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中國農(nóng)村教育

編輯出版：中國農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國職教學會農(nóng)村教育改革委員會
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語種：中文　　ISSN：

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《中國農(nóng)村教育雜志》2011年01期目錄

努力造就一支數(shù)量足夠素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)合理專兼結(jié)合“雙師型”職教師資隊伍
魯昕;
立足農(nóng)村服務企業(yè)——浙江省德清經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成人文化技術(shù)學校
推進改革試點創(chuàng)新辦學模式
黃堯;
完善結(jié)構(gòu)體系引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展
周稽裘;
農(nóng)村教育齊奮力迎接“十二·五”第一年
融進規(guī)律的力量——創(chuàng)建義務教育現(xiàn)代化學校匯報材料
農(nóng)村學校面臨的挑戰(zhàn)
邢靈波;
創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育管理體制推進農(nóng)村職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展
創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育體系促進地方社會經(jīng)濟發(fā)展——廣西欽州市創(chuàng)新農(nóng)村職
面向“三農(nóng)” 特色辦學積極主動服務地方經(jīng)濟建設
打造農(nóng)民教育培訓新平臺服務農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展——江西省南康市職業(yè)中
墊江縣教委:七項措施深入推進職業(yè)教育校企合作
付波;
培育新農(nóng)民服務新農(nóng)村
圍繞企業(yè)發(fā)展做足服務文章
拓展服務平臺放大服務功能——鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校辦學功能建設的實踐與探索
以項目為支點撬起了農(nóng)民的“致富球”——德清鐘管成校開創(chuàng)“農(nóng)科教結(jié)合項
陳水泉;
以成人教育為基礎(chǔ) 強化農(nóng)村社區(qū)教育服務功能
做足“黑”文章打響“俏”品牌
培育“土專家” 助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
失地農(nóng)民走上致富路
“社區(qū)居民學習日” 論文QQ81995535 的實踐與探索
徐長春;
淺談圖書館員的素質(zhì)要求與培養(yǎng)機制
鄧健;
陶行知教育思想對當前教學工作的指導意義
卓勝彬;
淺談青年教師專業(yè)成長
閆照強;王世滿;
談小學班級管理
舒芳;
普通高中教育中班主任的主導作用
岳麗婷;岳潤欣;
參與式教學應著力培養(yǎng)學生的幾種意識
張曉玲;
春天的感悟——對學生習作的一點思考
蔡軍;
淺談農(nóng)村職校政治課教學中運用“閑談”法進行德育滲透的做法和體會
沈建洪;
以信息技術(shù)教學為載體全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
朱昌明;
思想政治教育的審美性
胡建芳;
用音樂課中的“情”來呼喚孩子的心靈——淺談音樂欣賞教學的實踐與探索
黃忠林;
從學生的視角談教學內(nèi)容的重組
夏梅榮;
領(lǐng)會意圖把握深度
錢志強;
三年級起步習作之我見
張珊梅;
略論數(shù)形結(jié)合思想的運用
徐斌;
江蘇省句容市春城中學剪紙?zhí)厣佑?/h3>
甘肅省涼州區(qū)共和街小學
培養(yǎng)目新農(nóng)民助推新農(nóng)業(yè) 服務新農(nóng)村——浙江省德清縣乾元鎮(zhèn)成人文
服務“三農(nóng)” 致富農(nóng)民浙江省德清縣新市鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

努力造就一支數(shù)量足夠素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)合理專兼結(jié)合“雙師型”職教師資隊伍

立足農(nóng)村 服務企業(yè)——浙江省德清經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成人文化技術(shù)學校

推進改革試點 創(chuàng)新辦學模式

完善結(jié)構(gòu)體系 引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展

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融進規(guī)律的力量——創(chuàng)建義務教育現(xiàn)代化學校匯報材料

農(nóng)村學校面臨的挑戰(zhàn)

創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育管理體制 推進農(nóng)村職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展

創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育體系 促進地方社會經(jīng)濟發(fā)展——廣西欽州市創(chuàng)新農(nóng)村職

面向“三農(nóng)” 特色辦學 積極主動服務地方經(jīng)濟建設

打造農(nóng)民教育培訓新平臺 服務農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展——江西省南康市職業(yè)中

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培育新農(nóng)民 服務新農(nóng)村

圍繞企業(yè)發(fā)展 做足服務文章

拓展服務平臺 放大服務功能——鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校辦學功能建設的實踐與探索

以項目為支點撬起了農(nóng)民的“致富球”——德清鐘管成校開創(chuàng)“農(nóng)科教結(jié)合項

以成人教育為基礎(chǔ) 強化農(nóng)村社區(qū)教育服務功能

做足“黑”文章 打響“俏”品牌

培育“土專家” 助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

失地農(nóng)民走上致富路

“社區(qū)居民學習日” 論文QQ81995535 的實踐與探索

淺談圖書館員的素質(zhì)要求與培養(yǎng)機制

陶行知教育思想對當前教學工作的指導意義

淺談青年教師專業(yè)成長

談小學班級管理

普通高中教育中班主任的主導作用

參與式教學應著力培養(yǎng)學生的幾種意識

春天的感悟——對學生習作的一點思考

淺談農(nóng)村職校政治課教學中運用“閑談”法進行德育滲透的做法和體會

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思想政治教育的審美性

用音樂課中的“情”來呼喚孩子的心靈——淺談音樂欣賞教學的實踐與探索

從學生的視角談教學內(nèi)容的重組

領(lǐng)會意圖 把握深度

三年級起步習作之我見

略論數(shù)形結(jié)合思想的運用

江蘇省句容市春城中學剪紙?zhí)厣佑?/h3>

甘肅省涼州區(qū)共和街小學

培養(yǎng)目新農(nóng)民 助推新農(nóng)業(yè) 服務新農(nóng)村——浙江省德清縣乾元鎮(zhèn)成人文

服務“三農(nóng)” 致富農(nóng)民 浙江省德清縣新市鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校

立足農(nóng)村服務企業(yè)——浙江省德清經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成人文化技術(shù)學校

推進改革試點創(chuàng)新辦學模式

完善結(jié)構(gòu)體系引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展

農(nóng)村教育齊奮力迎接“十二·五”第一年

創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育管理體制推進農(nóng)村職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展

創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育體系促進地方社會經(jīng)濟發(fā)展——廣西欽州市創(chuàng)新農(nóng)村職

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培育新農(nóng)民服務新農(nóng)村

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拓展服務平臺放大服務功能——鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校辦學功能建設的實踐與探索

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領(lǐng)會意圖把握深度

培養(yǎng)目新農(nóng)民助推新農(nóng)業(yè) 服務新農(nóng)村——浙江省德清縣乾元鎮(zhèn)成人文

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