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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2004年23期目錄
  • 看五星 論文QQ81995535 紅旗高高飄揚

    黃國清;
  • 高職高專院!叭瞬排囵B(yǎng)工作水平評估”的十大著力點

    謝明榮;
  • 高職與本科評估方案的比較研究

    何錫濤;
  • 高職教育教學(xué)特點比較研究

    王朝莊;
  • 孕育產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)造職業(yè) 培育新經(jīng)濟(jì)——現(xiàn)代高等教育發(fā)展的理念

    林效廷;
  • 對《無機化學(xué)》課程教學(xué)改革的設(shè)想與實踐

    安華;
  • 實施學(xué)分制教學(xué)改革的研究與實踐

    黎明;江濤;
  • 化工工藝專業(yè)教學(xué)改革初探

    何建平;劉建秋;賈俊禮;
  • 略論成人高等教育創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建

    徐四海;
  • 努力實踐 辦好高校獨立學(xué)院

    高澤涵;
  • 高等職業(yè)教育的市場定位

    李海洋;
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向 突出技能訓(xùn)練

    鐘炳坤;
  • 基礎(chǔ)教育課程改革與教師教育改革

    王初升;
  • 創(chuàng)建第三學(xué)期 探索高職辦學(xué)新途徑

    蔣春燕;
  • 談如何提高導(dǎo)游講解的藝術(shù)水平

    朱德明;朱晟軒;
  • 淺析翻譯中詞匯層次的不對等現(xiàn)象

    海清;
  • 淺談心理因素與聲樂教學(xué)

    章莉;
  • 立足課堂 提高語文學(xué)習(xí)能力

    李炎超;
  • 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)

    姚麗強;周云峰;
  • 整合數(shù)學(xué)教育資源 提高學(xué)生綜合能力

    汪濤;
  • 談通用性秘書專業(yè)?频呐囵B(yǎng)方向

    鄭彥離;
  • 政治理論課“結(jié)構(gòu)整體式教學(xué)法”探析

    孫云;
  • 談互聯(lián)網(wǎng)對高!皟烧n”教學(xué)的挑戰(zhàn)及機遇

    文建杰;
  • “植物保護(hù)實踐課”設(shè)立的必要性及實踐

    黃保宏;王波;劉正;胡明;
  • 刑法學(xué)教學(xué)方法探析

    劉翔雁;
  • 談高職本科工程圖學(xué)教改體會

    林曉磊;賀云花;
  • 論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育結(jié)業(yè)評價功能的實現(xiàn)

    王文勝;
  • 析多媒體案例教學(xué)系統(tǒng)在財務(wù)管理教學(xué)中的應(yīng)用

    葉菁;
  • 析桂林農(nóng)村中職專業(yè)設(shè)置轉(zhuǎn)向

    陳雪梅;蔣朝友;
  • 依靠自身優(yōu)勢 瞄準(zhǔn)貧困農(nóng)民外出務(wù)工培訓(xùn)——訪信陽技工學(xué)校校長韓建廣

    黃國清;
  • 要充分重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——朝鮮與韓國教育功能比較的啟示

    周俊成;
  • 轉(zhuǎn)變大學(xué)生學(xué)習(xí)方式 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

    楊光岐;
  • 高等教育大眾化與學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新

    梁凱;
  • 試論在高師開設(shè)《中小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)》的必要性

    韋揚江;
  • 加強高職實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的思考與實踐

    宋若峰;張寶紅;解統(tǒng)顏;
  • 對數(shù)學(xué)教師專業(yè)化的思考

    王愛奇;
  • 談美術(shù)教育中的民族藝術(shù)

    單新元;
  • 畢業(yè)生面試的技巧

    厲守衛(wèi);
  • 鐵路企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實踐與思考

    袁孝科;
  • 關(guān)于辦好職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一點思考

    高逢猛;
  • 民辦教育區(qū)域發(fā)展不平衡原因初探

    夏季亭;賈東榮;
  • 對高中黨建工作的思考

    張柏清;曾令準(zhǔn);
  • 論職業(yè)道德建設(shè)與人格培養(yǎng)

    沈義良;
  • 把握快樂的風(fēng)向標(biāo)——青年學(xué)生心理健康的途徑

    海燕;何靜;
  • 馬家爵事件的另類思考:高校中的關(guān)懷倫理

    馮延龍;

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