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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2005年25期目錄

  • 我國學校德育實效研究綜述

    陳萍

  • 建國以來公立中小學校長職務的歷史分析

    謝靜

  • 農村中小學布局調整的工作重點

    張忠福

  • “名校”辦“民�！币l(fā)的爭論及思考

    黃美蓉

  • 科學編排課程表的師生因素分析

    蔣波

  • 自然管理法:一位農村校長眼中的“管理”

    陸旭東

  • 教師年度考核中存在的問題與對策

    周如俊

  • 我國教師資格認證制度現狀探析

    劉明

  • 情感“零”距離互動在班集體建設中的運用

    曹傳山

  • 解讀《普通高中課程標準》中的“教師評價建議”

    王發(fā)成

  • 對“保姆”式班主任現象的思考

    劉中猛

  • 打破“羅密歐與朱麗葉效應”的六種策略

    馬莉
  •  論文QQ81995535 

    教師行動研究論文寫作中常見問題之分析

    王琳

  • 學校應提倡微型科研

    胡同祥

  • 高中生會考心態(tài)的調查及思考

    屠來洪

  • 知情權對學生分數隱私權的限制

    馬雷軍

  • 藝術高考:幾家歡樂幾家愁

    劉國明

  • 熱茶永遠捧給“五壯士”

    麻勤俠

  • 高考滿分作文的負面影響及消除對策

    陳仁龍

  • 新課程理念下數學開放性問題的辯證思考

    李霞

  • 多元評價載體在英語教學中的運用

    張廣軍

  • 美國人怎么上歷史課——美國歷史課程教學述評

    魏然,馮維

  • 學校體育游戲的改編與創(chuàng)新

    樊向前

  • 文言文翻譯的七個注意點

    何傳躍

  • 英語聽力訓練中預測能力的培養(yǎng)

    翟杰

  • 新課改背景下數學作業(yè)的布置與批改

    嚴潤蘭

  • 我國部分省區(qū)名稱來源考

    張曉虎

  • 如何上好微型課程

    孫海航

  • 高中化學教材的處理和運用策略

    劉丙武

  • 新編滬版初中《物理》存在的幾個問題

    曾鐵

  • 對高一政治教材(下冊)的兩點質疑

    向長征

  • “3+X”高考改革的技術可行性分析

    郭平章,蔡仁賜

  • 跳出“三輪”復習的圈套

    胡化田

  • 由英國的PRP教師評價制度審視我國的發(fā)展性教師評價

    祝溧

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