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中學化學教學參考

編輯出版：中學化學教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2201

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《數(shù)學小靈通(1》2年級版)雜志》2015

《中學化學教學參考雜志》2011年Z1期目錄

“新課程中學化學教學研究”征文啟事
對初中化學新課程推進現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——來自重慶地區(qū)初中化學教師的調(diào)
蘭覺明;李遠蓉;
化學教育中的流行文化現(xiàn)象
楊承印;賀小麗;
課堂中教師應關注什么?——2010年浙江省第十批特級教師評比啟示
包朝龍;
淺談新課程背景下元素化合物知識的教學策略
孫天山;沈穎;
新課程理念下化學課堂教學的新追求
馮新平;
實踐“三個注重” 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
陳友樓;
滲透“主導”教學促進“自主探究”學習
張海燕;
運用化學習題構建常態(tài)課課堂問題的研究
楊軍;
加強實驗教學培養(yǎng)科學素養(yǎng)
張平;
在化學教育中培養(yǎng)學生的直覺思維
蔣文俊;
“苯”的教學設計
曹旭琴;
新課標教學案例——“生活中的石油產(chǎn)品”
彭偉;孫湘;
“金剛石、石墨和C_(60)”教學實錄與點評
劉巖;殷志寧;楊柳;
中學化學實驗要注意環(huán)境保護
俞文智;
化學新教材中“活動·探究”欄目的使用與思考
劉勛;
淺談化學史故事在新課程教學中的價值
白建娥;
Moodle(麾燈)平臺：讓教師培訓走向高效——化學學科“提高教學目
劉莉莉;
從我做起踐行低碳
尹筱莉; 論文QQ81995535
必修1教學中對于SO_4~(2-)和Cl~-檢驗的處理意見
朱智銘;
中性環(huán)境下KMnO_4溶液和金屬的反應探究
張青楊;
鐘罩里的化學反應
胡玉森;
從海帶灰中提取晶體I_2有新招
劉懷樂;
幾則化學實驗的微量化設計
陸燕海;林肅浩;
種在濾紙上的“花草樹木”
張勇;劉影;
實驗室中的菠菜
劉俊剛;
高三化學復習探究教學的實踐與反思
胡安華;
從幾道典型例題反思高三化學復習課教法
王瑾;
文本·綜合·情境——一道高考實驗題引發(fā)的思考
肖中榮;
2010年全國高中化學優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學改革研討會紀要
2011年高考化學復習試題精粹
王春;廖旭杲;曾國瓊;毛楊林;陸軍;
從化學學科的視角解析美國科學課程FOSS
周玉芝;
從中英高中化學課程比較看元素化合物知識的教學
陳懿;陳靜;
“2010基礎教育年度回眸”大型活動 2010年中國化學基礎教育大
張健如;
2010年中學化學教學參考雜志社大事記
宏觀與微觀并重理論與實操結合 “深圳教育論壇·教育國際化與基礎
《中學化學教學參考》下半月刊征稿啟事
精心策劃全面創(chuàng)新傾力打造真誠奉獻——中學化學教學參考雜志

“新課程中學化學教學研究”征文啟事

對初中化學新課程推進現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——來自重慶地區(qū)初中化學教師的調(diào)

化學教育中的流行文化現(xiàn)象

課堂中教師應關注什么?——2010年浙江省第十批特級教師評比啟示

淺談新課程背景下元素化合物知識的教學策略

新課程理念下化學課堂教學的新追求

實踐“三個注重” 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

滲透“主導”教學 促進“自主探究”學習

運用化學習題構建常態(tài)課課堂問題的研究

加強實驗教學 培養(yǎng)科學素養(yǎng)

在化學教育中培養(yǎng)學生的直覺思維

“苯”的教學設計

新課標教學案例——“生活中的石油產(chǎn)品”

“金剛石、石墨和C_(60)”教學實錄與點評

中學化學實驗要注意環(huán)境保護

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淺談化學史故事在新課程教學中的價值

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從我做起 踐行低碳

必修1教學中對于SO_4~(2-)和Cl~-檢驗的處理意見

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