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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014

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《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1955年05

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2002年07期

《教學(xué)與管理雜志》2014年33期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2005年09期

《中國(guó)冶金教育雜志》2011年06期

《心理與行為研究雜志》2015年03期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2007年03期目錄

貫徹課程改革精神提高特殊教育質(zhì)量
特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案出臺(tái)
盲校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案
聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案
培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案
全納教育及其在中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)
杜曉萍;
家庭系統(tǒng)與行為障礙兒童
王鶴;袁茵;
特殊教育學(xué)校謀求內(nèi)涵發(fā)展的契入論文QQ81995535 點(diǎn)
黃希利;趙風(fēng)榮;
發(fā)揮校長(zhǎng)非權(quán)力性影響增強(qiáng)學(xué)校凝聚力
謝永燦;
尋找失落的道德情感
李士超;
重視聾生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言訓(xùn)練
羅軍鳳;
盲生文言文教學(xué)略談
鄭晨陽(yáng);
“協(xié)同教學(xué)”在體育教學(xué)中的運(yùn)用
晁衛(wèi)華;
對(duì)話(huà)從“心”開(kāi)始
周銘;
實(shí)踐、體驗(yàn)、獲取
王素珍;
教學(xué)《濫竽充數(shù)》的反思
倪平方;
把正確的、最新的知識(shí)教給聾生
辛永彬;
由“打聽(tīng)”一詞想到的……
李紅梅;
新加坡情緒與行為失調(diào)兒童的教育服務(wù)
馬蓓蓓;
澳大利亞的教師校本培訓(xùn)
建設(shè)好殘疾人教育網(wǎng)站
動(dòng)態(tài)
家庭康復(fù)言語(yǔ)矯治實(shí)用方法(八)
黃昭鳴;
淺論聾�？祻�(fù)教育的方法與模式
徐魯榕;劉衛(wèi)榮;
盲人用中國(guó)象棋的制作
李林峰;
愛(ài)心培育特教花——記湖北省興山縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)李植桂
胡平先;
單純的快樂(lè)
秦濤;
用美麗點(diǎn)綴心靈
徐娟;
我的孩子到哪兒上學(xué)?
謝明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

貫徹課程改革精神 提高特殊教育質(zhì)量

特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案出臺(tái)

盲校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案

聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案

培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案

全納教育及其在中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)

家庭系統(tǒng)與行為障礙兒童

特殊教育學(xué)校謀求內(nèi)涵發(fā)展的契入 論文QQ81995535 點(diǎn)

發(fā)揮校長(zhǎng)非權(quán)力性影響 增強(qiáng)學(xué)校凝聚力

尋找失落的道德情感

重視聾生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言訓(xùn)練

盲生文言文教學(xué)略談

“協(xié)同教學(xué)”在體育教學(xué)中的運(yùn)用

對(duì)話(huà)從“心”開(kāi)始

實(shí)踐、體驗(yàn)、獲取

教學(xué)《濫竽充數(shù)》的反思

把正確的、最新的知識(shí)教給聾生

由“打聽(tīng)”一詞想到的……

新加坡情緒與行為失調(diào)兒童的教育服務(wù)

澳大利亞的教師校本培訓(xùn)

建設(shè)好殘疾人教育網(wǎng)站

動(dòng)態(tài)

家庭康復(fù)言語(yǔ)矯治實(shí)用方法(八)

淺論聾�？祻�(fù)教育的方法與模式

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愛(ài)心培育特教花——記湖北省興山縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)李植桂

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用美麗點(diǎn)綴心靈

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把正確的、最新的知識(shí)教給聾生

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