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職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-0601

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《警官教育論壇雜志》2006年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2004年01期

《中國(guó)研究生雜志》2008年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2004年14期

《職教論壇雜志》2012年20期

《教育與裝備研究雜志》2014年07期

《信息化建設(shè)雜志》2005年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2002年11期

《信息化建設(shè)雜志》2014年11期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年09期目錄

應(yīng)“俯身”多為農(nóng)業(yè)助力
吳志強(qiáng);
黑龍江省人民政府教育部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)揭牌
劉麗娜;
農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的研究與思考
亢利平;
在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)滲透環(huán)保教育
張?jiān)焦?
高職環(huán)境專(zhuān)業(yè)《水環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程改革與實(shí)踐的探討
周巖楓;胡煒;李宏罡;
淺析多媒體在教學(xué)實(shí)踐中的合理運(yùn)用
田立清;
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲優(yōu)化巧無(wú)痕——對(duì)“化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)”一節(jié)課的評(píng)析
余順勇;馬志成;
高職英語(yǔ)課堂口語(yǔ)教學(xué)有效性研究
孫宏彬;
“政校企合作”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
張靜;
學(xué)長(zhǎng)制推進(jìn)計(jì)算機(jī)公共課中工作過(guò)程導(dǎo)向項(xiàng)目的研究
郭偉偉;吳文慶;吳文臣;張磊;修雅慧;
高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)全口義齒實(shí)訓(xùn)教改的體會(huì)
韓立華;
高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)探索
楊玲;王永恒;
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和實(shí)施——基于代理記賬公司平臺(tái)
林英法;
創(chuàng)業(yè)型大學(xué)創(chuàng)業(yè)文化的構(gòu)建與創(chuàng)新研究
蔡爽;藺論文QQ81995535 慶;
關(guān)于職業(yè)院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心能力培養(yǎng)的思考
岳欣;
教師的人格魅力在教育教學(xué)中的作用
武培民;
應(yīng)用型本科土木工程制圖課程教學(xué)探索
劉雷艷;
中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)初探
任寶珍;
中職學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的意義和價(jià)值
趙威;
“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探究
郭熠;
試論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)管理
高仕學(xué);王宇;
中職學(xué)校深化課程改革的問(wèn)題及對(duì)策
王若霞;
“雙主體”模式培養(yǎng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的實(shí)踐探索
康忠寶;
對(duì)口腔義齒加工業(yè)與口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)中高職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析與思考
王菲;
針對(duì)中職生現(xiàn)狀的英語(yǔ)課改初探
滕家鶴;
關(guān)于中職計(jì)算機(jī)學(xué)科教育的思考
陳晨;
中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)題回顧與思考
賁馳;
職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的德育滲透方法
劉德民;
“校企合一,產(chǎn)學(xué)一體”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)視角下的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)人才培養(yǎng)的有效
任志新;
“研究性學(xué)習(xí)”在《電子線路》課程培訓(xùn)教學(xué)中的嘗試
范禮彬;秦琳;
“9+3”學(xué)生心理健康教育點(diǎn)滴
劉梅;
淺談“9+3”教育的班主任工作
李萍;
體育教師應(yīng)具備良好的情感品質(zhì)
盛力;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用實(shí)踐
王羽;
對(duì)創(chuàng)建“綠色大學(xué)”促進(jìn)衡陽(yáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論研究與實(shí)踐探索
何穎;周松青;王榮;
應(yīng)用型本科院校建立班級(jí)檔案的意義與實(shí)踐——以齊齊哈爾工程學(xué)院為例
郭學(xué)玲;鄭洪波;
中等職業(yè)院校教師職業(yè)倦怠的成因
張姍姍;
淺析邊遠(yuǎn)貧困縣域技工學(xué)校的發(fā)展
房麗煥;
情境學(xué)習(xí)理論對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的借鑒和啟示
韓祥偉;吳偉偉;
在《禽病防治》課程中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)
李祖文;
《工程招投標(biāo)與合同管理》課程設(shè)計(jì)研究
張喜艷;
學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新模式研究
李逢春;
利用英文歌曲對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練
陳婷;
高職《電工基礎(chǔ)》課程理論教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐——以我院交控、樓控、城
何蕓;李瓊;張杰;
淺談“創(chuàng)意課”的開(kāi)設(shè)
王昊;
淺談如何在中職服裝制作工藝教學(xué)中體現(xiàn)人文教育
謝靜;
體育教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的健康快樂(lè)為宗旨
魯浩文;
淺談“新課改出臺(tái)后,體育教師如何轉(zhuǎn)變思想的幾點(diǎn)建議”
趙朋泰;
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐的研究報(bào)告
郭穎杰;
淺談中職語(yǔ)文課的授課靈動(dòng)性
孫劍峰;
中職英語(yǔ)名片設(shè)計(jì)案例教學(xué)分析
趙文敏;
淺談企業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)
方增偉;
大學(xué)生思想教育的新思維
張秀偉;
淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
王穎;劉清月;
淺析應(yīng)用型本科院校中學(xué)長(zhǎng)制的學(xué)生管理模式
張信先;
探索高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)新路子
毛雅琴;
應(yīng)對(duì)IT產(chǎn)業(yè)升級(jí) 實(shí)施“雙導(dǎo)師制”教育
張琳琳;
提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師信息化技能水平的策略研究
邱紅;
臨床見(jiàn)習(xí)對(duì)提高中專(zhuān)護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)能力研究的可行性分析
李霞;李媛媛;
高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建探索
洪學(xué)銀;李亞娟;
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究
張可心;
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述
龍飛;金鑫;
吉林省職業(yè)院校教師培訓(xùn)需求分析
蘇順亭;胡麗敏;
高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題研究
仲爽;高明遠(yuǎn);
高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)評(píng)價(jià)激勵(lì)問(wèn)題的研究
崔志剛;李青;
實(shí)船柴油機(jī)曲軸臂距差的測(cè)量與分析
方小明;
淺析我國(guó)汽車(chē)售后服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題
呂嵩巖;陳步;
淺談新會(huì)計(jì)制度下固定資產(chǎn)核算的幾點(diǎn)變化
武玥含;
淺析行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
孫亮;
聲像檔案管理淺議
商亞軍;
簡(jiǎn)析《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾形象
范雪;
新時(shí)期我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)及消費(fèi)群體分析
曹克晶;張麗;
關(guān)于企業(yè)對(duì)高職學(xué)生素質(zhì)需求的調(diào)查分析
鄒洪波;聶明達(dá);
論軍訓(xùn)的育人價(jià)值
曹秉文;張偉強(qiáng);
北二西水驅(qū)三次加密調(diào)整、挖潛的認(rèn)識(shí)
張雁雁;
對(duì)居家養(yǎng)老問(wèn)題的思考和建議
查方圓;
二類(lèi)油層聚合物驅(qū)綜合調(diào)整方法研究
賈玲珠;
托幼機(jī)構(gòu)小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則之我見(jiàn)
張星瀛;
探討油田高含水期水驅(qū)挖潛的有效途徑
張成芬;
氣候變暖對(duì)凍土區(qū)路基溫度場(chǎng)的影響分析
王國(guó)博;孟維軍;
淺談家庭裝修中遇到的共性問(wèn)題及解決辦法(一)
于順達(dá);
淺析旅行社的客戶關(guān)系管理
張少霞;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

應(yīng)“俯身”多為農(nóng)業(yè)助力

黑龍江省人民政府 教育部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)揭牌

農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的研究與思考

在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)滲透環(huán)保教育

高職環(huán)境專(zhuān)業(yè)《水環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程改革與實(shí)踐的探討

淺析多媒體在教學(xué)實(shí)踐中的合理運(yùn)用

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 優(yōu)化巧無(wú)痕——對(duì)“化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)”一節(jié)課的評(píng)析

高職英語(yǔ)課堂口語(yǔ)教學(xué)有效性研究

“政校企合作”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

學(xué)長(zhǎng)制推進(jìn)計(jì)算機(jī)公共課中工作過(guò)程導(dǎo)向項(xiàng)目的研究

高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)全口義齒實(shí)訓(xùn)教改的體會(huì)

高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)探索

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和實(shí)施——基于代理記賬公司平臺(tái)

創(chuàng)業(yè)型大學(xué)創(chuàng)業(yè)文化的構(gòu)建與創(chuàng)新研究

關(guān)于職業(yè)院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心能力培養(yǎng)的思考

教師的人格魅力在教育教學(xué)中的作用

應(yīng)用型本科土木工程制圖課程教學(xué)探索

中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)初探

中職學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的意義和價(jià)值

“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探究

試論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)管理

中職學(xué)校深化課程改革的問(wèn)題及對(duì)策

“雙主體”模式培養(yǎng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的實(shí)踐探索

對(duì)口腔義齒加工業(yè)與口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)中高職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析與思考

針對(duì)中職生現(xiàn)狀的英語(yǔ)課改初探

關(guān)于中職計(jì)算機(jī)學(xué)科教育的思考

中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)題回顧與思考

職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的德育滲透方法

“校企合一,產(chǎn)學(xué)一體”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)視角下的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)人才培養(yǎng)的有效

“研究性學(xué)習(xí)”在《電子線路》課程培訓(xùn)教學(xué)中的嘗試

“9+3”學(xué)生心理健康教育點(diǎn)滴

淺談“9+3”教育的班主任工作

體育教師應(yīng)具備良好的情感品質(zhì)

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用實(shí)踐

對(duì)創(chuàng)建“綠色大學(xué)”促進(jìn)衡陽(yáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論研究與實(shí)踐探索

應(yīng)用型本科院校建立班級(jí)檔案的意義與實(shí)踐——以齊齊哈爾工程學(xué)院為例

中等職業(yè)院校教師職業(yè)倦怠的成因

淺析邊遠(yuǎn)貧困縣域技工學(xué)校的發(fā)展

情境學(xué)習(xí)理論對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的借鑒和啟示

在《禽病防治》課程中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)

《工程招投標(biāo)與合同管理》課程設(shè)計(jì)研究

學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新模式研究

利用英文歌曲對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

高職《電工基礎(chǔ)》課程理論教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐——以我院交控、樓控、城

淺談“創(chuàng)意課”的開(kāi)設(shè)

淺談如何在中職服裝制作工藝教學(xué)中體現(xiàn)人文教育

體育教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的健康快樂(lè)為宗旨

淺談“新課改出臺(tái)后,體育教師如何轉(zhuǎn)變思想的幾點(diǎn)建議”

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐的研究報(bào)告

淺談中職語(yǔ)文課的授課靈動(dòng)性

中職英語(yǔ)名片設(shè)計(jì)案例教學(xué)分析

淺談企業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)

大學(xué)生思想教育的新思維

淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

淺析應(yīng)用型本科院校中學(xué)長(zhǎng)制的學(xué)生管理模式

探索高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)新路子

應(yīng)對(duì)IT產(chǎn)業(yè)升級(jí) 實(shí)施“雙導(dǎo)師制”教育

提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師信息化技能水平的策略研究

臨床見(jiàn)習(xí)對(duì)提高中專(zhuān)護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)能力研究的可行性分析

高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建探索

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述

吉林省職業(yè)院校教師培訓(xùn)需求分析

高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題研究

高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)評(píng)價(jià)激勵(lì)問(wèn)題的研究

實(shí)船柴油機(jī)曲軸臂距差的測(cè)量與分析

淺析我國(guó)汽車(chē)售后服務(wù)現(xiàn)存問(wèn)題

淺談新會(huì)計(jì)制度下固定資產(chǎn)核算的幾點(diǎn)變化

淺析行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

聲像檔案管理淺議

簡(jiǎn)析《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾形象

新時(shí)期我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)及消費(fèi)群體分析

關(guān)于企業(yè)對(duì)高職學(xué)生素質(zhì)需求的調(diào)查分析

論軍訓(xùn)的育人價(jià)值

北二西水驅(qū)三次加密調(diào)整、挖潛的認(rèn)識(shí)

對(duì)居家養(yǎng)老問(wèn)題的思考和建議

二類(lèi)油層聚合物驅(qū)綜合調(diào)整方法研究

托幼機(jī)構(gòu)小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則之我見(jiàn)

探討油田高含水期水驅(qū)挖潛的有效途徑

氣候變暖對(duì)凍土區(qū)路基溫度場(chǎng)的影響分析

黑龍江省人民政府教育部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)揭牌

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲優(yōu)化巧無(wú)痕——對(duì)“化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)”一節(jié)課的評(píng)析

北二西水驅(qū)三次加密調(diào)整、挖潛的認(rèn)識(shí)