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語(yǔ)文建設(shè)
語(yǔ)文建設(shè)

編輯出版:語(yǔ)文建設(shè)雜志編輯部
主辦:語(yǔ)言文字報(bào)刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1001-8476


《語(yǔ)文建設(shè)雜志》2013年10期目錄
  • 卷首

  • 真語(yǔ)文拒 論文QQ81995535 絕“豪華包裝”

    孫紹振
  • 語(yǔ)文出版社出版21世紀(jì)語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo)論》

  • 從遮蔽到去蔽:真語(yǔ)文的守望

    謝貴榮
  • 別讓游戲“游戲”了語(yǔ)文

    冷學(xué)寶
  • 三思語(yǔ)文課堂中的教學(xué)對(duì)話——以省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)觀摩課為例

    王小東
  • 不只擺事實(shí),還得講道理——談?wù)撟C的核心架構(gòu)

    劉浪
  • 例談議論文寫(xiě)作的有序表達(dá)

    羅進(jìn)近
  • 先寫(xiě)后教的異相與原理

    施茂枝
  • 用寓言的方式學(xué)習(xí)寓言——以黃厚江《黔之》教學(xué)為例

    魏本亞
  • 聆聽(tīng)余光中先生點(diǎn)評(píng)《鄉(xiāng)愁》的教學(xué)

    黃明明
  • 新書(shū)推薦

  • 整體性設(shè)問(wèn),讓閱讀教學(xué)不再散亂

    司新華
  • 《說(shuō)文解字》對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的啟發(fā)和幫助

    李娜
  • 自然景觀與人文景觀的相互闡釋——讀余秋雨的《三峽》

    孫紹振
  • 談近體詩(shī)中的言隨意遣

    陳洪娟
  • 文學(xué)類課文評(píng)點(diǎn)的實(shí)踐與功效淺探

    邱道學(xué) 胡靜
  • 作文審題中的“加減乘除”

    胡家曙
  • 自由表達(dá)題的基本類型及訓(xùn)練策略

    王相武
  • 近四年高考古代詩(shī)歌鑒賞試題評(píng)析

    林長(zhǎng)山
  • 啟事

    本刊編輯部
  • 葉圣陶閱讀與作文教學(xué)思想的現(xiàn)實(shí)意義

    王中
  • 誦讀教學(xué)歷史管窺與教改設(shè)想

    唐旭
  • 全國(guó)真語(yǔ)文系列活動(dòng)全面啟動(dòng)

  • “古梅亭”為何寫(xiě)作“古某亭”

    陳雙新
  • 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的讀與不讀

    李麗虹
  • “虛懷若谷”與稻谷無(wú)關(guān)

    劉秋瑞
  • 不妨做個(gè)“教書(shū)匠”

    薛法根
  • 語(yǔ)文,不要離育人越來(lái)越遠(yuǎn)

    陸其勇
  • 語(yǔ)文課的“簡(jiǎn)”與“不簡(jiǎn)”

    張華清
  • 語(yǔ)文,在心房播下詩(shī)意和思想的種子

    郭靜娟
  • “我讀《老三》”征文啟事

  • 共建人文家園,引領(lǐng)精神成長(zhǎng)——記中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文組

    王艷
  • 張家港高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組:為美好年華打下“精神的底子”

  • 2013年國(guó)家語(yǔ)委全委會(huì)在京召開(kāi)

    朱嘯天
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