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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《成人教育雜志》1982年01期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》1998年03期

《教育與職業(yè)雜志》2008年07期

《教育與職業(yè)雜志》1927年04期

《中國教育信息化雜志》2009年01期

《中國教育信息化雜志》2009年02期

《信息化建設(shè)雜志》1999年04期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2011年06期

《繼續(xù)教育研究雜志》2012年08期

《教育與職業(yè)雜志》2008年33期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2004年19期目錄

關(guān)于開設(shè)“醫(yī)學(xué)英語專業(yè)”的市場前景分析
李彤,曹玨,李紅,謝言枝,張吉
中專護(hù)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與心理健康調(diào)查分析
文華,陳麗,劉曉蕾
青春期女學(xué)生心理狀態(tài)分析
江迎麗
從“馬加爵事件”分析當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題
羅丹云,張雁萍
淺談中專班主任工作中的心理教育
王勇
氣質(zhì)差異心理學(xué)在班主任工作中的應(yīng)用初探
陳曉斌
中職教師職業(yè)心理健康探析
李兵帥
淺談大學(xué)生的心理健康問題及對策
王維銘
試論“三個代表”重要思想教育與創(chuàng)新教育
姚海鷹
思想政治教育的現(xiàn)代價(jià)值
謝愛群
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
吳漢朋
班主任工作中對幾個常見問題的處理方法
翁希亞
如何做個合格的生理教師
羅桂霞
研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
王天玲
特色學(xué)校建設(shè)的思考與實(shí)踐
趙穎
創(chuàng)新教育的教學(xué)實(shí)踐
植瑞東,何夏怡
關(guān)于校內(nèi)評價(jià)存在問題的思考
趙學(xué)華
ISO 9000在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理中的應(yīng)用
楊曉忠,邊榮江
小議班級管理工作的關(guān)鍵期
鄭小龍
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的探討
樊慶林,閆立安
研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生動手能力的培養(yǎng)
任重倫,彭余開,周焱
培演講鮮花結(jié)素質(zhì)碩果
黃季林
提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)注意的幾個問題
郭秋蘭
女生青春期性生理與性心理衛(wèi)生的現(xiàn)狀調(diào)查
尹毅,陳昌元
優(yōu)化課堂教學(xué)的探討
顏海龍
創(chuàng)新教育及其方法、途徑研究——對邢臺市幾所中、高職學(xué)校創(chuàng)新教育的調(diào)查
韓金素,王立英,姜麗芳,馬曉曄,曹銀香
在物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的探討
張志順
“分層遞進(jìn)教學(xué)”在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
羅曉英
中�；瘜W(xué)教學(xué)中情感效能初探
張琳娜
中等衛(wèi)生學(xué)�！稊�(shù)學(xué)》教材改革探討
楊澤慧
醫(yī)學(xué)高職高專教育必須確立科學(xué)發(fā)展觀
涂明華
“兩課”教學(xué)現(xiàn)狀之我見
運(yùn)懷英
對大學(xué)生考試作弊行為的道德探析
王丙申
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見
把握市場機(jī)遇開辦特色專業(yè)——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦康復(fù)專業(yè)高職教育
柯連安,許智
高職教育與校本教師培訓(xùn)模式研究
陳雪峰
改革求生存創(chuàng)新謀發(fā)展
蔡晉,金建華
高等職業(yè)教育實(shí)行兩年制后課程建設(shè)的構(gòu)想
寧國安,楊瓊麗
衛(wèi)生高職院校發(fā)展中需要處理好的幾個關(guān)系
成明祥
論高等職業(yè)教育的國際化
王江瓊
論高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師的培養(yǎng)與管理
何俊康,劉俊芳
談高等職業(yè)教育研究的主要內(nèi)容與注意的問題
戚永孝,王福彥
中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)狀及發(fā)展淺析
董維諸
中等職業(yè)學(xué)校男女生成績差異的原因及對策探討
趙亞平
以教育創(chuàng)新推動中職教育改革
金佩玲
試論中專衛(wèi)生學(xué)校人力資源的開發(fā)與配置
張來平
衛(wèi)生中職學(xué)校定位研究
鐘國偉
中等職業(yè)學(xué)校要謀求更大的發(fā)展——湛江衛(wèi)生學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展
劉宇暉
構(gòu)建教師發(fā)展新平臺——湖南省醫(yī)學(xué)高、中職院校教師隊(duì)伍建設(shè)回眸
肖勉
探索中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的新路子
賴英俊,江月招
職業(yè)院校專職班主任管理制度探究
黃衛(wèi)華
如何引導(dǎo)中專學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討
何乃清
上海市中等衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置調(diào)查報(bào)告
羅鋼,李振宗,鄭文安
中等衛(wèi)校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查研究
王少六,王志瑤
中專衛(wèi)校畢業(yè)生招聘會現(xiàn)狀分析與思考
鐘初森,鄭善友
關(guān)于衛(wèi)生中專學(xué)生誠信狀況的調(diào)查與分析
符紅川
適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好招生實(shí)習(xí)工作
牟兆新,張靈彥
加強(qiáng)和改善中等職業(yè)學(xué)校德育工作的研究
許繼生,衛(wèi)芳盈
中專畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)歷教育調(diào)查研究
王志瑤,王少六
河北省高等職業(yè)院校體育保健課的現(xiàn)狀及對策研究
袁玉濤,孫培志
高校圖書館外刊資源建設(shè)現(xiàn)狀及探討
龐愛國,董泗利
牛頓的科學(xué)方法及其影響
韓君芳
關(guān)于印發(fā)《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的通知
發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù) 實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育現(xiàn)代化
舒希貴
而今邁步從頭越——由白城醫(yī)專成立所想到的
于洪光
適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變創(chuàng)建護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)新模式
朱梅初
與時(shí)俱進(jìn) 加快高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式改革的探索
杜翠瓊
緊貼市場脈搏關(guān)注學(xué)生需求塑造專業(yè)品牌
李莘,歐陽耀基,余大敏
對醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育實(shí)行學(xué)分制必要性和框架構(gòu)建的探討
張?jiān)鰧W(xué),喬艷華
高職醫(yī)學(xué)生校內(nèi)臨床實(shí)踐技能訓(xùn)練與考核的研究
饒和平
成立實(shí)驗(yàn)用品研制中心促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展
程明亮,袁耀華,王相化
發(fā)揮醫(yī)教室橋梁紐帶作用促進(jìn)校際協(xié)作
劉文俊,周森林
強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
洪安瑅
圍繞培養(yǎng)目標(biāo) 加強(qiáng)社區(qū)實(shí)踐
戴琳,李元元
從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看全科醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展
潘懷義
基層衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷教育教學(xué)管理的特點(diǎn)與任務(wù)
衛(wèi)芳盈
適應(yīng)護(hù)理人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變積極推動人文社科改革
顏曉星
中等醫(yī)學(xué)教育面臨的主要挑戰(zhàn)及發(fā)展對策
任佩武,張延光
中職護(hù)理專業(yè)學(xué)分制指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃研討
周清
科研興教的探索和體會
任悅欣
淺議生源現(xiàn)狀與新教學(xué)大綱的實(shí)施
李凱,李仰儒
醫(yī)學(xué)院校開設(shè)美容專業(yè)的可行性分析
宋巖松,石文惠
淺談臨床論文QQ81995535 技能實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理
趙政鳳,洪霞,朱紅
機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)考試成績評價(jià)體系的初步構(gòu)建
陳群
CGFNS進(jìn)入中國給我國護(hù)理教育發(fā)展帶來的思考
張志鋼,王章安
影響基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的原因分析及對策
楊文香,李活青,黃益苗,林春梅,林新
嘗試對老年護(hù)理進(jìn)行案例現(xiàn)場教學(xué)
林艷紅
淺議護(hù)生在婦產(chǎn)科護(hù)理中心理護(hù)理能力的培養(yǎng)
楊靜
注重護(hù)理本科生臨床帶教教師水平的提高
王敏,陳長香
高職護(hù)理專業(yè)護(hù)理學(xué)概論教學(xué)模式探討
孫慧靜
在護(hù)理教育中應(yīng)用社會學(xué)習(xí)理論加強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)角色教育
于浩
醫(yī)學(xué)教育中多媒體課件界面設(shè)計(jì)的探討
鄭紅,楊佩璇,方玉珊,許桂華,曾秋明
盆腔內(nèi)可置換式子宮、附件模型用于婦產(chǎn)科結(jié)合臨床教學(xué)的研究
丁紅武,楊鳳玲,高�；�,黃崇榮,褚鵬
如何使解剖課生動有趣
李雪鵬,張劍凱,陳軍,崔小軍
不可輕視的“小題大做”——淺談對“緒論”教學(xué)重要性的認(rèn)識
楊維群,徐懷逵,黃艷
中藥學(xué)教學(xué)縱橫談
吳炳章
在人體斷層解剖學(xué)課程上應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)的嘗試
張敏,張超英
在傳染病課堂教學(xué)中進(jìn)行雙面教學(xué)的嘗試
曹文元
共同解決問題型教學(xué)法在傳染病教學(xué)中的探討
趙玉萍,董克勤
醫(yī)療儀器維修人才能力培養(yǎng)的實(shí)踐
朱小芳
淺談外科總論教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
石新娣,魏蕊
醫(yī)學(xué)生病歷書寫的通病與對策
高國珍,雷福華
病例教學(xué)在臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用
苑秋蘭
淺談生理學(xué)教學(xué)中對醫(yī)學(xué)高職學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
王玉勤,劉文艷,崔培紅,何曉明
皮膚科護(hù)理帶教方法探討
孫曉英
衛(wèi)校生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析
覃隸蓮,鐘健民
廣東省老齡人群健康狀況和需求調(diào)查
“廣東省創(chuàng)建老年護(hù)理專業(yè)研究”課題組,吳國孚
衛(wèi)生類“3+2”高職生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查研究
張國棟,田莉,潘茹
E花環(huán)實(shí)驗(yàn)的模擬方法
陳惠業(yè),蘇盛通
口腔實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織與管理方法的探討
劉建東
藥理實(shí)驗(yàn)課中制劑教學(xué)改革
王巧云,徐理華,吳峰階
醫(yī)學(xué)生全程教育實(shí)習(xí)模式的研究
李品艾
解剖實(shí)驗(yàn)課教育功能的思考
曹世民
高職護(hù)生集中教學(xué)實(shí)習(xí)分析研究
陳月卿,饒和平
開展高職高專醫(yī)學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)的做法與體會
呂久余
我校微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革
楊海燕
澳大利亞的醫(yī)學(xué)教育
張正寶
21-三體綜合征與染色體著絲粒、動粒的關(guān)系
吳莉
在藥學(xué)專業(yè)開設(shè)生物制品相關(guān)課程的探討
張建軍,劉儉,胡春玲
關(guān)于撰寫校本教材《護(hù)理物理學(xué)》的報(bào)告
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五年制護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置
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發(fā)揮專科特色構(gòu)建人才立交
王維瑄
非體外循環(huán)冠狀動脈搭橋術(shù)的麻醉
徐偉,白寧,楊春燕,蘭自侃
解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方法的探討
董博
醫(yī)教信息
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中英合作護(hù)理教育管理模式初探
潘昱欽

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

關(guān)于開設(shè)“醫(yī)學(xué)英語專業(yè)”的市場前景分析

中專護(hù)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與心理健康調(diào)查分析

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試論“三個代表”重要思想教育與創(chuàng)新教育

思想政治教育的現(xiàn)代價(jià)值

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 推動我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

班主任工作中對幾個常見問題的處理方法

如何做個合格的生理教師

研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)

特色學(xué)校建設(shè)的思考與實(shí)踐

創(chuàng)新教育的教學(xué)實(shí)踐

關(guān)于校內(nèi)評價(jià)存在問題的思考

ISO 9000在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理中的應(yīng)用

小議班級管理工作的關(guān)鍵期

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培演講鮮花 結(jié)素質(zhì)碩果

提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)注意的幾個問題

女生青春期性生理與性心理衛(wèi)生的現(xiàn)狀調(diào)查

優(yōu)化課堂教學(xué)的探討

創(chuàng)新教育及其方法、途徑研究——對邢臺市幾所中、高職學(xué)校創(chuàng)新教育的調(diào)查

在物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的探討

“分層遞進(jìn)教學(xué)”在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

中�；瘜W(xué)教學(xué)中情感效能初探

中等衛(wèi)生學(xué)�！稊�(shù)學(xué)》教材改革探討

醫(yī)學(xué)高職高專教育必須確立科學(xué)發(fā)展觀

“兩課”教學(xué)現(xiàn)狀之我見

對大學(xué)生考試作弊行為的道德探析

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見

把握市場機(jī)遇 開辦特色專業(yè)——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦康復(fù)專業(yè)高職教育

高職教育與校本教師培訓(xùn)模式研究

改革求生存 創(chuàng)新謀發(fā)展

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衛(wèi)生高職院校發(fā)展中需要處理好的幾個關(guān)系

論高等職業(yè)教育的國際化

論高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師的培養(yǎng)與管理

談高等職業(yè)教育研究的主要內(nèi)容與注意的問題

中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)狀及發(fā)展淺析

中等職業(yè)學(xué)校男女生成績差異的原因及對策探討

以教育創(chuàng)新推動中職教育改革

試論中專衛(wèi)生學(xué)校人力資源的開發(fā)與配置

衛(wèi)生中職學(xué)校定位研究

中等職業(yè)學(xué)校要謀求更大的發(fā)展——湛江衛(wèi)生學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展

構(gòu)建教師發(fā)展新平臺——湖南省醫(yī)學(xué)高、中職院校教師隊(duì)伍建設(shè)回眸

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職業(yè)院校專職班主任管理制度探究

如何引導(dǎo)中專學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討

上海市中等衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置調(diào)查報(bào)告

中等衛(wèi)校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查研究

中專衛(wèi)校畢業(yè)生招聘會現(xiàn)狀分析與思考

關(guān)于衛(wèi)生中專學(xué)生誠信狀況的調(diào)查與分析

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高校圖書館外刊資源建設(shè)現(xiàn)狀及探討

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發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù) 實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育現(xiàn)代化

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適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 創(chuàng)建護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)新模式

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對醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育實(shí)行學(xué)分制必要性和框架構(gòu)建的探討

高職醫(yī)學(xué)生校內(nèi)臨床實(shí)踐技能訓(xùn)練與考核的研究

成立實(shí)驗(yàn)用品研制中心 促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展

發(fā)揮醫(yī)教室橋梁紐帶作用 促進(jìn)校際協(xié)作

強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

圍繞培養(yǎng)目標(biāo) 加強(qiáng)社區(qū)實(shí)踐

從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看全科醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展

基層衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷教育教學(xué)管理的特點(diǎn)與任務(wù)

適應(yīng)護(hù)理人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變 積極推動人文社科改革

中等醫(yī)學(xué)教育面臨的主要挑戰(zhàn)及發(fā)展對策

中職護(hù)理專業(yè)學(xué)分制指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃研討

科研興教的探索和體會

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

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中�；瘜W(xué)教學(xué)中情感效能初探

中等衛(wèi)生學(xué)�！稊�(shù)學(xué)》教材改革探討

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