網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:中國(guó)教師在線投稿 中國(guó)教師發(fā)表電話
中國(guó)教師
編輯出版:中國(guó)教師雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué)
出版周期:半月刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1672-2051
相關(guān)推薦
《江淮論壇雜志》2014年05期
《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2015年05期
《高中數(shù)理化雜志》2014年23期
《生命的化學(xué)雜志》2012年01期
《教育科學(xué)論壇雜志》2016年04期
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志》2013年26期
《中國(guó)教師雜志》2012年12期
《初中生世界雜志》2013年35期
《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2014年05期
《海洋科學(xué)雜志》2014年07期
《中國(guó)教師雜志》2013年17期目錄
山陽(yáng)書(shū)院
卷首語(yǔ)
林崇德
追求教育真諦的精神家園——寫(xiě)在北京師范大學(xué)教育家書(shū)院成立三周年之際
林靜
誰(shuí)來(lái)給教師心理以關(guān)懷?
柯彤
讓每一個(gè)在教育中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的人承擔(dān)其責(zé)任——北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科
柯彤
為了老師,才是更好地為了學(xué)生——教育部中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員
柯彤
建立并完善教師心理關(guān)懷的機(jī)制與網(wǎng)絡(luò)——杭州市上 論文QQ81995535 城區(qū)教育局局長(zhǎng)蔣莉?qū)TL
柯彤
高校學(xué)生工作的思考與實(shí)踐
我國(guó)研究生教育的問(wèn)題、對(duì)策建議——“我國(guó)研究生教育的問(wèn)題、對(duì)策研討會(huì)
薛二勇 高莉
談?wù)勓芯可木蜆I(yè)觀及教育問(wèn)題
應(yīng)中正 張潤(rùn)枝 孫斌杰 申淑瑋
高校院系指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)模式的探索——以北京師范大學(xué)教育學(xué)部工
邱化民
北京師范大學(xué)免費(fèi)師范生社團(tuán)運(yùn)行模式簡(jiǎn)析
王秀麗
師范生培養(yǎng)的“第二課堂”設(shè)計(jì)方案研究——以北京師范大學(xué)師范生培養(yǎng)為例
胡志峰
探析早教專(zhuān)業(yè)人員對(duì)家長(zhǎng)積極教養(yǎng)態(tài)度的指導(dǎo)
龍明慧
解讀《教育督導(dǎo)條例》——寫(xiě)在《教育督導(dǎo)條例》實(shí)施之際
宋新蕾 岳偉
我與地理學(xué)
王靜愛(ài)
走向組織化生存的教師
龔兵 王叢叢
中美比較視角:教師教育通識(shí)課程體系改革策略研究
馬曉春 郭崇林
我曾那樣注視過(guò)你
陳
海燕
長(zhǎng)善救失——我的初中班主任心得
陳淑珍
高中生物學(xué)教學(xué)反思例析:教學(xué)反思的本質(zhì)、內(nèi)容、特征與途徑
劉媛 方瑾
探析高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試:基于山西省太原市中學(xué)的數(shù)據(jù)調(diào)查
范欣欣
“一堂好課”與“一個(gè)好的單元規(guī)劃”——以《電路探秘》單元教學(xué)為例
韓月紅
運(yùn)用核心概念提升內(nèi)容整合的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“金屬的電化學(xué)腐蝕與防腐”為
樂(lè)進(jìn)軍
借助教材中的插圖,提升小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力
于鳳芹
美國(guó)的教學(xué)論及其實(shí)踐和啟示
徐
雪蓮
教育須抵達(dá)心靈——觀《死亡詩(shī)社》有感
趙亞君
從《死亡詩(shī)社》看教育的目的:為了未來(lái),還是為了當(dāng)下?
韓豐
李玉龍作品選
李玉龍
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服