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物理教學探討
物理教學探討

編輯出版：物理教學探討雜志編輯部
主辦：西南大學
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148


《物理教學探討雜志》2015年12期目錄

  • 英國GCSE科學課程評價的目標與方法

    杜明榮

  • 近三年廣東卷和新課標Ⅰ卷理綜物理計算題的比較與分析

    董友軍 蔡冬陽

  • 例談“121”課堂學習模式——以《浮力》一節(jié)的教學為例

    翟應(yīng)品 舒長順

  • 中學物理實驗“雙原理”教學策略之我見

    張晴 馮杰

  • 高中狹義相對論的教法淺論

    李如虎

  • 慷慨事實 緊扣核心 謹慎結(jié)論——由“浮力方向”概念教學引發(fā)的思考

    蔡劍

  • 初中物理探究式教學中有效理答的幾點措施

    邱紅

  • 常見“滑塊-木板”模型分析

    桑桂 曹文平

  • 利用原有認知 促生思維型課堂——新課程理念下“動能和動能定理”的教

    鄭其豐

  • 中學教材中幾種磁場基本問題的化歸統(tǒng)一

    田鵬

  • 基于原始物理問題的實驗試題探析——以2014江蘇高考物理第11題為例

    王輝生

  • 在中學物理課堂中運用現(xiàn)代教學媒體的探討

    李佑春

  • 動生電動勢中,克服安培力做的功等于回路焦耳熱?

    魏莉

  • 2015年天津高考物理壓軸題第2問的巧解

    崔琰 馬朝華

  • 高中物理教學中學生分析綜合能力培養(yǎng)的策略

    李威

  • 庖丁解牛 曲徑通幽——淺談多對象、多過程動力學問題解決模式

    林建勇

  • 循序漸進,克服初高中物理銜接的難點

    王明勝

  • 巧用DIS實驗突破牛頓第二定律瞬時性的教學難點

    王偉偉 王中宇

  • 關(guān)于交變電流教學的兩個創(chuàng)新實驗

    劉紅兵

  • 體積測量誤差引起壓強圖像變化的研究

    徐成華

  • 以不變應(yīng)萬變——中考三大特殊測量型實驗題新思路

    夏波

  • 生活中粗測動摩擦因數(shù)

    蔣勇

  • 地方院�！洞髮W物理》與中學物理的銜接研究

    鄧楊 陳瑞安 王小蘭 劉華婷

  • 基于《課程標準》的“滬科版”《科學探究:電動機為什么會轉(zhuǎn)動》說課

    蓋家祥

  • 探析在新授課中實施“過程性變式教學”的方法——以“帶電粒子在磁場中運

    袁杰

  • 物理習題教學中融入結(jié)構(gòu)不良問題的教育價值及實施策略

    彭潔 郭懷中

  • 《幾種常見的磁場》的“翻轉(zhuǎn)”課堂設(shè)計

    吳玉琴 論文QQ81995535 

  • 《物理教學探討》2015年第(1～11)期總目錄

  • 《物理教學探討》雜志2016年征訂通知

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