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中學(xué)生物學(xué)

編輯出版：中學(xué)生物學(xué)雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)(生命科學(xué)學(xué)院)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-7586

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歡迎訂閱2016年《中學(xué)生物學(xué)》雜志
DNA修復(fù)的五種方式
楊蕙萱肖義軍
“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”相關(guān)概念解析
趙錦程
概念教學(xué)難點(diǎn)的調(diào)查、分析及教學(xué)策略
宋玉蓉
基于課標(biāo)的教學(xué)準(zhǔn)備,促進(jìn)目標(biāo)與評(píng)價(jià)一致
呂漢聰
例談概念圖在“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”一節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用
陳晨吳光華
用問(wèn)題引領(lǐng)高中生物課堂教學(xué)
莊瑞峰
運(yùn)用“ATDE”教學(xué)模式發(fā)展學(xué)生高階思維能力
王�，| 魯華
淺談在高中生物教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)圖式的策略
朱平
高中生物學(xué)教學(xué)中科學(xué)思維方法的滲透
陸子辰陳秉初
“細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物”教學(xué)設(shè)計(jì)
欣向紅
例談在高中生物學(xué)教學(xué)中角色扮演法的運(yùn)用
薛建芳
基于模型構(gòu)建法提升高三生物復(fù)習(xí)的有效性
蔡梅芳
高中生物教學(xué)中先行組織者策略的應(yīng)用——以“細(xì)胞衰老的特征”為教學(xué)案例
陳振鵬李雪峰
“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
張大海
淺談初中生物課前演講的實(shí)施
錢(qián)亮
桃臉情侶鸚鵡
“探究吸煙的危害”生物實(shí)踐活動(dòng)方案
郭士安
中學(xué)生近視狀況及其影響因素的調(diào)查研究——以江蘇省興化中學(xué)為例
孫慶興朱立輝
鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證及改進(jìn)探析
年玉娟
國(guó)內(nèi)與國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的差異分析
劉虹
《中學(xué)生物學(xué)》改版通知
談高中生物第二輪復(fù)習(xí)小專(zhuān)題的論文QQ81995535 確定
趙德強(qiáng)
重要聲明
細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別與判斷新探
劉宗葉周福兵
綠色指標(biāo)下高中生物學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的有效措施
陸小華
把準(zhǔn)教學(xué)航向培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力——談?wù)劯呖忌飳W(xué)《考試大綱》中的4項(xiàng)能
冷園梅馮永康
《中學(xué)生物學(xué)》雜志新征稿啟事
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)——生物
高中生物課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之兩點(diǎn)思考
劉銀華
高中生物教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)——以“免疫”教學(xué)為例
張延雪
“讀者俱樂(lè)部”成立啟事
圖片欣賞

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“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”相關(guān)概念解析

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