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成才之路
成才之路

編輯出版：成才之路雜志編輯部
主辦：成才之路雜志社
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-3561


《成才之路雜志》2012年20期目錄

  • 如何提高學生的語文閱讀能力

    陳曉紅;

  • 崔巒:享受母語,陶冶身心

  • 中職語文散文教學中教師需具有的教學智慧

    柯榕財;

  • 有些事情你無須記得

    布衣粗食;

  • 如何創(chuàng)新語文課堂的教學評價

    曹書珍;

  • 語文朗讀課的現(xiàn)狀及對策

    李德裕;

  • 論小學語文課程改革之“五新”

    尹睿;

  • 在語文教學中培養(yǎng)學生的陽光學習心態(tài)

    李素梅;

  • 悟魏書生的故事之五十:管理者的本領

    蔣光宇;張在軍;

  • 學魏書生的故事之五十:千方百計提高效率

    將光宇;張在軍;

  • 當前語文課堂拓展延伸的思考

    邢麗;

  • 從教師到教育家

    東纓;

  • 提高語文課堂教學實效性的途徑

    郭玉珍;

  • 高三語文學習應該養(yǎng)成的幾種習慣

    張紀華;

  • 新背景下高中語文口語交際教學探究

    宋振亞;

  • 思維科學36講

    劉奎林;

  • 低年級口語交際訓練探討

    劉曉彥;

  • 巧用寓言 說理生動

    殷小新;

  • 走進美好青春——一個青春期孩子的教育成長記

    楊艷;

  • 談語文課的認識功能

    許蜀平;

  • 培養(yǎng)青少年文化修養(yǎng)的路徑分析

    寇金玲;

  • 情感教育在語文教學中舉足輕重

    溫勇軍;

  • 語文教學中的人文性

    沈金元;

  • 巧妙引導,讓學生觸摸語文本真

    吳青;王喜勃;

  • 老師,請賞識你的學生

    王方和;

  • 強化學校圖書館建設 發(fā)揮服務功能

    呂鑫;

  • 如何全面提高中學生的語文素養(yǎng)

    王鈞;

  • 談構建小學趣味化作文課堂的策略

    劉鴻飛;

  • 優(yōu)化中職語文教學 培養(yǎng)學生的應用能力

    劉婷;

  • 巧用課后練習 成就高效課堂

    張珉敏;

  • 如何運用讀講法提高學生的閱讀能力

    盧風華;

  • 農村中學生的語文能力現(xiàn)狀及應對策略

    鄒曉霞;

  • 談中學體育課中的激趣

    楊柏靈;

  • 多官并用培養(yǎng)學生語文閱讀能力

    楊學賓;

  • 語文與聽、說、讀、寫訓練

    袁繼東;

  • 如何培養(yǎng)低段學生的朗讀能力

    占培平;

  • 對語文教學的反思

    陳小紅;

  • 解釋學對《錦瑟》《說“木葉”》等文本教學的啟示

    閻秋媛;

  • 走向成功的階梯——有效作業(yè)

    王馥枝;

  • 改進小學閱讀教學的方法

    肖春雙;

  • 初中語文閱讀課教學的思考

    劉雪;

  • 小學語文課堂教學中注重朗讀能力的培養(yǎng)

    魯春波;

  • 小學語文教學中的激勵策略

    沈佐明;

  • “讀”,活躍于語文課堂的精靈

    張紅翠;

  • 農村初中語文教學中對多媒體設備的有效應用

    楊志;

  • 嘗試讓學生“說”作文

    林水旺;

  • 有效的作文課堂教學離不開“三真”

    狄小玲;

  • 論古詩詞的鑒賞教學

    張海榮;

  • 論新課程背景下高中生寫作能力的提高策略

    李倩;

  • 提高學生寫作水平的技巧

    閆安;

  • 如何設計好小學語文作業(yè)

    孟憲娣;

  • 如何組織好語文課外活動的教學

    王君玲;

  • 營造良好小學語文教學情境的策略

    燕立玲;

  • “內外兼修”破難點

    曾春桂;

  • 高中語文詩歌教學中的意象

    梁曉慧;

  • 怎樣調動學生在文言文學習中的積極性

    米紅霞;

  • 淺談初中文言文教學方法

    潘繼明;

  • 高中歷史教學中的多媒體應用

    次旦央宗;

  • 對民族地區(qū)高中歷史課改的思考

    鄧任遠;

  • 多媒體在初中歷史教學中的運用

    杜祥山;

  • 初中歷史有效教學的幾點感悟

    徐梅弟;

  • 探究高中理科班歷史教育價值的“切入點”

    宋巧梅;

  • 讓地理課堂充滿歡樂

    婁曉芳;

  • 地理課堂“啟導教學”模式新探

    劉繼璞;

  • 地理圖像“閱讀、分析、提煉、探究”教學模式的思考

    黃曉紅;

  • 中學音樂教學原則與中學生音樂心理特征的關系

    李曉衛(wèi);

  • 音樂教學應體現(xiàn)音樂性

    許京;

  • 多媒體教學在音樂課堂中的有效運用

    高素芬;

  • 初中生“自主選擇體育學習內容”的探討

    徐修奎;

  • 初中體育教學培養(yǎng)學生體育興趣研究

    宋潔;

  • 對體育教學中體育游戲的認識與思考

    張淑琴;

  • 體育教師“語言”的多樣性與多功能

    馬善寶;

  • 如何構建和諧的體育教學課堂

    王薇;

  • 談初中體育課的游戲教學

    程延超;

  • 踢毽教學在小學體育課的實施

    尤愛陽;

  • 如何提高體育高考中800米的成績

    年四上;

  • 對中學生課余訓練的思考

    劉軍;

  • 探析游戲教學法在中學籃球教學中的運用

    袁政;

  • 體育游戲在初中體育教學中的應用探討

    程娟;

  • 踐行陶行知教育思想,在美術教學中實施創(chuàng)新教育

    葉亞敏;

  • 學生美術欣賞能力的培養(yǎng)和提高

    黃桂林;

  • 鄭板橋的詩情畫意

    陸忠良;

  • 中學鑲嵌裝飾畫制作教學探索

    王燕;

  • 探討初中美術課外活動途徑

    張海濤;

  • 激發(fā)學生學習興趣 提高美術課堂效率

    馮彬;

  • 美術八年 論文QQ81995535 級下《幽默人生》教學設計

    李雪蓮;

  • 如何激發(fā)學生學習主動性和積極性

    王立福;

  • 立足學生特點 發(fā)揮自主學習作用——對外來務工子女自主學習能力培養(yǎng)的

    陳壽峰;

  • 試論中學勞技教育教師專業(yè)成長

    孫健;

  • 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同——從不同角度發(fā)現(xiàn)學生的美

    劉曉萍;董治斌;

  • 形散神聚:高效初中信息技術教學的思考

    王繼東;

  • 融洽的師生關系有利于提高教學質量

    韓向杰;

  • 生態(tài)課中教師的素養(yǎng)

    周玉蓮;

  • 在課堂中注重對學生品質的培養(yǎng)

    任寶敏;

  • 教育就是培養(yǎng)習慣

    王凌艷;

  • 教師是享受教學的主體

    王西湖;

  • 新課程給了我光明

    史麗芳;

  • 情商與大學生擇業(yè)的關系

    羅萍;

  • 高中政治課教學如何有效開發(fā)和利用課程資源

    楊計娥;

  • 以教材為平臺 提高學生心理健康水平

    黃芝軍;

  • 把思想品德課堂變成學生學習的樂園

    張杰;

  • 好的生活 好的教育——高一新生德育談

    陶建燕;

  • 體驗,震撼學生的心靈

    李黎紅;

  • 思品課四步曲

    邸敬新;

  • “教師”PK“歌星”

    李秀花;

  • 思品課中學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    周江云;

  • 此時無聲勝有聲——班主任工作瑣記

    陳國芬;

  • 送人玫瑰,手有余香——班主任工作賞識激勵策略談

    侯維革;

  • 做好中職班主任工作初探

    滕桂英;

  • 班主任如何應對學生中的偶發(fā)事件

    湯華;

  • 架起與學生家長心靈溝通的橋梁

    梁洪喜;

  • 通往心靈的小徑

    陸琴;

  • 初中班主任工作手記——班級管理的藝術

    祝治順;

  • 唱響班級文明主旋律

    徐燕;

  • 特長生教育的實踐——我的育人故事

    石繼榮;

  • 奏響愛的交響曲

    王克芝;

  • 關心和認可是學生成功的催化劑

    葛會廣;

  • 規(guī)范學生書寫行為養(yǎng)成良好書寫習慣

    鐘玲麗;金龍;

  • 初中女子100米欄訓練札記

    李向遠;

  • 當?shù)氐乩碣Y源在教學中的運用

    李紅娟;

  • 淺談家庭教育對學生成績的影響

    孫紅杰;

  • 激發(fā)學生主動性 營造輕松課堂氛圍

    李桂梅;

  • 如何上好音樂欣賞課

    楊永玲;

  • 教師批評學生的藝術

    張金良;

  • 表揚的魅力

    鐘玉兵;

  • 陳志山:體育教壇上的一座青山

    鈕勤章;

  • 讓我們投資知識,學習知識,傳播知識 “中國知網(wǎng)”——知識服務專家

  • 雪麗攝影作品展

    雪麗;

  • 本刊啟事

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