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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版:中國信息技術教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2014年17期目錄
  • 堅持是“創(chuàng)新”的捷徑

    江偉碩
  • 學習·實踐·創(chuàng)新──從NOC活動看信息技術教育發(fā)展

    樊綺 秦妍
  • 活力來自創(chuàng)新

    劉衛(wèi)平
  • 倡導用科學的方法去開展網絡教研活動

    蒯超英
  • 掌握并運用信息技術是當代班主任的必備技能

    王迎軍
  • “微課程評優(yōu)”任重而道遠

    金陵
  • 21世紀優(yōu)秀教師的特征

    焦建利
  • 挑戰(zhàn)自我:翻轉課堂成功之要義

    金陵
  • 信息技術里的隱喻,你注意到了嗎?

    魏寧
  • 技術倫理

    邱元陽
  • 透過技術的表象看本質——信息傳輸

    陳凱
  • 創(chuàng)意從哪里來

    王愛勝
  • 讓學生開始創(chuàng)意行動

    張蕊
  • 《插入表格(第一課時)》教學設計

    吳繼東
  • 《制作六足機器人》教學設計

    葉建勝
  • 由一堂《穿越歷史——出使琉球》編程課說開去——談初中《算法與程序設計

    賴玉清
  • 江蘇省高中信息技術新課標實施調研

    張琪
  • 對信息技術課程的再解讀

    馬璇
  • 在整合中凸顯信息技術課程的本體價值

    王衛(wèi)東
  • “數據管理技術”選修模塊教學的深入思考

    陳陽
  • 基于Moodle構建初中信息技術協(xié)作學習環(huán)境

    何江
  • 信息技術課程中德育滲透的實踐與思考

    江凌瀚
  • 學習興趣點結合教學知識點

    丁芳
  • 計算機網絡教室環(huán)境下的《由立體圖形到三視圖》教學設計

    海燕 趙楠 于鵬丹 譚賀
  • 國際視域下的STEM眾籌式學習行動初探

    劉黨生
  • 機器人比賽的策略分析及輔導技巧

    張祿
  • 教育信息技術成長中的開源與閉環(huán)

    大拇哥
  • 翻轉課堂在小學英語教學中的實踐研究

    莫淑云
  • 小學數學翻轉課堂的實踐與思考

    周麗
  • 至尊GTX850M小霸王 華碩G550JK助您樂游暑期

  • 論多媒體技術輔助教學的屏障及對策思考——以初中物理學科為例

    何偉鋒
  • 商務娛樂兼顧 華碩K450/K550LN時尚實用性能強

  • 軟件漢化之路

    邱元陽
  • 網絡視頻下載的雙劍:碩鼠與維棠

    盤俊春
  • 讓Arduino成為Android的“可穿戴設備”

    謝作如
  • 信道的容量:同一時間內傳輸多組信號

    吳俊杰
  • 青春就要靚麗多彩 紫色版華碩ZenFone5美型時尚

  • 信息技術課中的生活算法之二——主題教學

    武健 韓麗蓉
  • 學科發(fā)展自督導

    彭敦運
  • “小”題“大”做──談NOC活動班主任信息化技能評優(yōu)的幾點實踐

    崔勇
  • 課堂學習中學生自帶設備(BYOD)的運用

    全麗 唐文和
  • 一對一數字化環(huán)境中的課堂互動平臺分析——東莞松山湖實驗學校研討會側記

    魯小麗 周曉清 汪曉東
  • 微信平臺在現(xiàn)代中小學教育中的應用初探

    關兵
  • 聯(lián)合國ESD項目在日本與課程深度融合的經驗與啟示——以日本可持續(xù)發(fā)展

    孫帙 前迫孝憲 李哲 張海
  • 解析美國科學教育中多媒體技術的運用

    黃偉
  • 美國精品電子書對我國電子教材設計制作的啟示

    林琳 王朋嬌
  • 慕課興起與大學教學管理改革

    余祥庭 曾德軍
  • 交互性多媒體教學對產科護理學理論學習影響的研究

    賈佳 黃吉春 江領群
  • 國內“在線課程作業(yè)管理系統(tǒng)”應用現(xiàn)狀分析與展 論文QQ81995535 望

    周化鋼 李慶年 廖劍平 盧志翔
  • 基于破壞性創(chuàng)新的翻轉課堂實施策略探究

    淑敏 戴心來 喬詩淇
  • 打造校園云平臺 服務教育信息化

    王宇飛
  • 信息技術常態(tài)課教學策略研究

    韓金
  • 淺談網絡電子備課對教師專業(yè)化水平提升的促進作用

    聶小敏
  • 數字圖像處理技術在客觀題閱卷中的應用

    周德松
  • 淺談構建共享素材庫在小學生Flash動畫創(chuàng)作中的作用

    江毓光
  • 少數民族地區(qū)班班通建設應用的策略性思考——以貴州省務川仡佬族苗族自治

    高方銀
  • 信息技術教材讓課堂美起來

    劉輝
  • 運用信息技術激活字詞教學

    丁維錫
  • 靈活運用信息技術,增強幼兒學習的主體性

    周媛
  • 物理常態(tài)課中的信息技術應用

    李銳
  • 淺談電子白板在語文課堂教學中的效用——以《春聯(lián)》一課為例

    王成娟
  • 溫故而知新,增強“復習”生命力——試析多媒體在小學品德與社會課復習環(huán)

    董淑銘
  • 微信公眾號在幼兒園教育中的應用價值探析

    周飛
  • 通過信息技術教學培養(yǎng)中學生的信息素養(yǎng)

    王啟君
  • 淺談信息技術在音樂教學中的運用

    崔丁木
  • 應用信息技術提升小學生學習英語的興趣

    余雨純
  • 淺談多媒體在數學課堂中的應用

  • 淺析信息技術在小學語文教學中的運用

    孫淑芳
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