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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2009年14期目錄
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《機(jī)械制圖》中的運(yùn)用

    徐華;劉永飛;徐麗娜;
  • 地方綜合院校體育生就業(yè)困難的原因及對(duì)策

    李俊麗;張振華;
  • 培養(yǎng)班干部五步法

    季秋明;
  • 課堂實(shí)例提問(wèn)與互動(dòng)的探討

    唐婷;
  • 高職文秘人才職業(yè)核心能力培養(yǎng)途徑探析

    高競(jìng)艷;
  • 高職人文教育在工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)中的策略選擇與

    張麥秋;王羅強(qiáng);
  • 中藥鑒定技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐

    趙慧芳;
  • 成人學(xué)歷教育“工學(xué)矛盾”的成因及解決方法探析

    葉琦;
  • 高職院校學(xué)生心理障礙的成因及疏導(dǎo)

    孫凡;丑文亞;
  • 高校經(jīng)濟(jì)專(zhuān) 論文QQ81995535 業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)相關(guān)問(wèn)題探討

    董朝陽(yáng);
  • 關(guān)于高職校學(xué)生素質(zhì)教育的思考

    滕云;
  • 高職院校教師心理健康狀況及對(duì)策研究

    王香英;孫凡;
  • 淺談高職學(xué)生的心理健康教育

    彭躍;
  • 論高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建

    秦波;
  • 加強(qiáng)職業(yè)院校建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生的建筑施工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

    劉紅梅;
  • 如何將理論教學(xué)和萊鋼的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合上好《煉鐵設(shè)備》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課

    徐舟;董彩霞;孫功才;
  • 中職衛(wèi)校生現(xiàn)狀及班主任工作對(duì)策

    李濱;
  • 關(guān)于高職院校電工教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)手段的探討

    薛恒碧;
  • 化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法策略談

    劉郁;劉連新;
  • 《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)改革之新思路

    居立峰;莊麗;
  • 食品檢驗(yàn)工基本操作技能量化考核方案

    李金玉;
  • 模擬操作法在機(jī)床電氣維修培訓(xùn)中的應(yīng)用

    金曉東;
  • 高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的初探

    李清奇;
  • 關(guān)于五年制高職中-高職階段平滑跨越的教育教學(xué)探索

    索紅衛(wèi);
  • 高職實(shí)踐性教學(xué)的研究

    徐桂華;朱香衛(wèi);
  • 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高職院校思想政治理論課教學(xué)的思考

    鄭建蕓;
  • 淺談高職院校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    張振華;
  • 成教學(xué)院VFP課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

    劉麗;朱俊東;
  • 探析培養(yǎng)軍校學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略

    丁剛;關(guān)宏;陳志強(qiáng);
  • 如何提高職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的積極性

    朱星波;
  • 新時(shí)期對(duì)高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

    陳華;
  • 論高職校企合作模式及對(duì)策

    季越江;呂佳;
  • 《電力拖動(dòng)控制線(xiàn)路》一體化教學(xué)改革之我見(jiàn)

    宋京華;
  • 立足行動(dòng)導(dǎo)向,倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)

    陳晟閩;
  • 提升在職培訓(xùn)效果需要做對(duì)三道題

    鄒蔚;
  • 基于中職生源和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)探討

    林麗清;
  • 高職教材建設(shè)探索與實(shí)踐

    高鈺;
  • 基于案例的課程教學(xué)改革探討——以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)為例

    李堅(jiān);
  • 中職物理教學(xué)中如何滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”的方法和對(duì)策

    劉秀梅;
  • 信息時(shí)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教師應(yīng)具備的意識(shí)

    周硯鋼;
  • 談如何提高上機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量

    金忠梅;
  • 基于導(dǎo)師制的高職學(xué)生社團(tuán)管理模式研究

    劉武;
  • 論高職英語(yǔ)應(yīng)用文教學(xué)

    席加蕾;
  • 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)的培養(yǎng)

    胡銳;木鴻英;
  • 角色扮演教學(xué)法在《餐飲服務(wù)》教學(xué)中的應(yīng)用

    陳慧澤;
  • 高職院校班級(jí)管理之我見(jiàn)

    芮長(zhǎng)穎;
  • 從一堂圖論課看任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式

    呂靖;
  • 高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新淺析

    秦艷;
  • 高職化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目化教學(xué)探析

    王楊;
  • 會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育的實(shí)踐探索

    盤(pán)艷;
  • 基于工作過(guò)程的《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

    孫曉男;
  • 淺談班主任如何培養(yǎng)高職院校學(xué)生的人格魅力

    王峴;
  • 淺談高職課堂教學(xué)的平衡點(diǎn)

    楊紅霞;
  • 高職英語(yǔ)教學(xué)淺談

    張黎芳;
  • 以學(xué)生為本位的財(cái)務(wù)管理教學(xué)創(chuàng)新研究

    段海艷;
  • 淺談如何在大學(xué)教育中開(kāi)展經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)——以《企業(yè)行為模擬——沙

    馮曉亞;
  • 讓多媒體為中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)插上翅膀

    周穎;
  • 創(chuàng)新教育下高職院校建立實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)的探討

    劉景紅;劉同樂(lè);
  • 淺談職校就業(yè)素質(zhì)教育中班主任的作用

    鄧紅霞;
  • 如何在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣

    楊宏芳;
  • 焊接自動(dòng)化技術(shù)在勝利油田大型儲(chǔ)罐建設(shè)中的應(yīng)用

    李玉華;
  • 高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理的實(shí)踐與思考——以我院汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

    郭偉剛;
  • 地方綜合性大學(xué)組織構(gòu)建:人力資本視角

    鄧蘇;李齊放;
  • 淺析人本管理在學(xué)校管理中的應(yīng)用

    江燕;陳幾香;
  • 打造“創(chuàng)業(yè)之星”,實(shí)現(xiàn)人才儲(chǔ)備

    賈建亭;周公安;
  • 構(gòu)筑安全管理平臺(tái) 強(qiáng)化安全信息管理

    吉偉;
  • 拓寬煤炭企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道 實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售效益最大化

    張家成;
  • 淺析如何提高企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作

    劉宏儒;
  • 淺談煤炭企業(yè)專(zhuān)業(yè)核算的必要性

    褚文峰;
  • 降低洗煤介耗,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

    劉洪彬;
  • 經(jīng)濟(jì)“寒冬”企業(yè)如何做好培訓(xùn)工作

    李小仙;
  • 淺議“以人為本”的管理理念在高校學(xué)生管理工作的應(yīng)用

    王倩;
  • 小議建筑項(xiàng)目安全管理

    馬驍;
  • 淺談城市營(yíng)銷(xiāo)策略

    周小松;
  • “限塑令”影響下的綠色營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展策略探析

    葛永安;
  • 公職人員人力資源管理激勵(lì)的現(xiàn)狀與對(duì)策

    廉美玲;
  • 企業(yè)員工體驗(yàn)式培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)分析

    銀星嚴(yán);
  • 子產(chǎn)為政與現(xiàn)代管理

    賈蕊;
  • 以科學(xué)發(fā)展觀豐富三河尖礦安全文化,建設(shè)和諧礦區(qū)

    魏桂榮;
  • 我國(guó)農(nóng)民工勞動(dòng)力低成本的人力資源管理視角分析

    許紹霞;
  • 高校危機(jī)干預(yù)的具體應(yīng)對(duì)與體系建立——以某起大學(xué)生危機(jī)事件的處理為例

    紅椿;
  • 淺談企業(yè)員工培訓(xùn)

    王主玉;
  • 加強(qiáng)計(jì)量管理 促進(jìn)節(jié)能增效

    楊遠(yuǎn)忠;
  • 我國(guó)中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)的策略研究

    孫淑萍;晁代君;
  • 基于KPI的路橋項(xiàng)目經(jīng)理績(jī)效考核體系分析

    宋維峰;
  • 實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化必須大力推進(jìn)四個(gè)創(chuàng)新

    別慶玫;
  • 農(nóng)村和城鎮(zhèn)中小企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的差距與對(duì)策研究——以湖南省望城縣為例

    黃力;周賢君;劉白石;
  • 加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金的管理

    白金英;
  • 抓黨風(fēng)建設(shè),促學(xué)風(fēng)改進(jìn)——學(xué)風(fēng)建設(shè)措施研究與實(shí)踐

    李煒;
  • 實(shí)行“系列化親情安全教育”提升員工自主保安意識(shí)

    陳允武;
  • 論提高員工素質(zhì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性

    吳長(zhǎng)文;
  • 淺談如何提高煤炭企業(yè)職工素質(zhì)

    宋瑩瑩;
  • 大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)工作關(guān)系辨析

    曾準(zhǔn);
  • 加強(qiáng)社會(huì)主義價(jià)值觀教育培養(yǎng)健全人格大學(xué)生

    魏蕾;張本俊;韓仲志;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的思路探新

    周細(xì)根;劉星;
  • 論跆拳道對(duì)校園精神文化建設(shè)的促進(jìn)作用

    杜健康;
  • 關(guān)于提升我國(guó)企業(yè)家素質(zhì)的探討

    翁斌;
  • 基于委托代理觀點(diǎn)的內(nèi)部審計(jì)外部協(xié)同模式

    張李;
  • 論事業(yè)單位資金投放活動(dòng)中的財(cái)務(wù)控制策略

    蔡建英;
  • 試論企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的成本控制

    王勇杰;
  • 淺談高校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及解決對(duì)策

    梁華紅;
  • 關(guān)于企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)思考

    張黎;
  • 基于組件式GIS的數(shù)字校園理論和實(shí)踐

    孫云鵬;任學(xué)慧;
  • 淺析線(xiàn)程和進(jìn)程關(guān)系

    楊勇輝;
  • 基于安全特征切片技術(shù)的研究

    晁勝利;
  • 蝸輪蝸桿傳動(dòng)的軟件模塊設(shè)計(jì)

    葉紅;韓俊平;
  • 宏觀層面上的中國(guó)金融資產(chǎn)國(guó)際化投資的主體研究

    聶暉;
  • 構(gòu)建權(quán)變的員工薪酬福利模式——對(duì)GM破產(chǎn)危機(jī)的思考

    劉鋒;
  • 金融危機(jī)背景下的企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略思考

    米秋花;
  • 金融工具確認(rèn)與計(jì)量準(zhǔn)則在企業(yè)證券投資業(yè)務(wù)中的應(yīng)用及影響

    宋志偉;
  • 漢語(yǔ)同音省略問(wèn)題研究

    鄧民;
  • 有關(guān)科索沃獨(dú)立新聞的批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析

    劉芳;沈茜;
  • 淺析俄羅斯知識(shí)分子及其思想歷程

    崔正領(lǐng);李玉蘭;
  • 淺談商務(wù)英語(yǔ)翻譯中的不對(duì)等性

    沈虹;
  • 淺談跨文化交際中的英漢文化差異

    蔡媛;
  • 淺議企業(yè)文化和思想政治教育的融合

    王翼;
  • 三河尖礦女工情系安全 牢筑安全生產(chǎn)“第二道防線(xiàn)”

    張靜;
  • 關(guān)于婦女從業(yè)問(wèn)題的思考

    楊纓;
  • 我國(guó)電子政務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展策略

    趙建濤;王飛;鐘瑛;
  • 探析《德意志意識(shí)形態(tài)》中人的全面發(fā)展思想

    張顯云;李德平;
  • 論我國(guó)法治及人權(quán)觀念的提升——關(guān)于“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”退位的思考

    劉珺;
  • 論大學(xué)生消費(fèi)心理問(wèn)題及建設(shè)性對(duì)策

    吳敏;
  • 教育供給在市場(chǎng)與政府之間——基于公共選擇理論的分析

    李美玲;
  • 醫(yī)院信息化水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究進(jìn)展

    劉景紅;朱俊東;
  • 電子商務(wù)物流存在的問(wèn)題與發(fā)展策略研究

    盧興光;
  • 草柳編藝術(shù)的應(yīng)用及品牌開(kāi)發(fā)研究

    高麗燕;
  • 和諧社會(huì)構(gòu)建過(guò)程中的教育公平問(wèn)題探討

    徐靜;
  • 校園網(wǎng)信息安全策略

    于新生;
  • 文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)之我見(jiàn)

    黃鳳江;
  • 抽象行政行為可訴性思考

    李克誠(chéng);
  • 預(yù)防犯罪與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)——以大學(xué)生犯罪為視角

    唐黎;
  • 對(duì)農(nóng)民工參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)現(xiàn)狀的思考

    汝仲修;
  • 淺析科學(xué)思維方法之分類(lèi)法

    康真;
  • 淺談音樂(lè)的心理學(xué)意義

    王衛(wèi)平;
  • 類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的中醫(yī)藥治療進(jìn)展概述

    張波;
  • 延遲研究概述

    張艷芳;王惠萍;張鳳華;
  • 科學(xué)發(fā)展觀視角下的高職院校圖書(shū)館建設(shè)

    蔣海霞;
  • 圖書(shū)館采編工作中遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的對(duì)策

    楊文輝;
  • 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)期高校圖書(shū)館的危機(jī)管理

    李小華;
  • 圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)探析

    鐘興;
  • 濰坊市公共圖書(shū)館服務(wù)體系的構(gòu)建

    劉滿(mǎn)奎;
  • 濰坊市圖書(shū)館學(xué)會(huì)工作回顧與展望

    吳宏偉;
  • 淺析建立公共圖書(shū)館開(kāi)放式運(yùn)行機(jī)制

    王麗麗;
  • 圖書(shū)館信息資源共享的問(wèn)題與對(duì)策

    丁麗萍;
  • 在機(jī)房上課的時(shí)候,怎么禁止學(xué)生玩游戲的不良現(xiàn)象?

    李健康;
  • 重視初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的“首因”效應(yīng)

    羅楠;
  • 淺談提高班級(jí)凝聚力

    江維泉;
  • 對(duì)課前禮重返高校課堂的思考

    仇亞男;
  • 英語(yǔ)課堂的精彩延續(xù)——課外活動(dòng)

    謝嵐;
  • 發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育構(gòu)建和諧社會(huì)

    杜厚群;
  • 幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)策略

    李艷;李英;
  • 班級(jí)管理的靈魂——談魅力班主任的培養(yǎng)

    李少華;
  • 利用多媒體技術(shù)提高英語(yǔ)教學(xué)的效果

    許娟;
  • 淺談職教改革的關(guān)鍵

    申立濤;
  • 外籍教師教學(xué)現(xiàn)狀分析

    吳芳;李萍;
  • 班主任工作初探

    種冰;
  • 英語(yǔ)教學(xué)中的“教”與“樂(lè)”

    王新立;吳俊敏;
  • 試論大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)——以山東工商學(xué)院為例

    曲靜;
  • 淺析主體參與型體育教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)

    郝文博;孫海泉;
  • 情感因素與英語(yǔ)教學(xué)

    侯曉靜;孟彥;
  • 從學(xué)生評(píng)教的有效性談“三個(gè)一切”的辦學(xué)思想

    文波;羅娜;
  • 論預(yù)設(shè)性教學(xué)中的教師教學(xué)智慧

    孫小利;冀杰;
  • 把握規(guī)律性,體現(xiàn)時(shí)代性,富于創(chuàng)造性——淺談《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)

    盧鳳玲;
  • 高校學(xué)生政工干部的管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    劉連志;
  • 立足課堂教學(xué)、加強(qiáng)管教結(jié)合

    唐澧民;
  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)改革

    劉芳;
  • 理工為主的綜合性大學(xué)大力發(fā)展人文學(xué)科的思考

    岳佐華;
  • 淺談大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    徐夢(mèng)野;
  • 當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)籍取得制度的弊端及對(duì)策分析

    朱洪靜;
  • 基于“2+X”課程體系的分類(lèi)教學(xué)模式研究與多元化教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)

    趙艷君;張春英;
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)途徑

    馬捷;
  • 《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知


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