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人民教育
人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365


《人民教育雜志》2015年01期目錄

  • 四川省成都四中 教育史詩,石室傳奇

  • 我們來到這里是為了看見太陽

    本刊編輯部

  •  論文QQ81995535 中國教育報刊社“兩報四刊”全新改版

  • 人民教育 思想高地,行動智庫

  • 中國教育報 做立體的新聞

  • 中國高等教育 正視聽、明學(xué)理

  • 神州學(xué)人 講好中國故事、傳播好中國聲音

  • 中國民族教育 民族特色、教育情懷

  • 中國教師報 讀《中國教師報》,做中國好教師

  • 學(xué)校需要寧靜而從容

    朱鄭匯

  • 請先把他們當孩子

    楊學(xué)軍

  • “教育模式”神話時代何時終結(jié)?

    潘璋榮

  • 老師要常常自問:“每一個學(xué)生學(xué)得怎么樣?”

    王鳳瑜

  • 2014年16期“學(xué)本課堂”

    姜明霞

  • 銳眼·灼見

  • 教師

  • 數(shù)字

  • 教育現(xiàn)代化

  • 2015,教育關(guān)注什么?

  • 當社會不再旁觀,教育怎么辦?

    李希貴

  • 高中學(xué)校VS考招改革

    陳立群

  • 期待更多好教師

    吳慶琳

  • 給孩子“新三好”

    張基廣

  • 課堂改革的攻與守

    李鋼

  • “穩(wěn)穩(wěn)的幸�！�,我想要

    黃穎

  • 用法治思維和方式辦教育

    張志勇

  • 高中課程要突出啟蒙作用

    張緒培

  • 學(xué)校責(zé)任邊界、核心素養(yǎng)與大數(shù)據(jù)

    顧月華

  • 區(qū)域教育從結(jié)構(gòu)“動”起來

    毛杰

  • 走向教育善治

    褚宏啟

  • 2015教育信息化七大態(tài)勢

    尚俊杰 蔣宇

  • “新高考”引領(lǐng)下的高中教育“新常態(tài)”

    周彬

  • 厘清選擇性與全面發(fā)展的關(guān)系

    杜淑賢

  • 落實學(xué)生前所未有的選擇權(quán)

    任學(xué)寶

  • 理解兒童的可能性

    馬克斯·范梅南 劉彩祥

  • 高中應(yīng)讓孩子一生熱愛

    李迅

  • 校長改革的膽略去哪兒了

    姚虎雄

  • 家長“擇班擇師”,校長怎么辦?

  • 打破信息不對稱

    厲佳旭

  • 化博弈為雙贏

    葉翠微

  • 從“不需選”到“不怕選”

    周婷

  • 課程整合的“北京經(jīng)驗”

    王凱

  • 整合課怎么“整”

    李曉文

  • 腦科學(xué)研究告訴我們什么

    劉文利 孫靜茹

  • “管辦助評”分權(quán)記

    朱哲

  • 變革世界中的學(xué)習(xí)

    桑國元

  • 教育孩子的核心詞

    俞敏洪

  • 我的導(dǎo)師于漪先生

    程紅兵

  • 人間“節(jié)”語

    葉瀾

  • 我的笨媽媽

    王秋珍

  • 藤野先生是好老師嗎?

    羅彥桃

  • 做一個學(xué)生喜歡的老師

    于永正

  • 教師專業(yè)成長的“金鑰匙” 《教學(xué)主張與教師成長》專輯征訂啟事

  • 人民教育編輯部即將出版《首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果精選及解

  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

  • 廣東省廣州市頓和實驗小學(xué) 教改創(chuàng)造價值

  • 河南省臨穎縣第一高級中學(xué) “學(xué)本課堂”的高中經(jīng)驗

  • 山東省濟南市市中區(qū)永長街回民小學(xué) 讓每位學(xué)生綻放精彩

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