东京一本到一区二区三区,免费成年人看的视频品爱网

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

相關(guān)推薦

《中國成人教育雜志》2011年18期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年04期

《中國研究生雜志》2013年09期

《中國遠程教育雜志》1992年02期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年09期

《電化教育研究雜志》1994年04期

《電化教育研究雜志》1999年06期

《教育與職業(yè)雜志》2000年06期

《成才與就業(yè)雜志》2004年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年02期

《教育與職業(yè)雜志》2005年34期目錄

使無業(yè)者有業(yè) 使有業(yè)者樂業(yè)
李益生;
全國職業(yè)教育工作會議提出大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育溫家寶作重
張景軒;
我國職業(yè)教育政策獲重大突破
和震;
以職教扶貧開拓職業(yè)教育新領(lǐng)域——中華職教社總干事陳廣慶在全國職業(yè)
方華明;
職業(yè)教育迎來發(fā)展新契機
吳蔚;
職教熱過后的冷思考
黃國清;
加強國際交論文QQ81995535 流與合作落實全國職業(yè)教育精神——中國國際職業(yè)教育論壇在
方華明;
職教發(fā)展:政府、市場和學(xué)校誰來主宰?
方華明;吳蔚;
繼承發(fā)揚韜奮精神做好新形勢下的新聞出版工作——鄒韜奮誕辰110周
方華明;
武安中華職業(yè)教育社成立
張景軒;
中國PPP論壇描繪民營投資教育前景
張景軒;
把脈高等教育和高校發(fā)展——訪我國著名教育家潘懋元教授
張景軒;
發(fā)展中的困惑
吳蔚;
加強職業(yè)道德教育塑造高品質(zhì)人才
吳蔚;
黃藤今日且將汗作雨明朝喜看魚化龍
李士偉;
黃河之濱的故事——訪蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長劉恩良
張一平;
教育興業(yè) 育人為本——奮進中的北京市工貿(mào)技師學(xué)院
鄭平;
一校三制
沈祖堯;王太吉;尹樺;
國學(xué)教育,重鑄我們的文化脊梁
王熠輝;
大學(xué)生“準(zhǔn)輟學(xué)”問題值得關(guān)注
劉志強;
上海市教育科學(xué)研究院郭蘇華:就業(yè)準(zhǔn)入制度給我們帶來了什么?
李士偉;
中央教育科學(xué)研究所研究員程方平博士:“勞動技術(shù)教育課”應(yīng)改為“職業(yè)技
李士偉;
取舍之間的困惑——關(guān)于民辦教育營利的思考
王強軍;
回報要合理落實應(yīng)到位
胡四能;
民辦高教質(zhì)量為本
洪彩真;
在自主與干預(yù)之間——我國民辦高校與政府關(guān)系初探
張耀萍;
走進澳洲走近TAFE——訪中國國際教育交流中心澳洲部代表李含微
方華明;
打造人才成長的快車道
吳蔚;
觸動心弦的新生職業(yè)
吳蔚;
寵物醫(yī)師——市場急需的“黃金人才”
吳蔚;
一段和SPA有關(guān)的聞香往事……
王艷;
從當(dāng)代新聞教育的誤區(qū)看新聞職業(yè)化之路
王艷;李萍;
記者節(jié)里話記者
王熠輝;
民眾教育旗手盧作孚
方舟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

使無業(yè)者有業(yè) 使有業(yè)者樂業(yè)

全國職業(yè)教育工作會議提出 大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育 溫家寶作重

我國職業(yè)教育政策獲重大突破

以職教扶貧 開拓職業(yè)教育新領(lǐng)域——中華職教社總干事陳廣慶在全國職業(yè)

職業(yè)教育迎來發(fā)展新契機

職教熱過后的冷思考

加強國際交 論文QQ81995535 流與合作 落實全國職業(yè)教育精神——中國國際職業(yè)教育論壇在

職教發(fā)展:政府、市場和學(xué)校誰來主宰?

繼承發(fā)揚韜奮精神 做好新形勢下的新聞出版工作——鄒韜奮誕辰110周

武安中華職業(yè)教育社成立

中國PPP論壇描繪民營投資教育前景

把脈高等教育和高校發(fā)展——訪我國著名教育家潘懋元教授

發(fā)展中的困惑

加強職業(yè)道德教育 塑造高品質(zhì)人才

黃藤 今日且將汗作雨 明朝喜看魚化龍

黃河之濱的故事——訪蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長劉恩良

教育興業(yè) 育人為本——奮進中的北京市工貿(mào)技師學(xué)院

一校三制

國學(xué)教育,重鑄我們的文化脊梁

大學(xué)生“準(zhǔn)輟學(xué)”問題值得關(guān)注

上海市教育科學(xué)研究院郭蘇華:就業(yè)準(zhǔn)入制度給我們帶來了什么?

中央教育科學(xué)研究所研究員程方平博士:“勞動技術(shù)教育課”應(yīng)改為“職業(yè)技

取舍之間的困惑——關(guān)于民辦教育營利的思考

回報要合理 落實應(yīng)到位

民辦高教 質(zhì)量為本

在自主與干預(yù)之間——我國民辦高校與政府關(guān)系初探

走進澳洲 走近TAFE——訪中國國際教育交流中心澳洲部代表李含微

打造人才成長的快車道

觸動心弦的新生職業(yè)

寵物醫(yī)師——市場急需的“黃金人才”

一段和SPA有關(guān)的聞香往事……

從當(dāng)代新聞教育的誤區(qū)看新聞職業(yè)化之路

記者節(jié)里話記者

民眾教育旗手盧作孚

全國職業(yè)教育工作會議提出大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育溫家寶作重

以職教扶貧開拓職業(yè)教育新領(lǐng)域——中華職教社總干事陳廣慶在全國職業(yè)

加強國際交論文QQ81995535 流與合作落實全國職業(yè)教育精神——中國國際職業(yè)教育論壇在

職教發(fā)展:政府、市場和學(xué)校誰來主宰?

繼承發(fā)揚韜奮精神做好新形勢下的新聞出版工作——鄒韜奮誕辰110周

加強職業(yè)道德教育塑造高品質(zhì)人才

黃藤今日且將汗作雨明朝喜看魚化龍

回報要合理落實應(yīng)到位

民辦高教質(zhì)量為本

走進澳洲走近TAFE——訪中國國際教育交流中心澳洲部代表李含微