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思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X

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《思想政治課教學(xué)雜志》2014年08期

《理論界雜志》2014年07期

《天津外國語大學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2014年06

《思想政治課教學(xué)雜志》2014年10期目錄

《思想政治課教學(xué)》2015年征稿啟事
價(jià)值引導(dǎo)的界定、發(fā)現(xiàn)與實(shí)施
于世華
關(guān)于研制“思想品德、思想政治學(xué)科教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的思考
裴云羅法洋趙珊
誰弄丟了學(xué)生的問題
袁琨
思想政治課五環(huán)教學(xué)模式
陳瓊瑩
提升思想政治課小組合作討論的有效性
何沛枝陳武萍謝仕挽
巧用“小欄目” 共享“大舞臺”——關(guān)于《思想品德》“小欄目”的教學(xué)
劉小娟
“非連續(xù)性文本”的應(yīng)用與思考——以《經(jīng)濟(jì)生活》為例
徐菊紅
關(guān)于論文QQ81995535 繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知
深化“六度”作為打造特色課堂
方習(xí)明
優(yōu)化情境:在過程中助學(xué)
徐金祥
秘制的“口訣” 濃縮的智慧
林卓玲
靜悄悄的政治教學(xué)
齊冬妹
課堂對話的藝術(shù)
羌莉
巧借“身邊事”導(dǎo)課
嚴(yán)少華
分層活動(dòng)導(dǎo)學(xué)的三個(gè)支撐點(diǎn)
章平如
高三復(fù)習(xí)課“言多必失”
周祥奉
師生互動(dòng)應(yīng)自然
范紅軍
從搬運(yùn)工到工程師
殷建民
課堂結(jié)尾也應(yīng)有“好聲音”
王新才
“角色與責(zé)任”說課稿
姚獻(xiàn)麗
“認(rèn)識法律規(guī)則”課堂實(shí)錄
胡艷琦
“傳統(tǒng)文化的繼承”教學(xué)實(shí)錄
王建業(yè)
探究思路方法提高解題效率——以2014年浙江高考政治主觀題為例
蘇躍民
穩(wěn)中求變變中求新——2014年高考安徽文綜政治試題評析
劉志勛
通知
賞析圖表題做好圖表題——以2014年廣東高考文綜政治圖表題為例
李祖布
穩(wěn)中求新顯亮點(diǎn) 立足學(xué)科悟其味——2014年江蘇省中考思想品德經(jīng)典
張愛萍
以課例教研促專業(yè)成長
袁學(xué)飛
讓教學(xué)反思助益課堂教學(xué)
徐俊方
啟事
思想政治課發(fā)揮德育功能狀況調(diào)查
黃萬強(qiáng)
妙用心理效應(yīng) 德育張弛有度
李曉蕾鎮(zhèn)濤
難忘的粉筆黑板
張明國
政治教育的傳統(tǒng)與實(shí)踐本性——讀歐克肖特《政治中的理性主義》
張宏興
來稿須知
《思想政治課教學(xué)》2015年征訂啟事

《思想政治課教學(xué)》2015年征稿啟事

價(jià)值引導(dǎo)的界定、發(fā)現(xiàn)與實(shí)施

關(guān)于研制“思想品德、思想政治學(xué)科教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的思考

誰弄丟了學(xué)生的問題

思想政治課五環(huán)教學(xué)模式

提升思想政治課小組合作討論的有效性

巧用“小欄目” 共享“大舞臺”——關(guān)于《思想品德》“小欄目”的教學(xué)

“非連續(xù)性文本”的應(yīng)用與思考——以《經(jīng)濟(jì)生活》為例

關(guān)于 論文QQ81995535 繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

深化“六度”作為 打造特色課堂

優(yōu)化情境:在過程中助學(xué)

秘制的“口訣” 濃縮的智慧

靜悄悄的政治教學(xué)

課堂對話的藝術(shù)

巧借“身邊事”導(dǎo)課

分層活動(dòng)導(dǎo)學(xué)的三個(gè)支撐點(diǎn)

高三復(fù)習(xí)課“言多必失”

師生互動(dòng)應(yīng)自然

從搬運(yùn)工到工程師

課堂結(jié)尾也應(yīng)有“好聲音”

“角色與責(zé)任”說課稿

“認(rèn)識法律規(guī)則”課堂實(shí)錄

“傳統(tǒng)文化的繼承”教學(xué)實(shí)錄

探究思路方法 提高解題效率——以2014年浙江高考政治主觀題為例

穩(wěn)中求變 變中求新——2014年高考安徽文綜政治試題評析

通知

賞析圖表題 做好圖表題——以2014年廣東高考文綜政治圖表題為例

穩(wěn)中求新顯亮點(diǎn) 立足學(xué)科悟其味——2014年江蘇省中考思想品德經(jīng)典

以課例教研促專業(yè)成長

讓教學(xué)反思助益課堂教學(xué)

啟事

思想政治課發(fā)揮德育功能狀況調(diào)查

妙用心理效應(yīng) 德育張弛有度

難忘的粉筆黑板

政治教育的傳統(tǒng)與實(shí)踐本性——讀歐克肖特《政治中的理性主義》

來稿須知

《思想政治課教學(xué)》2015年征訂啟事

價(jià)值引導(dǎo)的界定、發(fā)現(xiàn)與實(shí)施

關(guān)于研制“思想品德、思想政治學(xué)科教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的思考

關(guān)于論文QQ81995535 繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

深化“六度”作為打造特色課堂

探究思路方法提高解題效率——以2014年浙江高考政治主觀題為例

穩(wěn)中求變變中求新——2014年高考安徽文綜政治試題評析

賞析圖表題做好圖表題——以2014年廣東高考文綜政治圖表題為例