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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《中國教育信息化》征稿啟事
教育云、智慧校園和網(wǎng)絡(luò)學習空間的界定與關(guān)系研究
鐘紹春
以信息化打造小學質(zhì)量的升級版——在江蘇省小學數(shù)字化學習現(xiàn)場觀摩研討會
胡金波
基于翻轉(zhuǎn)課堂的個性化教學模式探究
王小彥
iPad進入高中課堂的可行性探討
黃斐
幼兒園網(wǎng)絡(luò)協(xié)作研修制度建設(shè)的實踐與思考——以無錫市濱湖實驗幼兒園為例
祝曉燕陳小峰
電子書包對“教、學、做”的影響研究
張德成
語義網(wǎng)自適應(yīng)學習系統(tǒng)中基于學習風格的教學策略模型研究
劉紅霞趙蔚陳雷
基于職業(yè)核心能力的高職商務(wù)英語網(wǎng)絡(luò)案例庫建設(shè)研究
李春琦
運用信息技術(shù)與小學語文融合培養(yǎng)學生自主學習能力
楊軍
信息技術(shù)電子學案設(shè)計探析
范小莉
基于Moodle平臺的高中通用技術(shù)教學實踐研究
林惠蘭吳怡徐哲鑫趙麗
大學計算機基礎(chǔ)課程考試方式改革的探索與實踐
奎曉燕杜華坤劉衛(wèi)國
高職院校應(yīng)用混合式教學的實踐探索
凌越
“翻譯理論”課程網(wǎng)站的設(shè)計
黨喜存黨全貴田青
基于云空間的頂崗實習“微信課堂”初探
霍芳沈堅勇
基于張掖教育空間的鄉(xiāng)村小學綜合活動課程的開發(fā)——以冬天的樂趣為例
羅立保李明山
新課改下信息技術(shù)教師自我發(fā)展定位研究
朱艷華
在SMCR傳播模式視角下解析中小學教師信息素養(yǎng)培訓過程
馮瑩瑩
縣域信息技術(shù)青年教師“教學基本功”現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
曹雷
SCORM課件在一對一數(shù)字化教學中的應(yīng)用
熊譜蘭胡潔婷鮑賢清
農(nóng)業(yè)科研片制作策略研究
楊紅業(yè)
基于Discuz!平臺的初中信息技術(shù)多元評價的實現(xiàn)
翁科波張立峰
基于城域網(wǎng)架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)的分析與設(shè)計
韋凱
智能錄播系統(tǒng)在高校移動學習中的應(yīng)用探索
張菲菲
基于Groove的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習模式建構(gòu)與研究
王立國竇艷輝
校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究綜述
顧煒江
基于Android系統(tǒng)的移動課程表的設(shè)計與實現(xiàn)
賈樹文楊婷婷
移動互聯(lián)網(wǎng)在高校素質(zhì)教育中的應(yīng)用研究
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教育云平臺在教學及管理中的應(yīng)用初探
李新華劉達楊芳郁
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