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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國成人教育雜志》2013年18期目錄

  • 貫徹實施成人教育培訓(xùn)服務(wù)三項國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作小組第一次全體會議暨

    詳訊;

  • 成人可持續(xù)發(fā)展教育的概念問題研究

    田道勇;

  • 新建地方本科院校傳承創(chuàng)新地域文化的研究

    李昌武;

  • 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)應(yīng)突出人的主體地位

    王福建;

  • 生態(tài)金字塔理論視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式的建構(gòu)

    向琪;

  • 社會學(xué)習(xí)理論與非正式學(xué)習(xí)理論的契合

    程 論文QQ81995535 鳳農(nóng);

  • 職業(yè)教育促進(jìn)失地婦女社會流動的思考

    王佩;

  • 高校新生入學(xué)教育需防六種誤區(qū)

    侯燕;費擁軍;

  • 高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)的路徑選擇——以系統(tǒng)論為視角

    姚建萍;

  • 建立聯(lián)合研究生培養(yǎng)示范基地的管理實踐研究

    文元美;黃愛華;孔令華;

  • 基于易班的高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控重點研究

    王莉;

  • 教學(xué)應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系的構(gòu)建

    牛冰非;

  • 新建地方高校外事工作科學(xué)發(fā)展的思考

    丁坤;

  • 談多維視閾下高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

    張施琴;

  • 全員育人教育理念及其實施途徑

    李小紅;

  • 以高職校園文化為載體的大學(xué)生思想政治教育實效性研究

    劉晴;

  • “卓越計劃”背景下的大學(xué)生逆商教育

    石祥;

  • 服裝專業(yè)CDTA卓越工程師人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以德州學(xué)院為例

    徐靜;穆慧玲;

  • 高校心理健康教育工作者不容回避的兩難問題及處置

    童三紅;

  • 建設(shè)高校生態(tài)文明教育制度的意義及原則

    路琳;王丹丹;

  • 非物質(zhì)資助新視角:貧困大學(xué)生個性發(fā)展資助

    周淼泉;

  • 高職院校提升職業(yè)指導(dǎo)有效性的途徑探索

    張萌;崔玲玲;孫藝銘;

  • 論接受理論視角下的大學(xué)生安全教育

    尹衍梅;

  • 地方性高職院校就業(yè)指導(dǎo)有效性研究

    萬偉偉;陳倩;

  • 大學(xué)環(huán)境文化的視覺表達(dá)

    田園;肖靜;

  • 基于“世界大學(xué)城”云空間的高職網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索與實踐

    劉錫冬;

  • 高職院校工學(xué)互助教學(xué)團(tuán)隊的“自組織”特征及培育

    楊善江;

  • 搭建校企合作平臺 推進(jìn)人才供需對接

    韓翠蘭;

  • 引入作業(yè)成本法 實現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)成本精細(xì)化核算

    李雯;

  • 高職院校課堂問題行為成因及對策

    丁欣欣;楊寧寧;

  • 高職大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育模式探索——以南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    趙紅;

  • 基于“學(xué)生為本”理念的高職學(xué)生管理

    溫斌;胡婧超;張增水;

  • 高職校企深度合作中存在的問題及對策研究

    蔡美萍;

  • 職前教師教育實踐性知識培養(yǎng)模式變革

    呂靜;劉建平;趙科;樊婭蘋;

  • 論教師的教育信仰及職業(yè)情意修煉

    張連軍;

  • 《中國成人教育》嚴(yán)正聲明

  • 高校青年外語教師自主專業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)與路徑研究

    魯團(tuán)花;陳進(jìn)封;

  • 微課:中小學(xué)教師培訓(xùn)的新型課程形態(tài)

    姚曉蘭;蘭覺明;

  • 試論大學(xué)年輕教師的教育素養(yǎng)

    徐俊;

  • 美國高校資助政策及對中國的啟示

    周紅燕;王樂生;

  • 高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的實證分析與評價

    梁媛;

  • 高職學(xué)生中非正式組織的識別——基于駐濟(jì)高職院校部分學(xué)生的調(diào)研

    張建偉;馬瑩;

  • 特殊教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題與對策研究

    王淑榮;

  • 非英語專業(yè)大學(xué)生交際意愿與學(xué)習(xí)動機(jī)關(guān)系研究

    荊燕;

  • 學(xué)生安全意識教育的調(diào)查研究

    耿華;公銘;劉瑤青;

  • 高職大學(xué)生古典文化素養(yǎng)調(diào)查分析——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    魏娜;

  • 高職生時間管理傾向?qū)W(xué)業(yè)成績的影響研究

    陳樹根;

  • 20世紀(jì)20年代國立東南大學(xué)教師教育的經(jīng)驗與啟示

    張婷婷;

  • 石油院校職業(yè)教育發(fā)展問題探討

    劉少偉;

  • 促“開放共享” 求“合作發(fā)展”——《資源的合建與共享——成人教育共

    朱濤;

  • “虛擬—實體”相聯(lián)結(jié):成人高等教育實踐教學(xué)的創(chuàng)新模式

    李紅亮;張云雷;

  • 高等教育虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)應(yīng)用于高等教育教學(xué)方面的研究

    程遠(yuǎn);

  • 研究生教學(xué)改革思想之探析

    陳美紅;

  • 高職工學(xué)結(jié)合理實一體化課程教學(xué)的探索

    湯俊梅;

  • 校企合作中面向主動的教學(xué)計劃設(shè)置模式探究

    徐震;

  • 反思性教學(xué)理論及其實施策略

    譚靜;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)背景下教師角色的定位

    褚麗;

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃教育實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    楊雪梅;

  • 行動體系教學(xué)模式中團(tuán)隊建設(shè)的實踐研究

    胡方紅;

  • 防震減災(zāi)人才培養(yǎng)體系研究與實踐

    劉佳琦;遲寶明;

  • 導(dǎo)師制是提高本科生綜合能力的有效手段

    陳保健;

  • 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)改革模式探討

    徐俊麗;劉希玉;

  • 大學(xué)思想政治教育課教學(xué)改革初探

    袁衛(wèi)國;

  • 談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的支架式教學(xué)——以化學(xué)教學(xué)為例

    高艷;

  • 文化翻譯視角下的德漢翻譯教學(xué)策略研究

    張曉青;

  • 模因論框架下的成人外語教學(xué)策略研究

    劉波;

  • 語言損耗理論指導(dǎo)下的高職高專英語詞匯教學(xué)

    孔鋮;楊連瑞;

  • 語篇視角下的英語詞匯搭配教學(xué)研究

    王振華;趙蔚;

  • 職業(yè)英語任務(wù)型測試改革探析

    楊靜怡;張淑平;

  • 論成人大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    趙玉珍;

  • 目標(biāo)需求視角下的商務(wù)英語專業(yè)課程體系設(shè)計原則

    趙淑容;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的在職研究生英語教學(xué)模式探索

    王明新;

  • 理工科院校美育的現(xiàn)狀及對策研究

    劉坤;

  • 論高校的電影教育現(xiàn)狀與突破方略

    秦珊珊;郭玉鋒;

  • 論農(nóng)村職成教育邊緣化問題的完善路徑

    江靜;

  • 大學(xué)生村官培養(yǎng)機(jī)制研究

    翟紅芬;

  • 成都體育學(xué)院

  • 南方醫(yī)科大學(xué)


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