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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2012年01期目錄

  • 農村偏遠地區(qū)青少年校外教育存在的主要問題與對策

    羅世興;

  • 創(chuàng)特色,樹品牌,構建有活力、魅力的校外教育——潤州區(qū)青少年宮《快樂讀

    竇益青;

  • 中國藝術教育促進會關于舉辦第十七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽的通知

  • 《中國校外教育》雜志簡介

  • 關于政治學科教學協同學校德育工作的思考

    肖愛英;

  • 對家庭教育與學校教育的一點思考

    郭敏;

  • 如何關愛“留守學生”

    韋慧珍;

  • 淺談杜威實用主義教育理論與中學課外作業(yè)設計

    崔立瑋;

  • “元認知”視域下教師的地位和作用

    夏曙光;

  • 論民族教師教育與民族基礎教育和民族區(qū)域經濟發(fā)展的關系

    陳玉秀;

  • 對農村小學在教育資源整合中的探究

    夏寶山;

  • 以校園文化為引領,促學校內涵發(fā)展

    戴炳金;

  • 思想品德課教學如何有效滲透法制教育

    楊周恒;

  • 提高學校圖書館利用率的做法與思考

    王雪平;

  • 大班額環(huán)境下盡顯“捆綁式”教學評價的魅力

    王秀梅;

  • 中學語文課堂前后十分鐘教學的設計

    王道平;

  • 試論家庭子女成長檔案的社會價值與開發(fā)

    金肖英;

  • 讀梁曉聲《郁悶的中國人》反思中職語文教學

    李曉芳;

  • 賞識教育是孩子走向成功的基石

    李永彩;

  • 淺談職業(yè)中學班主任德育工作

    賀艷玲;

  • 淺談高中教學中學困生的轉化

    何承杰;

  • 淺議教師應具備的素質

    謝麗英;

  • 小學班主任工作的與時俱進

    楊芳;

  • 淺談如何調動學生學習語文的主動性

    陳水英;

  • 淺談少兒書法教學中的因材施教

    韓超英;

  • 小學數學復習課教學有效性的探討

    趙晶瑩;陳科;

  • 淺談如何在小學數學教學中培養(yǎng)學生數學學習的興趣

    王莉妹;

  • 試論數學史如何為初中數學增光添彩

    馬飛;

  • 有效預習是提高課堂效率的關鍵

    翟瑞華;史邦強;

  • 淺談信息技術教育中的素質培養(yǎng)

    郭巖;

  • 初中生物創(chuàng)新淺談

    劉紅艷;

  • 淺談如何激發(fā)初中生對數學的學習興趣

    劉威;

  • 淺談如何在閱讀思維訓練中培養(yǎng)學生樂思的習慣

    伍小龍;

  • 創(chuàng)設小學語文閱讀教學高效課堂的幾點建議

    侯利華;

  • 淺析如何提高初中數學教學質量

    朱艷秋;

  • 淺談如何讓生物課堂生動、充實起來

    劉洪英;

  • 淺談如何更好地利用多媒體進行高中數學教學

    孟兆玲;

  • 小學生語文閱讀能力培養(yǎng)淺談

    劉紅蕾;

  • 試談略讀課文“樣本”化教學

    林俏靜;

  • 案例教學法在德育課中的運用

    周艷秋;

  • 淺談語文課與其它學科在教學中的聯系與運用

    劉佩玲;

  • 簡析中學生寫作訓練的方法

    章慧;

  • 淺談《項鏈》一課的教學設計

    王粉利;

  • 淺議初中數學課堂教學

    張金伶;

  • 激發(fā)學生的興趣性,提升授課的有效性

    馬蕾;

  • 把課堂還給學生

    肖連剛;

  • 高中美術教學中學生審美能力的培養(yǎng)

    顏廷剛;

  • 合理拓展美術教學空間

    張洋;

  • 創(chuàng)設數學教學情景,激發(fā)學生學習興趣

    蘇嘉成;

  • 初中生物教學中“問題導學法”應用初探

    鐘慶彬;

  • 淺談數學解題思路的基本步驟

    范亞麗;

  • 轉變教學方式,充分體現學生參與

    劉素萍;

  • 語文閱讀教學興趣及方法探析

    鄭耀祖;

  • 異題同理,多題同解

    金志紅;

  • 淺談初中物理課堂的有效教學

    劉長紅;

  • 課堂巧激勵,學生樂學習

    張洪章;

  • 中學數學教學中對學生抽象思維的培養(yǎng)

    覃冬季;

  • 淺談創(chuàng)新美術教學

    許文廣;

  • 新課程標準下數學生活化與課堂教學的整合——淺談小學數學科中的生活資源

    張火生;

  • 淺談新課改背景下農村中學生物教學

    任昭源;

  • 新課程下初中科學主體參與教學模式探索

    王玲;

  • 新課程實施與學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)淺談

    李廷雄;

  • 新課改下高中語文教學過程中的問題與對策探究

    滕雅雯;

  • 中職英語《A Healthy Lifestyle》教學課例分析

    吳曉丹;

  • 淺談初中英語教學質量的提高

    呼彩虹;

  • 淺談小學生“口語交際”能力的培養(yǎng)

    楊世蘭;

  • 淺談如何幫學困生學好初中英語

    劉育新;

  • 初中英語聽力訓練淺談

    趙紅;

  • 淺談多媒體在小學英語教學中的作用

    高倩麗;

  • 巧用英語諺語激活課堂教學

    郭茜;

  • 淺議高中英語教學情境的創(chuàng)設

    陳萍萍;

  • 自我決定理論在英語教學中的應用

    高華清;

  • 提高初 論文QQ81995535 中學生的英語聽力淺談

    孫維敏;

  • 談英語課堂教學中學生參與的有效性

    李江;

  • 農村小學英語師資現狀及對策探索

    廖成蓮;

  • 淺談小學英語大班課堂教學策略

    王秀梅;

  • 高中英語課堂教學的師生心理和諧

    孟慶化;

  • 思想品德課結課藝術初探

    錢曉斌;

  • 淺談影響高一學生學習物理的不良因素

    郭強;

  • 論中專學校院校翻譯實踐教學改革

    邱春香;

  • 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索

    常月華;

  • 淺談以化學實驗為突破口培養(yǎng)學生科學探究能力的幾點做法

    陳家耕;

  • 淺談如何構建小學數學高效課堂

    胡美清;

  • 淺談“對比法”在高中音樂鑒賞教學中的運用

    孫燕飛;

  • 初中美術課的教學反思

    徐海華;

  • 關于初中語文課堂提高教學效率的思考

    孟輝;

  • 淺談小學數學對學生思維能力的培養(yǎng)

    孟鳳英;

  • 初中地理對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    李孟杰;

  • 淺談高中數學課堂提問的策略

    霍超;

  • 課堂提問與協作學習的新途徑

    常劍迤;

  • 小學語文課堂心理教育淺談

    楊潔群;

  • 初中數學教學誤區(qū)探析

    鄭艾君;

  • 踐行情感教學,增強政治課堂教學實效

    劉梅;

  • 對初中生數學興趣的培養(yǎng)淺談

    趙淑芬;

  • 初中數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探究

    周桂香;

  • 淺析數學素質教育

    頊曉鳴;

  • 提高初中語文課堂教學有效性

    景淑艷;

  • 淺談如何在初中數學中使用現代信息技術

    張月萍;

  • 談數學“兩課”與“一活動”聯系與區(qū)別

    劉楊;

  • 淺談小學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成

    張培秀;

  • 應對初中生數學學業(yè)成績分化的課堂對策

    侯國香;石彩霞;

  • 淺談如何加強高中美術的研究性學習

    孟叢叢;

  • 提高小學科學課堂教學效率從小環(huán)節(jié)做起——科學實驗設計的改進

    成毅;

  • 課前自學與提高學習成績

    閆振鐸;

  • 初中歷史培養(yǎng)學生自主學習淺談

    劉紅宇;

  • 細心呵護 快樂成長

    王雪平;

  • 談初中數學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    楊曉惠;

  • 淺談初中數學新課改教學

    張麗潔;

  • 提高歷史與社會作業(yè)有效性的研究

    張國富;

  • 初中數學課堂問題分析和解決對策

    趙淑芬;

  • 淺議數學教學與學生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)

    張玉;

  • 小學數學“低起點多層次”教學實踐與研究

    鄭紅玉;

  • 淺談如何抓好初中化學教學

    趙玉穎;

  • 關于小學美術作業(yè)評價現狀與對策分析

    田悟慧;

  • 初中思想政治課激發(fā)學生興趣的探索

    馬麗萍;

  • 創(chuàng)設靈動課堂,抒寫真情文章

    盛紅霞;

  • 物理課堂探究合作學習教學模式

    史麗梅;

  • 課改教學奇葩 課堂教學靈魂——談創(chuàng)新教育在課堂教學中的重要性

    劉傳光;柳衍秀;

  • 中職語文教學存在的問題及對策探討

    趙芳;

  • 淺談小學低年級數學應用題的解題方法

    吳愛金;

  • 構建職業(yè)教育標準,提升職業(yè)教育質量——“五課教研、兩課評比”活動的思

    周蘇豫;

  • 淺談在日常教學中如何加強中職會計專業(yè)學生的誠信教育

    李淑芹;

  • 職業(yè)院校校企合作機制的構建淺析

    何仁聘;

  • 談護理技術基礎操作的教學方法

    魏曉琳;

  • 淺談《基礎會計》教學中案例教學法的運用

    謝恒祿;

  • 淺談如何提高技校德育課堂教學質量

    韋丹;

  • 講授《數控車削編程》中的一點見解

    隋境芳;

  • 護理專業(yè)中職生志愿精神培養(yǎng)的意義

    和燕;

  • 中職汽摩專業(yè)背景下《電工與電子技術》的教學思考與實踐

    梁京冬;

  • 探討中職《電力拖動》教學中研究性學習的應用

    皮鳳平;

  • 當書法漸行漸遠時——也談中職書法教學的回歸與創(chuàng)新

    周健;

  • 淺談中職學校教師的培養(yǎng)與提高

    沈先濤;

  • 鄭州測繪學校登封實習基地運作模式及規(guī)范化管理

    李宏超;陳永貴;

  • 淺談如何提高中職校的數學教學效果

    覃秋清;

  • 磁性納米晶的研究現狀及發(fā)展趨勢

    杜慶波;

  • 中職學校會計專業(yè)教學改革設想

    吳建梅;

  • 面向多元化的新時期幼兒園教育評價思考

    奚麗娟;

  • 淺談幼兒教育中的挫折教育

    寧曉蕾;

  • 追求課堂和諧,發(fā)現成功音符

    王同斌;

  • 如何在幼兒園更好地開展“學軍活動”

    蘇玉青;

  • 幼兒園師幼互動促進策略研究

    呂志潔;

  • 論現階段高中音樂視唱教學

    岳言禮;李忠波;

  • 談談對學生良好歌唱心理的塑造

    葉巧玲;

  • 淺談初中古詩文的藝術特色

    肖志忠;

  • 農村中小學學校體育的現狀、問題及發(fā)展對策研究

    盧平;馬映寶;杜霞;

  • 將瑜伽健身融入中學體育教學的探討

    張玉錄;

  • 淺談如何加強中學體育師生互動

    李曉強;

  • 健身理念深入人心,體育鍛煉已成習慣——訪加有感

    戴明;

  • 中職體育教學學生心理障礙之探討

    王宏國;

  • 自我導向學習在體育教學中的運用

    王勇;李淑麗;

  • 研究性學習理論在排球墊球教學中的應用研究

    劉玉紅;

  • 淺談職業(yè)高中體育課程資源的開發(fā)對策

    吳榮剛;

  • 關于幼兒園幼兒體育的發(fā)展問題研究

    董玉芳;

  • 淺談分層教學在中學體育實踐課中的運用

    袁貴平;

  • 淺談計算機教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    李守智;

  • 中職計算機課堂教學模式淺探

    葉寧;

  • 善待發(fā)言錯誤的學生

    王錫峰;韓學義;

  • 學生宿舍管理

    于銀婷;

  • 毫不吝嗇的贊美和表揚

    韓學義;王錫峰;

  • 教師要學會寬容學生

    史邦強;王麗華;

  • 無錫市少年宮簡介

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