策略
武琳琳;朱一飛;
項(xiàng)目教學(xué)法在化學(xué)工藝專業(yè)中的應(yīng)用
葉春榮;
探討機(jī)電自動(dòng)控制技術(shù)的應(yīng)用
張士恩;
如何激發(fā)中職生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
鄭穎;
論科研與實(shí)踐在教學(xué)中的地位
呂文濤;
淺談如何抓好畜牧中職生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
蒼晶晶;
新時(shí)期高職外語(yǔ)類專業(yè)人才培養(yǎng)定位分析
成浩;
淺析復(fù)雜結(jié)構(gòu)薄壁異形零件數(shù)控加工技術(shù)
胡闖;
中職學(xué)生養(yǎng)成教育的經(jīng)驗(yàn)與做法
金虎;
淺析動(dòng)機(jī)論因素在中職英語(yǔ)課程理念中的體現(xiàn)
李慧;
談《餐飲運(yùn)行與管理》雙語(yǔ)課程教學(xué)做一體化教學(xué)模式
凌桂連;
淺談中等職業(yè)學(xué)校文秘專業(yè)的教學(xué)
李淑玉;
論中職學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
潘乃燁;
加強(qiáng)高級(jí)護(hù)理專業(yè)教育提高學(xué)生人文素養(yǎng)
周水菊;王在樸;
基于特朗普理念的高職“C層次學(xué)生”教學(xué)策略研究
蔡永豐;
淺析高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生關(guān)鍵能力的構(gòu)成
李銳;
論高職生的“厚度”發(fā)展
楊運(yùn)娟;
基于學(xué)科交叉的民族院校醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索——兼論湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)
李國(guó)貴;李御嬌;
高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)研究及養(yǎng)成實(shí)踐
金立從;何七榮;張東升;
美術(shù)活動(dòng)中語(yǔ)言對(duì)幼兒創(chuàng)造力的影響
額爾敦陶格斯;
生物課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
梁秀蓮;
淺析如何培養(yǎng)高中生的語(yǔ)文素養(yǎng)問(wèn)題
普次;
如何提高學(xué)生技能大賽中的應(yīng)變能力
王霞;
讓積極情感貫穿幼兒的繪畫(huà)始終
烏仁;
談新地理課標(biāo)下的素質(zhì)教育理念
張惠玲;
淺論鋼琴四手聯(lián)彈在教學(xué)中的作用
張琳;
大學(xué)生挫折教育的分析與對(duì)策
張偉瑩;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
張艷軍;
在繪畫(huà)中放飛想象的翅膀
鮑瑞梅;
職業(yè)學(xué)校應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的基本技能放在首位
陳瑞云;
淺談學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
郭寶濤;
淺談數(shù)學(xué)課激活學(xué)生思維能力
郭亞玲;
淺議化學(xué)教學(xué)中的非智力因素的培養(yǎng)
李其埡;
初中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的探討
王宗貴;
淺談?dòng)變旱膭?chuàng)造性繪畫(huà)教學(xué)
孟根蘇都;
音樂(lè)教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略與方法
聞?dòng)⒗?
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
張丹丹;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的舉措
張凌;
如何提高新課程物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
賈永鋒;
淺探高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程體系設(shè)置
羅虹;周歆;
從“靜態(tài)分析”到“動(dòng)態(tài)追蹤”——翻譯能力視角下的翻譯教學(xué)新模式探究
劉嵐;
以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程體系構(gòu)建
馬玲玲;
EGP+ESP的高職英語(yǔ)專業(yè)課程體系探析——以河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院為例
李英菊;
電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
丁亮;
民辦高校公共體育課教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
董德成;
淺談體育教育與健康教育相結(jié)合的關(guān)系
蔣曉博;
如何創(chuàng)建高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
李文革;
淺談物理學(xué)史與中學(xué)物理課堂教學(xué)
沙興群;
淺談高職英語(yǔ)中分層教學(xué)法的應(yīng)用
溫鳳玲;
高職英語(yǔ)泛讀課程項(xiàng)目化教學(xué)淺探
扎西卓瑪;
建筑工程技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的探索與創(chuàng)新
周永;
高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》“生活化”的教學(xué)探索與實(shí)踐
黃秀霞;
基于酒店需求的酒店管理高等教育實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)分析
李順;俞超;
職高美術(shù)本土課程資源利用的策略探討
盧躍進(jìn);
優(yōu)化物理教學(xué)策略激發(fā)物理學(xué)習(xí)興趣
王洪衛(wèi);
高職文秘專業(yè)實(shí)施合作學(xué)習(xí)教學(xué)的研究
王麗嬌;
提高高中物理教學(xué)實(shí)效性的策略探究
張東;
高職英語(yǔ)“第二課堂”實(shí)踐教學(xué)的探討
張慧艷;饒亭;董雷;
高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
郭鳳云;
試論普通高校教師評(píng)價(jià)體系
謝依;朱玉雙;
高校財(cái)務(wù)管理的問(wèn)題和對(duì)策
徐小迅;
淺析電子檔案在高校檔案管理中的運(yùn)用
鄭國(guó)紅;
地方高校公共選修課教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
黃芬肖;
高職院校學(xué)生專職輔導(dǎo)員考評(píng)體系的研究
閔小勇;
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)性研究文獻(xiàn)綜述
聶振寧;
地方高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的問(wèn)題及對(duì)策
宋臣;
解析高校外籍教師管理中的文化沖突現(xiàn)象
王迎春;
試論中職學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討
徐曉林;
探索多渠道培養(yǎng)高技能人才的新路子
張楠;
構(gòu)建新型農(nóng)村中學(xué)課堂管理文化
楊國(guó)棟;
關(guān)于高職院校教務(wù)管理隊(duì)伍現(xiàn)狀的幾點(diǎn)淺思
顧雪萌;
淺析如何促進(jìn)吉林省高職教育發(fā)展
金鑫蘭;
新形勢(shì)下當(dāng)代大學(xué)生管理中的問(wèn)題與強(qiáng)化措施探析
李曦;
優(yōu)勢(shì)視角下特教院校校園文化建設(shè)的路徑選擇
吳冠磊;
民辦高校學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制的研究
周偉;陳廣;魏春石;
開(kāi)放教育班主任工作思考
褚志濤;
課堂教學(xué)實(shí)效性的體會(huì)和探索
趙華;張夢(mèng)媛;
高職生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及圖書(shū)館閱讀推廣——以廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
梁泉水;
如何在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的“源動(dòng)力”
高長(zhǎng)彥;
淺析高校教師授課的方法與藝術(shù)
劉爽;尚香君;
初中作文教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注什么
宋延騰;
數(shù)學(xué)課堂“隱私”資源的利用策略
許國(guó)亞;
高職班主任工作中情感管理的策略探究
于菲;
淺析小學(xué)生的向師性
趙桂香;孫繼明;
班主任開(kāi)展中職生心理健康教育的思考
支玲;
論和諧班級(jí)的創(chuàng)建
周以德;
教育呼喚關(guān)愛(ài)學(xué)困生
楊勇;
聽(tīng)課評(píng)課磨課上課——在全員賽課中成長(zhǎng)
陳爾佳;
淺談如何做好班主任工作
盧振英;
探索新時(shí)期職業(yè)學(xué)校班主任工作的新方法
陸靜艷;
中職班主任教育藝術(shù)研究
王紅霞;
新教師有必要進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練
王忠東;
淺談?dòng)變簣@教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
許亞云;
提高舞蹈教師素養(yǎng) 規(guī)范舞蹈教學(xué)方法
楊燕;
談教學(xué)中怎樣有效利用學(xué)生資源
于浩;
中職生正確戀愛(ài)觀的引導(dǎo)
符琴芳;
對(duì)高職院校英語(yǔ)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
楊文革;
五年制高職計(jì)算機(jī)圖形圖像教學(xué)改革實(shí)踐探索
張明;
模擬訓(xùn)練法在大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
李紅梅;
高職高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)方法改革初探
李金莉;
關(guān)于中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
何元;
新課程背景下中學(xué)英語(yǔ)作文教學(xué)探究
彭華敏;
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)環(huán)藝方向建設(shè)特色教學(xué)改革思路
論文QQ81995535 王佩之;謝青伶;
新課程下高中體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
吳彩;
新課程改革中對(duì)考試制度的思考
于曉靜;
師生互動(dòng)在初中美術(shù)課堂上的有效性
袁赟;
淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
周瓊;
機(jī)械基礎(chǔ)課程評(píng)價(jià)方式改革初探
成晨;
關(guān)于新課標(biāo)下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)策的思考
遲元宏;
課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)淺談
戴建偉;
新課程下的農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)
郜立敏;
中職校機(jī)械制圖與CAD課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
劉良春;
休閑體育在高中體育教學(xué)改革中的運(yùn)用分析
柳春永;
中職電子專業(yè)教學(xué)改革思考
羅淑賢;
強(qiáng)化“任務(wù)單導(dǎo)學(xué)”模式全面提升中職語(yǔ)文教學(xué)成效
顧偉;
淺論心理健康教育在幼師計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)施策略
李勇;
高職工商管理專業(yè)遠(yuǎn)程教育方法的應(yīng)用——以江西工程職業(yè)學(xué)院為例
喻亮;祝維亮;
《中職烹飪英語(yǔ)》項(xiàng)目化教學(xué)法的信息化教學(xué)改革
王倩;
知識(shí)可視化在通信原理課程教學(xué)中的應(yīng)用
趙紅霞;
淺談高職電子技術(shù)課程的行為引導(dǎo)型教學(xué)
蔣麗娟;
我國(guó)英語(yǔ)單詞記憶軟件的研發(fā)現(xiàn)狀及評(píng)價(jià)
劉巧云;田加勝;廖紅燕;盧力;
高校多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)分析
吳芳;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式淺析
張鳳玲;岑磊;
論高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)
方芳;
淺談如何做好青年醫(yī)療衛(wèi)生人員的思想政治工作
金華;
淺談音樂(lè)在初中政治課堂教學(xué)的妙用
李淑英;
試論少先隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)化整合
劉鵬;
淺析高校學(xué)生黨支部在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用
吳笑韜;
傾力合作出精彩——淺談通過(guò)互動(dòng)合作提高高中政治課堂的高效性
徐偉;
對(duì)新形勢(shì)下中學(xué)思想政治教學(xué)的思考
張傳波;
淺析形勢(shì)政策教育是高校思想政治教育的重要組成部分
張狂靜;李可心;
醫(yī)學(xué)研究生思想政治教育創(chuàng)新改革淺析
鄭園;
著力提升士官骨干開(kāi)展思想政治教育的素質(zhì)能力
高軍;
如何加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德教育之我見(jiàn)
高莉莉;
高職院校網(wǎng)絡(luò)道德教育探析
李迎國(guó);
“九尚”之道與大學(xué)生成才
萬(wàn)金鳳;
把孝敬的種子播灑在幼兒的心中
尹蓮英;
地方院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析
梁曉理;覃康聰;
試論加強(qiáng)高校工會(huì)宣傳工作
李新芬;杜習(xí)波;
大學(xué)生黨員教育實(shí)踐基地在高校黨建中的能動(dòng)作用研究
吳金蔚;
社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生信仰現(xiàn)狀、危機(jī)及其應(yīng)對(duì)策略研究
陳陽(yáng)陽(yáng);
中職學(xué)生心理健康與家庭教育的現(xiàn)狀與策略分析
王海紅;
師范院校男女比例失調(diào)對(duì)男生心理發(fā)展的影響研究
鄧招梅;
優(yōu)化中職體育課堂教學(xué) 提高教學(xué)效率
劉光輝;
心理學(xué)教學(xué)改革在大學(xué)生心理素質(zhì)優(yōu)化過(guò)程中重要價(jià)值分析
卜仁賓;
中學(xué)足球教學(xué)與訓(xùn)練的思考
孫文明;
中學(xué)課余體育訓(xùn)練存在的問(wèn)題及對(duì)策
陳志育;
論快樂(lè)體育教學(xué)模式
李峰;
淺談如何防止與糾正體操教學(xué)中的錯(cuò)誤動(dòng)作
駱秉亞;
提高初中體育教學(xué)效率摭談——以“快速跑——蹲踞式起跑”教學(xué)為例
王加強(qiáng);
論體育教學(xué)模式研究的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展
王榮泉;
健身氣功在江西省高校開(kāi)展現(xiàn)狀及推廣策略探究
吳斌;
談如何提高職業(yè)學(xué)校女生對(duì)體育的興趣
張健;
淺談心理訓(xùn)練在體育教學(xué)中的運(yùn)用
張衛(wèi);周曉晨;
淺析經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的心理問(wèn)題與對(duì)策
羅婷;陳亮;
淺談在中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中滲透護(hù)理安全教育
陳立秋;孫毅恒;
試論大學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)路徑
陳艷輝;
體操跳馬教學(xué)中學(xué)生恐懼心理現(xiàn)象調(diào)查與分析
代興紅;
智障兒童的心理健康教育
丁志輝;
淺析青少年足球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練方法
馮繼來(lái);
高校開(kāi)展健身氣功課程的意義及教學(xué)組織形式分析
吉莎麗;
耗散結(jié)構(gòu)理論視域下的體育教育實(shí)習(xí)
李璐璐;
體育游戲在高職體育教學(xué)中的運(yùn)用初探
劉志輝;
淺談甘肅農(nóng)村小學(xué)體育教育之現(xiàn)狀
劉龍;
印度2012著作權(quán)法修訂案評(píng)述
張小艷;
建設(shè)并完善旅游英文網(wǎng)站提升秦皇島文化軟實(shí)力
王海杰;張黎;
衡陽(yáng)市創(chuàng)建體育強(qiáng)市模式的探討
任雙全;
關(guān)于公益廣告中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查——以長(zhǎng)春市為例
李玲芝;張彤彤;孔珊珊;于路開(kāi);常乾坤;
地方政府英文網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀分析與提升策略
羅敏;
基于期刊與作者共被引分析法的二語(yǔ)習(xí)得領(lǐng)域研究——學(xué)科知識(shí)圖譜繪制實(shí)例
趙朗朗;
加快港城建設(shè) 助推洋口乘勢(shì)騰飛
陸瑋;
淺析《心》中夫人的心理
王麗婷;
淺談工程量清單計(jì)價(jià)模式下招投標(biāo)階段的工程造價(jià)控制
周麗;
淺談通信技術(shù)中光交換技術(shù)與其應(yīng)用
王芳;
青少年羽毛球業(yè)余訓(xùn)練市場(chǎng)供需調(diào)查及分析
馮繼來(lái);
新舊媒體博弈融合——淺談網(wǎng)絡(luò)廣告與傳統(tǒng)媒體廣告的沖擊與融合
郭巍;
關(guān)于影響機(jī)械加工精度因素的分析
劉輝;
淺析旅游電視廣告的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
魯露;
解析公路工程成本的管理與控制
麥強(qiáng);
解析手提袋的設(shè)計(jì)
王佳賢;
《長(zhǎng)恨歌》的情殤品傳統(tǒng)文化
文瑩;
城市住宅小區(qū)園林道路設(shè)計(jì)
占劍華;
淺談新課改下年輕體育教師教學(xué)技能
朱龍燕;

國(guó)際化傳播 品牌化出版——《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》(CDFD

試論關(guān)于提升高校大學(xué)生情商的有效途徑和方法

高職院校校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究的文獻(xiàn)綜述

淺析加強(qiáng)大學(xué)生法治教育

高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐與前景

淺析德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式精髓及對(duì)我國(guó)的借鑒

學(xué)習(xí)德國(guó)職教模式 加強(qiáng)軌道交通類專業(yè)人才培養(yǎng)

高等教育國(guó)際化形勢(shì)下的大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)改革探析

本科酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化分析

基于中西方思維差異的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探究

高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建

高校參與社區(qū)教育的現(xiàn)狀及建議——以遼寧省為例

淺析合作學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

外文文獻(xiàn)在高校歷史學(xué)專業(yè)教學(xué)中的價(jià)值探索

普通高校學(xué)分制下的選課管理研究

輿論學(xué)本科教學(xué)思考與實(shí)踐

英語(yǔ)寫(xiě)作策略方法探究及運(yùn)用訓(xùn)練

高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中的學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)探討

論“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的有效實(shí)施途徑

英語(yǔ)情境教學(xué)理論初探

論會(huì)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)方法創(chuàng)新

淺論如何創(chuàng)新偵查專業(yè)人才培養(yǎng)模式——以江西警察學(xué)院為例

提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索

構(gòu)建專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊 培養(yǎng)土木工程學(xué)生創(chuàng)新能力

淺談提高高校學(xué)生管理工作水平的方法與建議

當(dāng)前高校創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題與對(duì)策探究

淺談趣味初中英語(yǔ)教學(xué)

處處留心巧積累——以?shī)涞姿男∽魑慕虒W(xué)課題研究為例談習(xí)作中的素材積累

試論高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

有效提問(wèn)在中學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)的作用分析

淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

運(yùn)用“探究法”激活“正能量”——對(duì)初中生物教學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”的思考

學(xué)習(xí)遷移理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)

探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律的能力

精巧設(shè)計(jì) 難易結(jié)合 高中英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)探究

讓小學(xué)生在語(yǔ)文課堂扮演角色五例

淺談如何提高低年級(jí)學(xué)生的上課注意力

初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略淺析

微探高中語(yǔ)文作文教學(xué)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

通過(guò)不同途徑培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想

高中物理教學(xué)中的情感教育探究策略

開(kāi)了又關(guān)上——關(guān)于錢鐘書(shū)《窗》中頂針、回環(huán)式結(jié)構(gòu)的分析

淺析暗示是影響學(xué)生心理的有效方法

留守兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的法寶——觀看英語(yǔ)原聲電影

快樂(lè)閱讀 輕松閱讀——初探小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀的方法與技巧

探究化學(xué)史在初中化學(xué)教科書(shū)中的滲透

小學(xué)數(shù)學(xué)初步的判斷推理能力的培養(yǎng)

在數(shù)學(xué)課堂中評(píng)價(jià)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用

注重教學(xué)途徑 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

巧妙運(yùn)用古典詩(shī)詞 營(yíng)造地理教學(xué)韻味

初中作文有效性教學(xué)策略

高中語(yǔ)文作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)

讀出精彩 展現(xiàn)風(fēng)采——朗讀教學(xué)之淺見(jiàn)

初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略運(yùn)用情況分析及解決方案

高中英語(yǔ)如何上好課

高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的建立成因及應(yīng)用和功能分析

淺談小學(xué)生習(xí)作中“材料的來(lái)源”

去雕飾 出芙蓉 還語(yǔ)文課真實(shí)的味道

高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破

淺析追及 相遇 碰撞問(wèn)題

淺議農(nóng)村中學(xué)小班化物理的分層次教學(xué)

淺談分層教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策

淺談如何提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

技能大賽在我校電子專業(yè)年輕教師成長(zhǎng)過(guò)程中的作用

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

淺析在高職英語(yǔ)教學(xué)中踐行“六大解放”

淺析廣告案例在營(yíng)銷課程教學(xué)中的合理運(yùn)用

利用函數(shù)圖像的對(duì)稱性解題

高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)策

基于UG的數(shù)控加工技術(shù)在模具加工中的應(yīng)用分析

解析數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐

企業(yè)文化理念下高職人才的培養(yǎng)初探

高職高專女大學(xué)生就業(yè)心態(tài)探析與應(yīng)對(duì)策略

項(xiàng)目教學(xué)法在化學(xué)工藝專業(yè)中的應(yīng)用

探討機(jī)電自動(dòng)控制技術(shù)的應(yīng)用

如何激發(fā)中職生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

論科研與實(shí)踐在教學(xué)中的地位

國(guó)際化傳播品牌化出版——《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》(CDFD

學(xué)習(xí)德國(guó)職教模式加強(qiáng)軌道交通類專業(yè)人才培養(yǎng)

論“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的有效實(shí)施途徑

構(gòu)建專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊培養(yǎng)土木工程學(xué)生創(chuàng)新能力

精巧設(shè)計(jì) 難易結(jié)合高中英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)探究

開(kāi)了又關(guān)上——關(guān)于錢鐘書(shū)《窗》中頂針、回環(huán)式結(jié)構(gòu)的分析

快樂(lè)閱讀輕松閱讀——初探小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀的方法與技巧

注重教學(xué)途徑提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

巧妙運(yùn)用古典詩(shī)詞營(yíng)造地理教學(xué)韻味

讀出精彩展現(xiàn)風(fēng)采——朗讀教學(xué)之淺見(jiàn)

去雕飾出芙蓉還語(yǔ)文課真實(shí)的味道

淺析追及相遇碰撞問(wèn)題

加強(qiáng)高級(jí)護(hù)理專業(yè)教育提高學(xué)生人文素養(yǎng)

優(yōu)化物理教學(xué)策略激發(fā)物理學(xué)習(xí)興趣