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小學(xué)教學(xué)研究
小學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：江西教育出版社有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-284X


《小學(xué)教學(xué)研究雜志》2011年16期目錄

  • 《小學(xué)教學(xué)研究》(教學(xué)版)2011年征稿要求暨欄目設(shè)置通知

  • 癥結(jié)何在

    賈志敏;

  • 本期關(guān)注:合作學(xué)習(xí)

    袁玉霞;

  • 合作——現(xiàn)代人的生命線

    柏繼明;

  • 且說合作學(xué)習(xí)

    雷艷紅;

  • 有效實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐

    牛獻(xiàn)禮;

  • 構(gòu)建兒童數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)共同體”——基于“合作”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之反思

    陳靜;

  • 《學(xué)寫兒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李莉;

  • 捕捉“亮點(diǎn)”活練筆

    黃新亮;

  • 對(duì)聯(lián)串課文 趣味在課堂

    陳嵩;

  • “練”出別樣的精彩——從《我的舞臺(tái)》談?wù)n堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性

    王彧釗;

  • 材盡其用,“袋”超所值

    田靜;

  • 創(chuàng)設(shè)學(xué)生言語實(shí)踐的四個(gè)維度

    王成;

  • 語文作業(yè)的新走向:互動(dòng)性

    邵龍霞;

  • 談?wù)効谡Z交際訓(xùn)練的幾點(diǎn)策略

    劉華;

  • 寫好作文,從有興趣的積累開始

    侯宏業(yè);

  • 提高文言文教學(xué)有效性的策略思考

    潘亞聰;

  • 淺談小學(xué)語文有效復(fù)習(xí)教學(xué)策略

    陳衛(wèi)萍;

  • 深層合作 促發(fā)潛能——從香港小學(xué)的合作學(xué)習(xí)形式看合作理念

    柴利波;

  • 小學(xué)估算教學(xué)的觀察與思考

    王永鋒;

  • 警惕對(duì)學(xué)生思考力的“貶值”

    田志明;

  • 校本研修,見證我的專業(yè)成長——記一次數(shù)學(xué)教研經(jīng)歷

    陳曉蕾;

  • 利用地方資源 體驗(yàn)身邊數(shù)學(xué)——《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)與說明

    劉萍;

  • 在計(jì)算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    張娟;桂賢堯;

  • 例談數(shù)學(xué)課的練習(xí)設(shè)計(jì)

    張光永;

  • 拋開思維定勢(shì)的束縛

    諸梅美;

  • 讓“問”開啟數(shù)學(xué)之門

    王燕;溫慶紅;

  • 正確的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式最給力了

    程新麗;

  • 如何有效地進(jìn)行小學(xué)英 論文QQ81995535 語單詞教學(xué)

    趙春玲;

  • “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在小學(xué)科學(xué)課堂有效教學(xué)中的應(yīng)用研究

    馬小忠;

  • 科學(xué)常態(tài)課中非理性現(xiàn)象的剖析及對(duì)策

    徐文濤;

  • 練好粉筆字 抒寫精彩的教育人生

    尹偉云;

  • 對(duì)小學(xué)英語形成性評(píng)價(jià)“熱”的“冷”思考

    張小萌;

  • 《PEP小學(xué)英語》音標(biāo)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考

    曾雴;肖莉;

  • 踏準(zhǔn)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)起點(diǎn)的策略研究

    秦利群;

  • 品德與生活活動(dòng)教學(xué)有效性的思考與實(shí)踐

    顧雁萍;

  • 談如何讓一年級(jí)新生快易學(xué)做廣播操

    崔靜;劉松彪;

  • 杭州市文淵小學(xué)

  • 2011“滕王閣之春”全國小學(xué)語文名師“高效課堂”教學(xué)觀摩研討會(huì)隆重

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